好人好事事跡材料總結(jié)5篇

好人好事事跡材料總結(jié)5篇好人好事事跡材料總結(jié)5篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到事跡材料，大家確定都不生疏吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者熟悉先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。下面的內(nèi)容是我細(xì)心整理的好人好事事跡材料總結(jié)，盼望您可以喜愛(ài)。

好人好事事跡材料總結(jié)1

甘夢(mèng)瑩，女，現(xiàn)年十一歲，葉縣昆陽(yáng)鎮(zhèn)第一學(xué)校。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、喜愛(ài)集體、樂(lè)觀爭(zhēng)章。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)。成為同學(xué)中的佼佼者。

勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一班級(jí)到現(xiàn)在，各科成果始終在班級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好同學(xué)。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問(wèn)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。

心地和善，禮貌待人

她有一顆和善真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。甘夢(mèng)瑩同學(xué)有一顆雪白無(wú)暇、和善真誠(chéng)的心靈，她心地和善、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里寵愛(ài)。

傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè)

在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出救濟(jì)的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是準(zhǔn)時(shí)賜予力所能及的關(guān)心，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大簡(jiǎn)單的世界，她有一顆天真的童心，小當(dāng)心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

有一次，六班級(jí)的甘夢(mèng)瑩在家里看報(bào)紙，門(mén)外傳來(lái)小孩子的哭泣聲，她開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是鄰居家的小孩玩耍時(shí)不當(dāng)心摔倒在地上，只見(jiàn)她把小孩抱了起來(lái)，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進(jìn)了門(mén)房間，一邊勸慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來(lái)，她立即回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動(dòng)。甘夢(mèng)瑩真是樂(lè)于助人??！

每天向上，愛(ài)好廣泛

“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力氣源泉，甘夢(mèng)瑩同學(xué)的身上有著一股劇烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、學(xué)校教育，初諳世事的她就始終在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好同學(xué)”。她敬重長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守學(xué)校生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入學(xué)校校內(nèi)不久，通過(guò)學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性；她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成果始終名列前茅。她追求全面進(jìn)展，她愛(ài)好廣泛，除仔細(xì)學(xué)習(xí)課本學(xué)問(wèn)外，她還特殊喜愛(ài)看書(shū)、繪畫(huà)、英語(yǔ)和音樂(lè)。

三好同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，始終以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo)。學(xué)校的六年里，她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)，在努力，全面熟悉自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志！

好人好事事跡材料總結(jié)2

“自信自強(qiáng)功自成”。這正是明珠中心學(xué)校徐穎同學(xué)的座右銘。在五年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，樂(lè)觀進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)懷集體——老師眼里的好同學(xué)

勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷進(jìn)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成果正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)急躁地盡其所能，仔細(xì)講解。

課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是樂(lè)觀舉手回答問(wèn)題，總是能把其他同學(xué)的熱忱帶動(dòng)起來(lái)。課下，她樂(lè)觀主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯漂亮，梅花歷寒霜始蘊(yùn)芳香。經(jīng)過(guò)不懈努力，徐穎的學(xué)習(xí)成果始終特別優(yōu)秀。

徐穎同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，還是一個(gè)關(guān)懷集體、喜愛(ài)集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好同學(xué)。她說(shuō)“班級(jí)就是我們的家，我們每一個(gè)人都要愛(ài)惜它”。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都樂(lè)觀參與，勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭；地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱；黑板沒(méi)有擦她總是主動(dòng)拿起板擦；自習(xí)課她總是主動(dòng)維持紀(jì)律；放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊(duì)動(dòng)身……徐穎同學(xué)還負(fù)責(zé)記錄班里的好人好事，負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理。每天，她都仔細(xì)具體地記錄，班費(fèi)的支出一項(xiàng)一項(xiàng)都清楚明白、井井有條。大家戲稱她是五（4）班的“好管家”、“好總理”。

全面進(jìn)展，多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣

徐穎同學(xué)有較強(qiáng)的組織力量。對(duì)活動(dòng)，她樂(lè)觀響應(yīng)，熱忱參加，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到爭(zhēng)戴自強(qiáng)章、自律章、自理章、自學(xué)章、自護(hù)章、創(chuàng)新章等系列活動(dòng)中，使大家在活動(dòng)中提高了素養(yǎng)、增長(zhǎng)了才能，養(yǎng)成了獨(dú)立思索、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹(shù)立了自主為榮、依靠可恥的正確意識(shí)，形成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、向上的精神風(fēng)貌。

團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人——大家公認(rèn)的好少年

面對(duì)成果，徐穎從未表現(xiàn)出任何傲慢和自滿心情，她把團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神牢牢牢記在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中，和同學(xué)們相處得特別融洽。在自己取得成果的同時(shí)，她時(shí)刻留意關(guān)心相對(duì)落后的同學(xué)，常常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是準(zhǔn)時(shí)伸出友愛(ài)之手，誰(shuí)的筆沒(méi)有拿，她把自己的送給他；誰(shuí)的橡皮沒(méi)有帶，她一聲不響地遞過(guò)去。下雨了，她護(hù)送沒(méi)有雨具的同學(xué)出校；下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛(ài)心一片。

