Unit1 Hello 教案 人教版PEP英語三年級上冊

Unit1Hello教學(xué)內(nèi)容：PartBlet’stalklet’splay教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：認(rèn)識三個人物：John,Mike以及Misswhite。掌握新句型：hello/hi.Myname’s_____.What’syourname?能力目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會怎樣有禮貌地和別人打招呼，怎樣來介紹自己并能應(yīng)用自己所學(xué)到的知識。情感目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道怎樣有禮貌地打招呼，做個有禮貌的好孩子。教學(xué)重點(diǎn)：1.認(rèn)識新單詞Hello/Hi你好（會說，會聽，會讀）2.掌握新句子（會聽，會說）：What’syourname?你叫什么名字？Myname’s_________.我的名字是__________.教學(xué)難點(diǎn)：What’syourname?你叫什么名字？Myname’s_________.我的名字是__________.教具：圖片，PPT,暢言教學(xué)設(shè)計：Step1:Revision1.師生對話。T：Hello,boysandgirls.S:Hello,Missxu.T:Hello,Liqi.S:Hello,Missxu.2.復(fù)習(xí)單詞。3.Singasong.Step2.Presentation1.PPT展示John,Mike以及Misswhite的照片，出示問題：Whataretheirnames?他們的名字是什么？Whatdotheysay?他們都說了什么？WhatdotheysaytoMisswhite?他們對懷特小姐說了什么？教師播放錄音，學(xué)生一邊聽錄音，一邊思考問題。2.師出示問題：如何用英語向他人介紹自己的名字？師播放句子“Myname’sJohn.”并帶領(lǐng)學(xué)生朗讀，引導(dǎo)學(xué)生用英語自我介紹并進(jìn)行操練。操練一：看圖說句子。操練二：開火車自我介紹。3.師出示問題：如何用英語詢問他人的名字？師播放句子“What’syourname?”并帶領(lǐng)學(xué)生朗讀。師詢問學(xué)生，生用學(xué)習(xí)過的句子回答。學(xué)生與學(xué)生之間就該句型反復(fù)進(jìn)行操練。What’syourname?你叫什么名字？Myname’s_________.我的名字是__________.4.師出示問題：如何用英語同別人告別呢？師播放錄音，學(xué)習(xí)“Goodbye/Bye/Bye-bye”,師生之間進(jìn)行操練。5.學(xué)習(xí)課文。師帶讀，生自讀，分角色朗讀課文。Step3PracticePPT展示圖片，學(xué)生根據(jù)圖片內(nèi)容說英文，比一比哪組說得最準(zhǔn)確，并將此對話分角色表演出來。Step4Sum-upStep5Homework向家人或者朋友用英語打招呼并做自我介紹。板書設(shè)計：Unit1HelloHello!Hi!What’syourname?你叫什么名字？Myname’s_________.我的名字是__________.課堂練習(xí)：做做我更棒！1、聽一聽，連一連。2、找出好朋友，然后連起來eraser尺子鋼筆helloruler文具盒書包goodbyepencil鉛筆你好carrybook橡皮再見penpencil-box書背上bag3.翻譯下列句子1.Openyourpencilbox.2.Showmeyourpen.3.Closeyourbook.4.Carryyourbag.4、根據(jù)情景，選擇正確答案。()1.當(dāng)你想知道對方的名字時，你應(yīng)說：A.What’syourname?B.Myname’sLily.()2.當(dāng)你與同學(xué)道別時，你應(yīng)就:A．Hello!B.Goodbye!()3.新學(xué)期開學(xué)，當(dāng)明明在班里作自我介紹時，他應(yīng)時：A.Hello,Mingming.B.Hello,I’mMingming.()4.小華拿出媽媽剛給他買的尺子，會對大家說：A.Ihavearuler.B.Metoo!()5.上課時，老師讓同學(xué)們合上書聽她講課，她應(yīng)說：