小班兒童節(jié)主題活動方案（匯編5篇）

第第頁小班兒童節(jié)主題活動方案（匯編5篇）小班兒童節(jié)主題活動方案第1篇一、引導(dǎo)思想：“六一”兒童節(jié)是孩子們最緊要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個歡快、充實而有意義的節(jié)日，敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育引導(dǎo)綱要”為引導(dǎo)，以“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動宗旨，給每一位幼兒供應(yīng)呈現(xiàn)自我的舞臺，挖掘自我的潛能，發(fā)揮自我的優(yōu)點，讓孩子在慶祝自我節(jié)日的過程中，得到全面的進(jìn)展。二、活動目標(biāo)：經(jīng)過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參加中體驗合作與交往的歡快，從而度過一個歡快、難忘的“六一”兒童節(jié)；家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自我的家庭教育觀念，對如何教育孩子有所啟發(fā)，經(jīng)過向家長、社會呈現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象，提升幼兒園的社會知名度，從而得到家長和社會的認(rèn)可及信任。同時，孩子們將自我的活動效果效果呈現(xiàn)給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更加支持幼兒園的各項工作，進(jìn)一步拉近幼兒園與家庭的距離，使我們這個大家庭和諧進(jìn)展。三、活動主題：主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長歡快四、活動準(zhǔn)備：1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四周環(huán)境）并張貼相關(guān)宣揚(yáng)標(biāo)語。如條幅、宣揚(yáng)頁、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：（1）排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目，保證每一位幼兒都參加。（2）抓好幼兒動手本領(lǐng)的進(jìn)展及搜集各種材料供幼兒使用；（3）培育幼兒與不一樣年齡班級的小伙伴交往與和合作的本領(lǐng)；（4）收集制作用的廢舊物品；3、家長為幼兒準(zhǔn)備好禮物，必需用自我的雙手制作。4、準(zhǔn)備場地。提前做好各項工作。五、活動資料（一）活動倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)慶祝“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵幼兒積極參加“六一”節(jié)的各項活動。2、時間：5月21日至5月31日。3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。4、方法：經(jīng)過向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥拇钆渑c支持。（二）系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“六一歡快繪，長卷畫童心”“廢舊材料手工作品展”“家庭大比拼”“結(jié)對子游園”“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進(jìn)行。1、六一歡快繪，長卷畫童心讓幼兒用繪畫的方式，表達(dá)自我六一時的風(fēng)采。幼兒園為每班準(zhǔn)備一條空白的橫幅，以班級為單位，讓幼兒將自我在慶六一的活動中，表現(xiàn)最好的一面畫出來。突出自我的特點，團(tuán)體創(chuàng)作，最后在老師的幫忙下，在畫的邊上寫上自我的名，懸掛在幼兒園內(nèi)，讓幼兒及家長觀看，自我能夠介紹自我的作品給父母和同伴，表達(dá)自我在六一活動時的快樂心境。目的是為了磨練幼兒的創(chuàng)作本領(lǐng)及團(tuán)體創(chuàng)作本領(lǐng)，同時也培育了幼兒的合作精神，以及語言表達(dá)本領(lǐng)。2、廢舊材料手工作品展由家長幫忙幼兒搜集各種廢舊材料，然后用自我搜集的廢舊材料進(jìn)行制作。家長可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品，然后教給幼兒制作方法，便利幼兒在幼兒園進(jìn)行團(tuán)體創(chuàng)作。小班兒童節(jié)主題活動方案第2篇一、活動目的1、通過開展慶?！傲弧蔽乃嚮顒?，在積極的參加中體驗成功合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。二、活動計劃1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境（5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣揚(yáng)標(biāo)語彩旗舞臺）。2、以班級為單位做好參加活動的計劃1）各班排練2———3個節(jié)目2）各班做好活動前的環(huán)境布置3）各班需提前為幼兒購買好服裝。3、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容，列好節(jié)目單，并依據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。4、由幼兒園計劃節(jié)日禮物。三、活動內(nèi)容1慶“六一”文藝表演。2幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。四、活動方案（一）活動內(nèi)容1、活動時間布置：20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排；5月31日下午舉辦慶“六一”活動（初定）2、活動對象：本園每位教職工幼兒及家長3、活動地點：本園大操場4、活動內(nèi)容形式：舞蹈獨唱歌表演時裝表演等（二）活動重要流程1、小主持人開場致詞2、園長主持講話3、文藝表演活動開始4、給各位幼兒分發(fā)小禮物（三）重視事項1、活動當(dāng)天，各班老師需提前做好幼兒更換服裝及化妝計劃?；顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的計劃工作。2、活動中布置現(xiàn)場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。提示家長：（1）請家長自發(fā)坐在事先布置好的座位觀看演出。（2）請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。（3）請家長維護(hù)好現(xiàn)場秩序，不要大聲喧嘩，并照看好本身的孩子。（4）在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。（5）請家長幼兒重視路上安全。小班兒童節(jié)主題活動方案第3篇活動目的：1、開拓幼兒視野，增長學(xué)問，親近自然、感受生活。2、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的景色，培育幼兒對家鄉(xiāng)的酷愛。3、加強(qiáng)環(huán)保意識，做個文明旅游人。4、注意安全，遵守集體活動紀(jì)律。活動準(zhǔn)備：1、提前和恩龍負(fù)責(zé)人聯(lián)系，了解門票及景點情況，為活動順當(dāng)進(jìn)行供給幫忙。2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。3、各班提前出通知，認(rèn)真交代春游時家長為孩子準(zhǔn)備的必需品。安全保障措施：1、每班請兩位家長幫助老師共同出游，負(fù)責(zé)幼兒安全工作。2、各班老師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，加強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)本領(lǐng)。3、春游活動期間一切行動聽指揮，按時啟程，按時返校。4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧；上、下車有序；在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。8、班主任在每一次集合時肯定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。活動程序：7：30——8：00幼兒來園8：00——8：10幼兒活動前準(zhǔn)備8：10——按時啟程11：00游恩龍11：00——11：10返園準(zhǔn)備工作，清點物品及人數(shù)11：00——11：30到園就餐延長活動：組織幼兒談話，引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。