地震應急預案

地震應急預案一、指導思想根據《中華人民共和國防震減災法》、《廣東省地震應急預案》，本著預防為主，宣傳教育為輔，防患于未然的原則，為確保學校在發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作能有效進行，最大限度地減輕地震災害帶來的損失，維護學校和社會的和諧穩(wěn)定，現借鑒各地的成功經驗，結合我區(qū)實際情況，制定本指南。二、成立學校防震抗震工作機構（一）成立學校防震抗震領導小組組長：（校長）副組長：成員：職責：1、全面負責學校防震抗震工作，強化工作職責，完善地震應急預案的制定和各項措施的落實。2、充分利用各種渠道進行地震災害、避震疏散知識的宣傳教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，組織、指導全校進行地震應急避險疏散演練，不斷提高廣大師生防震減災、自救互救能力和抵御地震災害的能力。3、認真搞好各項物資保障，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。4、地震發(fā)生后，組織所有師生按疏散路線迅速撤離，并維護疏散場地的社會秩序和保障安全。5、及時清點、統(tǒng)計上報人數。6、組織各方面力量全面進行抗震減災工作，調動一切積極因素，迅速恢復教學秩序，把地震災害造成的損失降到最低點，促進社會安全穩(wěn)定。（二）設立地震應急工作小組為確保地震應急工作有序進行，各校在成立防震抗震領導小組的基礎上，設立地震應急工作小組，明確相關責任人和工作任務。1、指揮組：由校長任總指揮，負責指揮地震發(fā)生時的所有應急工作，收集了解災后全面情況，向上級有關部門報告。2、疏散組：由安全主任組長，各年級組長為副組長，班主任配合，負責穩(wěn)定人心，安置人員，匯總報告人員到達疏散地點情況。3、醫(yī)療救護組：由教導處主任組長，校醫(yī)為副組長，相關部門人員為成員，負責緊急組織救護，統(tǒng)計、匯報人員傷亡情況。4、消防治安組：由總務主任負責人任組長，相關人員為成員，負責清除安全隱患，匯報建筑物及學校其他設施的破壞情況。5、宣傳報道組：由行政辦負責人任組長，負責總結匯報此次地震總體情況。三、地震緊急疏散原則指揮得力沉著冷靜全體動員及時疏散減少損失四、臨震應急行動1、接到上級地震、臨震預（警）報后，應急小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項防震抗震工作，各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電、機房等重要設施設備、場所的防護，保證防震減災工作順利進行。4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。6、按預案落實各項物資準備。五、震后應急行動無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領導小組應立即趕赴崗位，在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。(一)緊急避震1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。聽到警報(鐘聲或呼喊聲)后，所有教師、行政人員迅速集結到各自的崗位，盡快組織學生快速、有序地按照方案的逃生路線疏散到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室，做到依次、安全下樓，做到不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。（1）上課（自修）時間：①學校避震正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭或頭頂書包、閉眼，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量低,躲到桌邊或墻角，以保護身體，避免被砸，但不要靠近窗口。聽到第一聲鈴響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避②躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。③臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。（2）下課時間：①在走廊的同學，應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。②在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸,要避開高大建筑物、危險物和電線；在操場上的同學，感覺地震來臨時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，不能亂跑，更不能再躲進建筑物里。2、教師要按預先的分工，迅速到各自崗位檢查避震的情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時糾正。3、應在老師的帶領下，一齊行動，把桌椅挪放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方，時機一到馬上撤離。(二)緊急疏散根據學校各年級所處位置，組織緊急疏散，具體要求是：1、拉響警報：學生就地緊急避震后,再次聽到拉響警報(鈴聲、鐘聲或呼喊聲)時，各班應馬上按照學校預先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序地撤離(可頭頂書包、課本，順手帶走飲用水等)。2、撤離順序及線路：先低層后高層，各班級排成一列縱隊，分東西兩路，每路分左右兩列同時撤離（各校應結合本校實際制定撤離路線圖，并讓全體師生知道），并迅速轉移到預先考察好的緊急疏散避震場所。3、注意事項：（1）必須按疏散線路迅速疏散，不要爭先恐后，避免碰撞，擁擠，踩傷。（2）遇到災情，千萬不要跳樓。（3）撤離時，在低層教室的人員要快跑，在高層教室的人員應該慢跑，防止擁擠，摔傷。（4）當堂科任教師負責指揮本班學生的疏散，不得擅離崗位。（5）各層樓梯口要有教師指揮。具體安排為：各樓層最靠近樓梯的第一間教室，由沒有課的課任教師負責所在樓層與下一個樓層樓梯中間轉臺位置的指揮；第二間教室由沒有課的課任教師，負責所在樓層樓梯口的指揮。（6）疏散過程中，以雙手護頭或以書包、書本護頭，以防被砸。（7）疏散途中要盡量避開建筑物和電線。（8）各班學生到達安全區(qū)域后，學生要蹲下，保護頭部。(三)自救互救疏散后，各工作小組立即履行自己的職責，進行震后的自救工作。開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。（四）災后處理1、等到余震結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向校長報告。2、災后由校長迅速向上級主管部門匯報本校情況。3、加強對重要設施設備、物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