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PAGEPAGE3上塘中學教研組考核細則與方法項目考評細則權(quán)重考核說明上交材料自評復評隊伍建設(15)1.為人師表,教書育人,廉潔從教;嚴謹治學,教學民主,信息互通,協(xié)作意識和團隊凝聚力強。15分1、查看教研組計劃、總結(jié)項目培訓等材料由學校行政打分后折算為10分制計入總分。2、青年教師的培養(yǎng)為5分,學校以各組上交師徒結(jié)對記錄冊打分后折算制計入總分。項目培訓記錄本2.有教師發(fā)展規(guī)劃并積極實施,對青年教師培養(yǎng)有具體措施和實效。3.有明確的教研組建設目標,能落實;教研組長在組內(nèi)教師中威信高。制度建設(22)★1.教研組工作每學期有計劃,能落實,有記錄,期末有總結(jié)。2分計劃認真1分,不認真0分,沒有-1分;總結(jié)認真1分,不認真0分,沒有-1分;教研組總結(jié)★2.教研活動做到定時、定點、定要求,定專題,定中心發(fā)言人,記載詳細、及時、齊全(一學期7次)。10分符合要求滿分;少一次扣2分;未達要求每次扣1分。教研組活動記錄冊★3.認真落實學校制訂的檢查教案、作業(yè)批改和聽評課制度。10分根據(jù)各備課組考核結(jié)果取評均分。教研活動(23)★1.集體備課活動正常,能基于教育教學問題開展教研活動,主題明確,有針對性,并形成專題,解決問題有實效。5分各組集體備課一學期6次以上,少1次扣1分。根據(jù)各備課組缺少次數(shù)累加扣分。★2.教研組、備課組活動形式多樣,形成常態(tài)性的研究方式。2分活動形式2種以上得1分,只有1種0分;研究方式形成常態(tài)性(由學校認定)得1分,沒有0分。項目培訓記錄本、教研活動記錄冊★3.能經(jīng)常進行教學反思,每人每學期撰寫一篇“教育敘事”或“教學反思”或“案例分析”。5分少一篇扣1分根據(jù)各備課組扣分結(jié)果累加扣分。★4①每位教師每學期聽課10節(jié)以上,有聽評課記錄;②每學年至少上一節(jié)公開課;每學年撰寫一篇教學論文。7分聽評課記錄少1個扣0.5分;公開課、論文少1個扣1分。根據(jù)各備課組扣分結(jié)果累加扣分5.教研組每學年組織一次試卷命制活動;主持或參與縣級及以上課題研究。4分承擔或組織試卷命制工作質(zhì)量好,反映好得2分,一般1分,未完成0分;每年有縣級及以上課題參與研究2分,沒有0分。試卷命制活動材料;課題研究文件。承擔任務(15)1.認真參加各級教研活動和培訓,不隨意缺席或遲到早退,教師繼續(xù)教育達到學分標準。5分繼續(xù)教育學分未達標準每人次扣1分。根據(jù)各級反饋情況2.積極承擔縣、市級等教研活動,有教師在縣級及以上教研、培訓中承擔公開課、講座、經(jīng)驗介紹等任務。5分承擔1次得2分;縣級及以上教研、培訓中承擔公開課、講座、經(jīng)驗介紹等每次得1分(根據(jù)各備課組考核情況折算)。承擔縣、市級等教研活動材料3.積極承擔校園網(wǎng)和永嘉教育網(wǎng)教學資源建設任務,參與網(wǎng)上教學資源上傳人數(shù)多,上傳資源篇數(shù)多;或注意資源的收集和共享,并熱心提供服務。5分上傳上塘中學校園網(wǎng)“教學資源”欄目每人10篇以上,少1篇扣0.1分。工作成效(25)1.縣級及以上教壇新秀、名師或名師培養(yǎng)對象等人數(shù)多。5分縣三壇、縣級名師培養(yǎng)對象得0.5分;縣級教學能手、市級名師培養(yǎng)對象得1分;縣級學科帶頭人、縣級名師得1.5分;縣級首席學科帶頭人、市級名師得2分。各類榮譽教師名單及榮譽證書2.在縣級及以上優(yōu)質(zhì)課、教學基本功等教學評比中獲獎人次多。5分縣優(yōu)質(zhì)課、說課、基本功、博客獲一等、二等、三等依次加1.5、1、0.5分(市級加倍)(根據(jù)各備課組考核情況折算)3.積極撰寫教學論文、教學案例等,獲獎級別高、獲獎篇數(shù)多。5分獲縣一等、二等、三等依次加1.5、1、0.5分(市級加倍)。論文發(fā)表在縣、市、省、國家級刊物分別加0.5、1、1.5、2分。(根據(jù)各備課組考核情況折算)4.在各級各類課題研究中結(jié)題率高,成效明顯。5分課題成果獲縣一等、二等、三等依次加2、1.5、1分。(市級加倍,成員減半計算,同一課題每組只取一個最高值計算)(根據(jù)各備課組考核情況折算)5.發(fā)展學生特長,在縣級及以上各類競賽中學生獲得優(yōu)良成績。5分學科競賽或征文獲縣一等、二等、三等依次加1.5、1、0.5分(市級加倍,省級3倍)獲獎證書或文件附加1.學生研究性學習指導學校規(guī)定的學生研究性學習,少一個扣1分。2.教學相關(guān)工作監(jiān)考、學生成績錄入等教學相關(guān)工作,失誤一次扣1分;競賽計劃、輔導等學校規(guī)定任務未及時完成一項扣1分。(根據(jù)各備課組考核情況)總分備注1.前面加有“★”的項目為學期考核項目,其余均為學年考核項目,學期考核項目以兩學期考核分的平均分計入終結(jié)性評價。2.學年考核總分達90分為優(yōu)秀、80分為良好、70分為合格,70分以下為不合格。3.考核結(jié)果優(yōu)秀教研組的組長為優(yōu)秀教研組長,考核不合格的教研組成員下一年度一律不能參加評先評優(yōu)。4.實驗組自愿選
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