統(tǒng)考版2025屆高考語文全程一輪復習課時作業(yè)19鑒賞詩歌的表達技巧

課時作業(yè)19鑒賞詩歌的表達技巧一、對點練1．[表現(xiàn)手法]閱讀下面這首宋詞，完成后面的題目。水調歌頭·臺城游賀鑄南國本瀟灑，六代浸豪奢。臺城游冶，襞箋能賦屬宮娃。云觀登臨清夏，璧月流連長夜，吟醉送年華?；厥罪w鴛瓦，卻羨井中蛙。訪烏衣，成白社，不容車。舊時王謝，堂前雙燕過誰家？樓外河橫斗掛，淮上潮平霜下，檣影落寒沙。商女篷窗罅，猶唱《后庭花》。請從表現(xiàn)手法的角度對這首詞的上片進行賞析。答：2．[表達方式]閱讀下面元曲，完成后面的題目。山坡羊·西湖雜詠薛昂夫①山光如淀②，湖光如練③，一步一個生綃④面。叩逋仙⑤，訪坡仙⑥，揀西湖好處都游遍，管甚月明歸路遠。船，休放轉；杯，休放淺?！咀ⅰ竣傺Π悍颍涸⑶遥佞X人。他用[山坡羊]的曲調寫了春、夏、秋、冬的西湖四季景色。②淀：青黑色染料。③練：白色的絲織品。④生綃：沒經過漂煮的絲織品。古人用來作畫，所以也指畫卷。⑤逋仙：林逋(967—1028)，字君復，北宋聞名詩人。性孤高自好，終生不仕，后隱居杭州西湖，結廬孤山。賞梅養(yǎng)鶴，也不婚娶，人稱他“梅妻鶴子”。常駕小舟遍游西湖諸山，每逢客至，叫門童縱鶴放飛，林逋見鶴必歸。⑥坡仙：指蘇軾，號東坡居士，北宋聞名文學家、詞人、詩人。他任杭州刺史時在西湖筑堤，夾堤廣植柳桃，人稱蘇堤。同是表達游湖之感，上面元曲中的“管甚月明歸路遠。船，休放轉；杯，休放淺”與唐代白居易《錢塘湖春行》的尾聯(lián)，分別運用了什么抒情方式？請簡要分析。答：3．[表現(xiàn)手法]閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。潞府客亭寄崔鳳童①王昌齡蕭條郡城閉，旅館空寒煙。秋月對愁客，山鐘搖暮天。新知偶相訪，斗酒情依舊②。一宿阻長會，清風徒滿川?！咀ⅰ竣俾焊郝褐莞嗡诮裆轿鏖L治。客亭：旅館。崔鳳童：作者新結識的友人。②依舊：形容思念依戀。與詩的首聯(lián)相比，頷聯(lián)寫景的角度有何不同？請簡要分析。答：4．[表達方式]閱讀下面這首宋詩，完成后面的題目。官舍竹王禹偁誰種蕭蕭數(shù)百竿？伴吟偏稱作閑官①。不隨夭艷爭春色，獨守孤貞待歲寒。聲拂琴床生雅趣，影侵棋局助清歡。明年縱便量移②去，猶得今冬雪里看！【注】①閑官：詩人當時因受讒而被貶，所任的商州團練副使是個無事可干的虛銜，所以稱作“閑官”。②量移：原指從貶所移至稍近的地方，此處為反語，意為被貶到更偏遠的地方。這首詩整體上運用了什么表達方式？請結合全詩就這一點作簡要分析。答：5．[結構技巧]閱讀下面這首宋詞，完成后面的題目。酒泉子潘閬長憶西湖，盡日憑欄樓上望。三三兩兩釣魚舟，島嶼正清秋。笛聲依約蘆花里，白鳥成行忽驚起。別來閑整釣魚竿，思入水云寒。這首詞的首句起到怎樣的作用？請簡要分析。答：二、綜合練6．閱讀下面這首唐詩，完成(1)～(2)題。遣悲懷三首①(其二)【唐】元稹從前戲言身后意，今朝都到眼前來。衣裳已施行看盡②，針線猶存未忍開。