乖巧懂事，明禮誠(chéng)信——家長(zhǎng)寵愛(ài)的好孩子

徐穎在學(xué)校是個(gè)好同學(xué)，在家里是父母寵愛(ài)的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢(qián)，從不買(mǎi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著干凈樸實(shí)、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做，還關(guān)心家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長(zhǎng)輩，她彬彬有禮，關(guān)愛(ài)孝順。奶奶身體不舒適，她給鋪床捶背；姥爺生病了，她幫著端水拿藥。林潔是個(gè)誠(chéng)懇的孩子。她從不撒謊，做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì)，并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。

雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，博擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像徐穎這樣的同學(xué)，需要徐穎這樣的孩子，需要像徐穎這樣的好少年。愿徐穎同學(xué)在成長(zhǎng)的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。

好人好事事跡材料總結(jié)3

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的人間……陽(yáng)光剛剛透過(guò)窗戶射進(jìn)一絲暖和的光束，劉朋已經(jīng)哼著曲子進(jìn)辦公室了。清點(diǎn)一下辦公室的空暖瓶，提起四個(gè)暖瓶悠閑而去，一切都是那么自然、平常，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，關(guān)心身邊的每個(gè)人是他的責(zé)任，也是義務(wù)。他愿意去關(guān)心別人，在關(guān)心別人的過(guò)程中他收獲歡樂(lè)。

一、愛(ài)灑同學(xué)，滋潤(rùn)心靈

冰心說(shuō)：有了愛(ài)就有了一切。作為一名班主任老師，劉朋關(guān)懷每個(gè)同學(xué)的身心健康，關(guān)注他們的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。班里的曉曉同學(xué)，自幼父母雙亡，跟著年邁的爺爺奶奶生活，家庭狀況可見(jiàn)一斑。劉朋從一班級(jí)接手這個(gè)班的班主任以來(lái)，始終用老師博大的胸懷關(guān)愛(ài)著這個(gè)瘦弱的孩子。每次學(xué)校有關(guān)心貧困同學(xué)的名額，他總是掛著這個(gè)最需要關(guān)心的小姑娘。由于曉曉的奶奶年紀(jì)大，文化水平低，一系列的材料上交他總是幫曉曉整理，他常說(shuō)的一句話是：看著孩子可憐，咱能幫一點(diǎn)就幫一點(diǎn)，讓孩子歡樂(lè)度過(guò)學(xué)校時(shí)間。他不僅這樣說(shuō)，也是這樣做的。面對(duì)曉曉同學(xué)的家庭狀況，他用自己微薄的工資給曉曉同學(xué)買(mǎi)文具，給她買(mǎi)衣服。只為孩子能夠在他的關(guān)心下更歡樂(lè)一些，在他的無(wú)私關(guān)愛(ài)下，曉曉同學(xué)從自卑的陰影下走了出來(lái)，學(xué)習(xí)成果也提高了。在他的感染下，班里的同學(xué)自發(fā)對(duì)曉曉同學(xué)更多些關(guān)愛(ài)，她的筆壞了，總是有同學(xué)善意地借她用……歡樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)，他把愛(ài)灑給他的同學(xué)們，在他樂(lè)于助人的情感的感召下，他們班里的孩子也變得微笑待人、熱心助人了。

二、熱心服務(wù)，微笑待人

劉朋熱心助人，樂(lè)于助人獲得同事和伴侶們的寵愛(ài)，也得到廣闊家長(zhǎng)們的認(rèn)可。他平常對(duì)同事、對(duì)伴侶都能以誠(chéng)相待，友好相處，不論是誰(shuí)，遇到什么困難，只有他遇到或是只要找到他，他都會(huì)盡自己的最大力量去關(guān)心和勸慰。他也常說(shuō)：同事相聚一起工作，一種緣分，多做一些好事情，大家的關(guān)系就確定會(huì)和諧，工作起來(lái)也更有勁。

在辦公室里，不管誰(shuí)的電腦消失問(wèn)題，總會(huì)看到他的身影，重裝系統(tǒng)、敲擊鍵盤(pán)、埋頭插線，從無(wú)怨言，總會(huì)拍拍手說(shuō)道：好了，沒(méi)問(wèn)題了。在學(xué)校里總能看到他勞碌的身影，哪個(gè)班里的多媒體壞了，他總是樂(lè)觀去維護(hù)，誰(shuí)有困難找到他，他總是笑著說(shuō)：交給我吧。中午在學(xué)校值班，不管誰(shuí)有事情脫不開(kāi)身，只要找到他，他總會(huì)笑著說(shuō)：放心吧，我值班，你忙去吧。不求回報(bào)，熱心服務(wù)，這就是石麟學(xué)校樂(lè)于助人的劉朋。