小班兒童節(jié)主題活動方案第4篇一、活動意義“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小伙伴們度過一個歡樂而有意義的節(jié)日，給家長們制造掛念孩子的機(jī)會，x為孩子們細(xì)心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡快的x度過一個歡樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展，提高x的知名度和美譽(yù)度，吸引更多的`消費(fèi)者來此觀看，也讓家長和小伙伴們來體驗歡樂、共享歡樂。二、活動時間：xxxx年xx月xx日（待定）三、活動主題：匯聚歡快心連一城把歡樂還給孩子，讓歡樂永駐童心關(guān)愛手牽手歡快共擁有四、活動地點：五、活動目的擴(kuò)大消費(fèi)者對x的認(rèn)得與了解，加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系，以期培育其忠誠度的形成；通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對x購物廣場認(rèn)得與態(tài)度；加深消費(fèi)者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動；活動給參加活動的兒童伙伴一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘卻的兒童節(jié)。六、活動概況三大游戲樂園（凡在x消費(fèi)才可參加）1、親子互動樂園：每個家庭可以在白T恤上面自行設(shè)計屬于本身家庭的親子裝，2、家庭歡歡樂園：留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當(dāng)天的歡快。（現(xiàn)場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立刻制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子）3、征集樂園：（照片在x官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場投票，角逐出最歡快笑臉等獎項。）方式一：每個小伙伴笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱?？色@禮品一份方式二：進(jìn)行街拍，工作人員在x場內(nèi)找小伙伴進(jìn)行街拍和贈送禮品。時間郵筒：（凡在x消費(fèi)才可參加）每個家長都可將今日的祝福將成為小伙伴明日美麗的回憶。1、“時間漫游”活動為每一個家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小伙伴想說的一句話（或祝福，或激勵），2、工作人員將將這些寶貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參加的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在將來等待的小伙伴。再回首，歲月荏苒，光陰匆忙，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時間漫游”活動想傳達(dá)給每個家庭的心意?？ㄍㄈ宋锘樱嚎ㄍㄈ宋镌诂F(xiàn)場與浩繁小伙伴進(jìn)行互動和照相留念。兒童服裝秀（活動表演環(huán)節(jié)）小伙伴穿上商家供給的服裝在舞臺上進(jìn)行時尚服裝秀，小伙伴當(dāng)家（活動表演環(huán)節(jié)）活動開始前征集及登記參賽的小伙伴。參賽的小伙伴需要在x場內(nèi)購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。（工作人員跟隨及監(jiān)督）泡沫魔術(shù)（活動表演環(huán)節(jié)）魔術(shù)師在舞臺上與小伙伴互動魔術(shù)表演。話劇《灰姑娘》找尋水晶鞋（活動表演環(huán)節(jié)）真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。稍作改編，灰姑娘與王子帶領(lǐng)小伙伴在活動現(xiàn)場找尋水晶鞋…讓這童話幸福圓滿落幕。七、活動宣揚(yáng)：主辦方創(chuàng)建官方微博，進(jìn)行前期活動預(yù)報及活動征集、活動報道、活動投票等。小班兒童節(jié)主題活動方案第5篇這是一個充分童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：一、活動目標(biāo)經(jīng)過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自我的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；經(jīng)過向家長、社會呈現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；加強(qiáng)老師、家長、孩子們的環(huán)保意識。二、活動準(zhǔn)備1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語“努力探求童年、努力探求歡快、努力探求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）（3）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。（5）各班調(diào)動家長的積極性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間布置，交一份計劃到園長室。4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。5、某某做好主持工作準(zhǔn)備。6、利用板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥拇钆渑c支持。三、活動時間及場地布置5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麚P(yáng)資料。5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽；5月30日：“二幼之星”比賽；5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（資料有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動）四、活動資料與要求1、幼兒詩歌表演賽（1）目的：培育幼兒對文學(xué)作品的愛好；培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材貼合本班幼兒水平；幼兒人人參加；表演活潑、大方；服裝設(shè)計貼合詩歌資料需要；有必需的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。（3）評獎：依據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音質(zhì)獎。2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽（1）目的：經(jīng)過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培育幼兒的動手制作本領(lǐng)、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識。（2）資料與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中堅持四周環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（重要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班老師和生活老師組織引導(dǎo)幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。（4）評獎：依據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情景評出班級獎和最佳作品獎。4、“二幼之星”比賽（1）目的：經(jīng)過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)本領(lǐng)的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培育幼兒大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。（2）資料與要求：要求全部的選手均要參加以下三項資料的比賽：A、故事續(xù)編比賽：選手依據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能依照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。B、才藝比賽：要求選手們依據(jù)自我的愛好、特長表演一個節(jié)目；隨后依據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加班級賽，在班級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。（4）評獎：依據(jù)參賽選手的總得分評比出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。（5）比賽時間：班級賽可在5月快捷進(jìn)行，班級賽在