氣壓帶風(fēng)帶對(duì)氣候的影響練習(xí)-文檔

一、選擇題以下圖中箭頭表示空氣運(yùn)動(dòng)的方向，讀圖完成1～3題。1．假設(shè)該圖為北半球三圈環(huán)流的一局部，且甲地緯度較乙地低，那么以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A．該環(huán)流圈為高緯環(huán)流B．該環(huán)流圈為低緯環(huán)流C．甲地為副熱帶高氣壓帶D．乙地為赤道低氣壓帶2．假設(shè)該圖為南半球三圈環(huán)流的一局部，且甲地緯度較乙地低，能正確表示丙處風(fēng)帶風(fēng)向的是()3．假設(shè)該圖為東亞冬季風(fēng)的季風(fēng)環(huán)流，那么以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A．甲、乙、丙三地中，乙是陸地B．甲、乙、丙三地中，甲地氣溫高C．丙氣流的性質(zhì)是溫暖濕潤(rùn)D．海陸熱力差異是該環(huán)流的成因讀近地面氣壓帶、風(fēng)帶示意圖，完成。4．圖中氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候產(chǎn)生的影響，正確的選項(xiàng)是()A．受該氣壓帶影響，北非地區(qū)終年高溫少雨B．受風(fēng)帶1影響，臺(tái)灣東部夏季多暴雨C．受風(fēng)帶2影響，新西蘭終年溫和濕潤(rùn)D．受氣壓帶和風(fēng)帶2的交替控制，羅馬夏季炎熱枯燥，冬季溫和多雨讀某節(jié)氣某半球近地面風(fēng)帶分布模式圖，答復(fù)5．a(chǎn)處的盛行風(fēng)向是()A．東南風(fēng)B．東北風(fēng)C．西南風(fēng)D．西北風(fēng)6．考慮海陸分布等實(shí)際情況，此季節(jié)b處的氣候特征是()A．炎熱枯燥B．高溫多雨C．溫和枯燥D．溫和濕潤(rùn)讀以下圖答復(fù)7.如果圖2-2-2表示的是三圈環(huán)流中的低緯環(huán)流系統(tǒng)，那么正確的表達(dá)為…〔〕A.丙為極地高壓帶B.常年受丙控制的地區(qū)往往形成枯燥的氣候C.氣壓帶丁和風(fēng)帶①交替控制形成地中海氣候D.丙為副熱帶高氣壓帶，其成因與極地高壓相同8.如果此圖表示的是東亞冬季的季風(fēng)環(huán)流，那么以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.丙、丁兩地中，丁是陸地B.丙、丁兩地中，丙地氣溫高于丁地C.該環(huán)流形成的原因是海陸熱力性質(zhì)的差異D.①氣流溫暖濕潤(rùn)9.如果氣球在英國(guó)倫敦施放，在正常的天氣情況下剛剛施放時(shí)其水平運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)椤病矨.向西北方向B.向東北方向C.向西南方向D.向東南方向以下圖是世界某著名山脈東西兩側(cè)的氣候資料圖。讀圖，答復(fù)10．以下有關(guān)甲地氣候特征的表達(dá)，最準(zhǔn)確的是()A．1月溫和多雨，7月炎熱枯燥B．1月炎熱少雨，7月溫和濕潤(rùn)C(jī)．7月溫和多雨，1月涼爽少雨D．終年溫和，1月多雨7月少雨11．甲地降水的水汽來(lái)源主要是()A．信風(fēng)B．西風(fēng)C．夏季風(fēng)D．臺(tái)風(fēng)以下圖為“局部大氣環(huán)流示意圖”。讀圖，完成12．P地的氣候特點(diǎn)是()A．溫和濕潤(rùn)B．寒冷枯燥C．高溫多雨D．炎熱枯燥13．Q地降水的水汽主要來(lái)自于()A．暖濕的中緯西風(fēng)B．干冷的中緯西風(fēng)C．干冷的極地東風(fēng)D．冷濕的極地東風(fēng)以下圖為某日“南半球局部氣壓帶.風(fēng)帶分布示意圖”，其中①.②.③分別代表氣壓帶或風(fēng)帶。讀圖完成14.該日，南半球正處于〔〕A．春季B．夏季C．秋季D．冬季15.①帶大氣的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和性質(zhì)為〔〕A．下沉，熱干B．上升，暖濕C．由高緯流向低緯，冷干D．由低緯流向高緯，暖濕16.在③帶控制下形成的氣候，其特征是〔〕A．夏季高溫多雨，冬季寒冷枯燥B．夏季炎熱枯燥，冬季溫和濕潤(rùn)C(jī)．常年炎熱枯燥D．常年溫和濕潤(rùn)17.哪幅圖表示我們家鄉(xiāng)的氣候類型()18.除南極洲外，各大洲都有的氣候類型是〔〕A．熱帶雨林氣候B．熱帶沙漠氣候C．地中海氣候D．溫帶海洋氣候19．以下圖所示的甲、乙兩地的氣候類型是〔〕甲地屬于氣候，乙地屬于氣候20．年太陽(yáng)輻射量高值區(qū)不可能出現(xiàn)在以下地區(qū)中的 〔〕A．終年受副熱帶高氣壓控制大氣透明度大的地區(qū)B．終年受赤道低氣壓控制的地區(qū)C．海拔高、空氣稀薄，大氣透明度強(qiáng)的地區(qū)D．南北回歸線附近大陸中部地區(qū)21．深秋或早春的晴夜，農(nóng)民往往在田間熏煙以防霜凍，其原理是〔〕A．直接加熱大氣 B．通過(guò)熏煙增強(qiáng)大氣逆輻射C．直接加熱地面 D．加大大氣吸收太陽(yáng)輻射的能力22、有關(guān)季風(fēng)的正確表達(dá)是：A．海陸熱力性質(zhì)的差異是形成季風(fēng)的重要原因B．季風(fēng)環(huán)流不屬于大氣環(huán)流C．氣壓帶和風(fēng)帶位置的季節(jié)移動(dòng)是形成東亞季風(fēng)的重要原因D．我國(guó)不受西南季風(fēng)的影響23、全球氣壓帶、風(fēng)帶開(kāi)始向北移動(dòng)時(shí)：A．北半球正值夏至前后B．太陽(yáng)直射點(diǎn)在南半球并正在向北移動(dòng)C．亞洲低壓強(qiáng)盛D．東亞盛行東南季風(fēng)24、形成三圈環(huán)流的主要因素之一是：A．海陸熱力性質(zhì)的差異B．上下緯度間受熱均勻C．地轉(zhuǎn)偏向力D．氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)25、氣流處于上升狀態(tài)的氣壓帶是：A．赤道低氣壓帶B．副熱帶高氣壓帶C．副熱帶低氣壓帶D．極地高氣壓帶26、關(guān)于氣壓帶、風(fēng)帶的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是：A．地球上有四個(gè)低氣壓帶和三個(gè)高氣壓帶B．從高氣壓帶吹出來(lái)的風(fēng)均為偏南風(fēng)C．高氣壓帶近地面氣溫總是比低氣壓帶低D．海陸熱力性質(zhì)差異打破了氣壓帶的帶狀27、有關(guān)大氣活動(dòng)中心的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是：A．海陸熱力差異是其形成的根源B．是指冬夏季節(jié)在陸地上形成的上下氣壓中心C．其位置隨季節(jié)而南北移動(dòng)D．對(duì)世界各地的天氣和氣候有重要影響28、有關(guān)副熱帶高氣壓帶的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是：A．分布于南北緯30°附近B．是熱力作用形成的暖性高壓C．是動(dòng)力作用形成的冷性高壓D．其兩側(cè)風(fēng)帶的風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng)和東北風(fēng)29、關(guān)于氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)的正確表達(dá)是：A．隨太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)而移動(dòng)B．就北半球來(lái)說(shuō)，夏季南移，冬季北移C．北半球夏季時(shí)，全球氣壓帶風(fēng)帶大致南移D．元旦前后向高緯移動(dòng)30、以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是：A．東北信風(fēng)和東南信風(fēng)在赤道附近輻合上升B．盛行西風(fēng)和信風(fēng)在南北緯60°附近相遇C．赤道地區(qū)上空形成副熱帶高氣壓帶D．南半球的盛行西風(fēng)是西南風(fēng)二、綜合題讀圖2-16，答復(fù)：圖2-16