三、參加公益，關(guān)注社會(huì)

他常說(shuō)：我在做好本職工作的狀況下，最想做些有意義的事情，對(duì)社會(huì)盡一份自己的責(zé)任。于是，他做好本職工作之余，一頭扎進(jìn)社會(huì)公益活動(dòng)中。他曾參加騰訊公益，在網(wǎng)絡(luò)中盡自己的綿薄之力關(guān)心別人。雖然工資微薄，但他仍舊定期存肯定數(shù)額的錢(qián)款，關(guān)心山區(qū)的小伴侶，以及一些需要關(guān)心的人。

前段時(shí)間，電視廣播中倡議廣闊市民樂(lè)觀行動(dòng)到義務(wù)獻(xiàn)血的行列中，血庫(kù)用血緊急。聽(tīng)到這個(gè)消息，他提前兩天做好預(yù)備，不吃油膩、注意飲食，既然要獻(xiàn)血，也要獻(xiàn)健康的血。就是這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，足以見(jiàn)得他是多么細(xì)心，熱心了。

不僅如此，他還樂(lè)觀主動(dòng)參加到義工的行列中，利用節(jié)假日、寒暑假期間去關(guān)心那些需要關(guān)心的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范先鋒作用。

多年來(lái)，劉朋同志始終認(rèn)為助人是歡樂(lè)之本，是一種美德，人生要有善心，多點(diǎn)愛(ài)心，能為他人多辦點(diǎn)好事，多幫一份忙，就多一份歡樂(lè)，社會(huì)就多一份和諧。樂(lè)于助人、熱心公益、不辭辛苦，這就是我們大家心中的好榜樣——?jiǎng)⑴蟆?/p>

好人好事事跡材料總結(jié)4

昨日，居家養(yǎng)老服務(wù)對(duì)象蘭姨的兒子，緊緊握住梁書(shū)記的手，感動(dòng)地說(shuō)：“梁書(shū)記，請(qǐng)你幫我找一下一個(gè)叫阿田的居家養(yǎng)老服務(wù)員，我要多謝她救了我媽媽的命，假如不是她，我媽媽已經(jīng)不在了，居家養(yǎng)老服務(wù)就是好……”。

事情追回到今年3月19日那天午時(shí)，居家養(yǎng)老服務(wù)員袁順田同志在蘭姨家搞清潔衛(wèi)生，突然觀察蘭姨口吐許多鮮血橫倒在椅子上，袁順田同志本能地申手去抓臺(tái)面上的固定電話求救，但蘭姨肥胖巨大的身體剛好攔住了固定電話。在這個(gè)時(shí)候，袁順田同志臨危不亂，一心想著快速救人，為了爭(zhēng)取時(shí)間，她一邊用自我的手機(jī)呼叫120搶救車(chē)，一邊向距離蘭姨最近的女婿單位跑去求救，在同一時(shí)間，搶救車(chē)和蘭姨的女婿一齊來(lái)到蘭姨家，快速將半昏迷狀態(tài)的蘭姨送往醫(yī)院搶救。由于袁順田同志臨危不亂，鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜，處事堅(jiān)決，為搶救贏來(lái)了時(shí)間，使蘭姨得到準(zhǔn)時(shí)搶救，脫離了生命危急。還有一次，是在今年3月初的一天，袁順田同志和平常一樣到蘭姨家搞清潔衛(wèi)生，剛到不久，突然聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)“砰”的一聲響，隨著響聲一看，只見(jiàn)煤氣爐四周一團(tuán)大火，袁順田同志臨危不懼，馬上沖上前把煤氣瓶關(guān)上，并快速滅了火，避開(kāi)了一場(chǎng)火災(zāi)的發(fā)生。以上這兩件事故，假如不是有服務(wù)員在場(chǎng)，臨危不懼，遇事不亂的話，后果真的不堪設(shè)想。

袁順田同志這種臨危不懼、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜、處事堅(jiān)決的精神值得我們和全部服務(wù)員學(xué)習(xí)，所以，我們要把居家養(yǎng)老報(bào)務(wù)工作不斷進(jìn)展擴(kuò)大，讓我們的愛(ài)心傳遍社會(huì)每個(gè)角落。

好人好事事跡材料總結(jié)5

在生活中，王蕊非常樂(lè)于幫忙一些有困難的人。還記得在不久前的一個(gè)周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養(yǎng)著很多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動(dòng)幫忙這位老人利用自我的休息的時(shí)間賣(mài)兔子，他們整整叫賣(mài)了一午時(shí)，將賣(mài)兔子的錢(qián)絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個(gè)午時(shí)，但看到當(dāng)她把錢(qián)給老人時(shí)她那感謝的目光，聽(tīng)到那一聲發(fā)自肺腑的多謝，王蕊感到非