尚想舊情憐婢仆，也曾因夢送錢財。誠知此恨人人有，貧賤夫妻百事哀?！咀ⅰ竣佟肚脖瘧讶住肥窃〉磕钔銎揄f叢的組詩，共三首。韋叢出身名門，委身下嫁尚處下僚的元稹，雖生活清貧，但兩情甚篤，七年后韋叢病逝。②行看盡：眼看將要完了。(1)下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()A．“從前”句，是回憶從前夫妻間的戲言，竟談到身后事，當時“戲言”也好，“慎言”也罷，都贊美了妻子的開明賢淑。B．“今朝”句，寫從前戲言成真，作者追悔莫及，表現(xiàn)了作者的愧疚與痛惜之情。讀來令人心酸，倍感無奈。C．“貧賤”句，言貧賤夫妻，一旦永訣，回憶諸多往事更令人悲傷。以“百事哀”收束全詩，詞切情真，不忍卒讀。D．這一首詩起筆自然，結句沉重；感今懷昔，撫存悼亡；語言質樸，如話家常；表達了作者的深切思念和入髓之痛。(2)在頷聯(lián)和頸聯(lián)中，作者是用什么抒情方式來抒發(fā)悼亡之情的？請作簡要分析。答：7．閱讀下面這首宋詞，完成(1)～(2)題。鷓鴣天辛棄疾讀淵明詩不能去手，戲作小詞以送之。晚歲躬耕不怨貧，只雞斗酒聚比鄰。都無晉宋之間事，自是羲皇以上人。千載后，百篇存，更無一字不清真。若教王謝諸郎在，未抵柴桑①陌上塵。【注】①柴桑：地名。位于今江西省九江市西南，陶淵明的家鄉(xiāng)，陶淵明晚年居住于此。(1)下列對這首詞的賞析，不恰當?shù)囊豁検?)A．詞的上闋是對陶淵明晚年生活的描寫，向我們呈現(xiàn)了陶淵明躬耕田畝的清貧生活，也寫出了他安貧樂道的樂觀心態(tài)。B．作者在詞中充分呈現(xiàn)出對陶淵明詩作的熟稔，多處化用陶淵明的詩句，如“躬耕”出自“躬耕非所嘆”，“王謝”出自“舊時王謝堂前燕”。C．“晉宋之間事”指的是陶淵明所生活的時代戰(zhàn)亂不斷，亂世下，陶淵明只能選擇獨善其身，就像其筆下桃花源中的人一樣不問世事。D．“羲皇以上人”是說陶淵明像遠古先民一樣自足地生活，與“晉宋之間事”形成對比，突出了陶淵明在亂世中生活的恬淡、安靜。(2)[表達方式、表現(xiàn)手法]詞的下闋是怎樣贊頌陶淵明的？請結合詞句簡要分析。答：課時作業(yè)191．解析：上片主要采納了對比的表現(xiàn)手法。解答本題時，要將對比的雙方分析清晰，還要分析表達效果。答案：運用了對比的表現(xiàn)手法。從“臺城游冶”到“吟醉送年華”用生動的史實鋪敘六朝最終一位君主陳叔寶驕奢淫逸的腐朽生活，最終兩句與前面的詩句形成劇烈的對比，以“回首”二字，由繁華陡折至敗亡，以“卻羨”二字，漫畫似的勾畫出被隋兵攻破金陵，陳后主走投無路，最終連井中蛙也做不得的凄慘結局，表達了詞人對這些群丑的生氣與鄙棄。2．解析：元曲中的“管甚月明歸路遠。船，休放轉；杯，休放淺”表達的情感是間接的。作者寫到別管那些天晚路遠的事，且自飲酒游西湖。表達自己沉醉于西湖美景之中的喜悅。白居易《錢塘湖春行》尾聯(lián)“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”干脆表達了詩人徜徉在西湖美景中的愉悅。