校園欺凌責(zé)任何在

校園欺凌責(zé)任何在合同編號：__________甲方（簡稱甲方）：__________乙方（簡稱乙方）：__________甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著公平、公正、公開的原則，就校園欺凌責(zé)任問題達(dá)成如下協(xié)議：第一條定義與術(shù)語1.1校園欺凌：指在學(xué)校及其周邊地區(qū)，學(xué)生之間以言語、肢體、網(wǎng)絡(luò)等方式，故意侵犯他人的人格尊嚴(yán)、身心健康，影響他人正常學(xué)習(xí)生活的行為。1.2甲方：指校園欺凌事件的受害者或其法定代理人。1.3乙方：指校園欺凌事件的實施者或其法定代理人。第二條責(zé)任歸屬2.1甲方權(quán)益保障甲方享有如下權(quán)益：（1）要求乙方停止侵害，消除影響；（2）要求乙方賠禮道歉，恢復(fù)名譽(yù)；（3）要求乙方賠償因此遭受的損失；（4）有權(quán)向教育行政部門或其他有關(guān)部門投訴、舉報乙方；（5）有權(quán)依法尋求其他法律途徑維護(hù)自身權(quán)益。2.2乙方義務(wù)乙方應(yīng)遵守如下義務(wù)：（1）立即停止校園欺凌行為；（2）主動向甲方賠禮道歉，消除影響；（3）按照本協(xié)議約定，賠償甲方因此遭受的損失；（4）接受教育行政部門或其他有關(guān)部門的調(diào)查、處理，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果采取相應(yīng)整改措施；（5）未經(jīng)甲方同意，不得以任何方式泄露甲方個人信息。第三條賠償事宜3.1乙方應(yīng)賠償甲方的損失，包括但不限于：（1）醫(yī)療費用、誤工費用；（2）精神損害賠償；（3）律師費、訴訟費等合理費用；（4）其他因校園欺凌行為導(dǎo)致的損失。3.2賠償金額、方式和期限：（1）乙方應(yīng)在簽署本協(xié)議后七個工作日內(nèi)，一次性向甲方支付賠償金人民幣【】元；（2）如乙方逾期不支付，甲方有權(quán)依法向人民法院提起訴訟，要求乙方支付賠償金及逾期利息；（3）賠償金支付后，甲方對乙方不再享有任何索賠權(quán)利。第四條保密條款4.1除非依法應(yīng)當(dāng)向教育行政部門或其他有關(guān)部門報告的事項外，甲乙雙方應(yīng)對本協(xié)議的內(nèi)容和簽訂過程予以保密，未經(jīng)對方同意不得向第三方披露。4.2違反保密條款的一方，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。第五條違約責(zé)任5.1任何一方違反本協(xié)議的約定，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，向守約方支付違約金，并賠償因此給對方造成的損失。5.2本協(xié)議一旦解除或終止，乙方仍應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。第六條爭議解決6.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第七條其他約定7.1本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。7.2本協(xié)議自甲乙雙方簽字（或蓋章）之日起生效。甲方（簽字/蓋章）：__________乙方（簽字/蓋章）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方身份證明文件2.乙方身份證明文件3.校園欺凌行為證據(jù)材料4.醫(yī)療費用單據(jù)5.誤工證明文件6.律師授權(quán)委托書7.法院訴訟費繳納憑證二、違約行為及認(rèn)定：1.乙方未按照約定停止校園欺凌行為，或再次實施欺凌行為的，視為違約。2.乙方未按照約定支付賠償金及逾期利息的，視為違約。3.甲方未按照約定接受賠償金，或未履行保密義務(wù)的，視為違約。4.雙方未按照約定解決爭議，或一方拒絕協(xié)商的，視為違約。三、法律名詞及解釋：1.校園欺凌：指在學(xué)校及其周邊地區(qū)，學(xué)生之間以言語、肢體、網(wǎng)絡(luò)等方式，故意侵犯他人的人格尊嚴(yán)、身心健康，影響他人正常學(xué)習(xí)生活的行為。2.甲方：指校園欺凌事件的受害者或其法定代理人。3.乙方：指校園欺凌事件的實施者或其法定代理人。4.賠償金：指乙方因違約行為，按照本協(xié)議約定向甲方支付的違約金及逾期利息。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.乙方不配合履行協(xié)議，甲方可以尋求法律途徑，向法院提起訴訟，要求乙方履行協(xié)議。2.甲方在收到賠償金后，仍主張其他損失的，乙方可以拒絕支付，并提交相關(guān)證據(jù)進(jìn)行反駁。3.乙方未按約定支付賠償金及逾期利息的，甲方可以要求乙方支付違約金，并提交相關(guān)證據(jù)。4.雙方在履行協(xié)議過程中發(fā)生爭議，可以嘗試通過調(diào)解、仲裁等方式解決，必要時可以向法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為校園欺凌事件的受害者或其法定代理人，乙方為校園欺凌事件的實施者或其法定代理人。2.甲方要求乙方停止侵害，消除影響，并賠