(1)寫(xiě)出圖中數(shù)碼代表的氣壓帶、風(fēng)帶的名稱：

①

_____________②

____________③

____________(3)以下現(xiàn)象所出現(xiàn)的時(shí)間與圖A所表示的時(shí)間相符的是()A．東南沿海臺(tái)風(fēng)頻繁B．亞洲高壓勢(shì)力強(qiáng)大C．華南開(kāi)始進(jìn)入雨季D．印度一帶盛行東北季風(fēng)(4)試從氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)，說(shuō)明以下現(xiàn)象產(chǎn)生的原因：

①南美巴西高原干濕季節(jié)交替，說(shuō)明_________。

②意大利羅馬冬雨夏干，說(shuō)明_________：。

③西歐終年溫和濕潤(rùn)的原因是_________：33．讀三圈環(huán)流剖面圖，答復(fù)以下問(wèn)題。(18分)(1)寫(xiě)出以下地點(diǎn)的緯度：C________，E________。(2)M→H高度逐漸降低的原因是________________。(3)在實(shí)際大氣中，C氣壓帶每年被大陸上相反的氣壓中心切斷，產(chǎn)生此種現(xiàn)象原因是____________________________。(4)終年在D風(fēng)帶控制下的氣候類型是______________，該氣候類型在________洲分布最廣。(5)在C、D交替控制下形成的氣候類型冬季天氣特點(diǎn)是________。在七大洲中，________個(gè)大洲有該氣候類型廣泛分布。34．根據(jù)以下圖答復(fù)以下問(wèn)題?！材芰︻}〕(1)甲的氣候類型為_(kāi)_______；乙的氣候類型為_(kāi)_______。(2