答案：元曲間接抒情，雖夜深路遠，還不愿返回，勸友人接著飲酒，從側面烘托出作者游西湖的喜悅和興奮。唐詩直抒胸臆，綠蔭下白沙堤的“行不足”，干脆表達詩人對西湖的寵愛和愉悅之情。(意思答對即可)3．答案：頷聯(lián)主要從動靜結合的角度寫景。上句描寫愁客(作者)獨對秋月的情態(tài)，是靜景；下句描寫傍晚的天空回蕩著山寺鐘聲的情景，是動景；進一步渲染了空寂的氛圍。4．答案：托物言志，竹“不隨夭艷”“獨守孤貞”，表現(xiàn)了其清白、堅貞、高潔的特點，作者以竹自喻，表達了詩人孤獨而堅貞不渝的情懷。5．解析：上片首句寫西湖風景非常美妙，令作者記憶猶新；經“憶”字提示，下文便從現(xiàn)實中脫開，轉入回憶?！氨M日憑欄樓上望”句表明作者終日留戀，望而未停，足見西湖之美?！叭齼蓛舍烎~舟”句寫風物，“島嶼正清秋”句寫背景，相映生輝。下片前兩句，接著寫當日樓上見聞，前句寫聲，摹笛聲渺茫幽遠、似有若無的韻致；后句寫形，用“忽驚起”狀白鳥翩然而逝、倏然而驚的形態(tài)，色調明快，頗具情味，樸實的白描中透出空靈?！皠e來”二字將思路從回憶拉到現(xiàn)實?！伴e整釣魚竿”不僅呼應上片之“釣魚舟”，而且以整理魚竿、急欲赴西湖垂釣的神情，襯托憶西湖憶得不能忍耐、亟想歸隱湖上的念頭。詞之下片，營造出釣翁隱沒的寥廓蒼茫的背景，以景寓情，寄予了作者“出塵”的思想情感。答案：①點明情感，以“長憶”表明作者對西湖記憶猶新，同時襯托出西湖風景的美妙；②提示下文，一個“憶”字將作者的思緒從現(xiàn)實拉入對當年生活的回憶。6．(1)解析：A項，“贊美了妻子的開明賢淑”有誤，從詩中來看，“戲言后事”，表現(xiàn)了夫婦感情密切。答案：A(2)解析：“衣裳已施行看盡，針線猶存未忍開”，意思是“你穿過的衣裳已經快施舍完了，你的針線盒我珍存著不忍打開”，人已仙逝，而遺物猶在。為了避開見物思人，便將妻子穿過的衣裳施舍出去；將妻子用過的針線盒仍舊原封不動地保存起來，不忍打開。詩人想用這種消極的方法封存起對往事的記憶，而這種做法本身恰好證明他無法擺脫對妻子的思念。“尚想舊情憐婢仆，也曾因夢送錢財”，意思是“因懷念你，我對婢仆也特別憐愛，多次夢到你，我便為你焚紙燒錢”，每當看到妻子身邊的婢仆，也引起自己的哀思，因而對婢仆也平添一種哀憐的感情，白天事事觸景傷情，夜晚夢魂飛越冥界相尋。夢中送錢，好像荒唐，卻是一片感人的癡情?？嗔艘惠呑拥钠拮尤ナ懒耍缃裆钤诟毁F中的丈夫不忘舊日恩愛，除了“營奠復營齋”以外，已經不能為妻子做些什么了。于是積想成夢，出現(xiàn)送錢給妻子的夢境。這兩聯(lián)主要是借事來抒情，借助幾件日?，嵤聛肀磉_對亡妻的懷念之情。答案：作者寓情于事(記事抒情、因事緣情等)，通過幾件日?，嵤聛響涯钔銎?，表達哀思。將衣服送人，已所剩無幾；將針線原封不動，留作永久的念想；因念及亡妻的好，善待陪嫁的奴仆；因常常夢見亡妻，燒紙送錢慰亡靈。7．(1)解析：B項，“舊時王謝堂前燕”是劉禹錫的詩句，不是陶淵明的。答案