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文檔簡介
小學(xué)語文第二冊第五單元評估題
班級姓名學(xué)號
卷面整潔3分,滿分100分
一'寫出相應(yīng)的小寫字母。(10分)
E()M()Q()L()J()
G()Y()W()N()H()
二、把音節(jié)補(bǔ)充完整。(16分)
vj
k___k____h___b_______a9_____
口渴伙伴使勁砸缸
z_zh_______uX____w___n____t____J_____
尊重互相溫暖團(tuán)結(jié)
三'看拼音寫漢字。(16分)
yinweibanfayangguangxuke
111111
111111
111111
111111
dianxinzhaodaoxiaolionliliang
11-'1I1
11111II1
—41—--------—-----i1—-
1111i1i1
111111
四'把合適的字填到括號里。(8分)
像向很跟完園石右
1、我的()邊有一塊()頭。
2、向日葵面()太陽,好()在跟太陽微笑。
3、小紅做()作業(yè),去公()玩。
4、我()喜歡()爸爸一起打球。
五'你能在括號里填上合適的反義詞嗎?(6分)
例:桌子上的蘋果一邊(多),一邊(少)。
1、我有一把聽話的小雨傘,它(收)()自如。
2、(古)()中外,出現(xiàn)了一批批出色的畫家。
3、路上,汽車開(來)開(),真熱鬧。
4、我和媽媽一(前)一()走在路上。
六、照樣子,寫句子。(9分)
例:小樹漸漸高了。
漸漸O
例:我們一邊看一邊想。
_邊_邊
例:小朋友看到樹上有很多小鳥。
看到有
七'照樣子,寫詞語。(6分)
例:房子又(高)又(大)。馬路又()又()。
繩子又()又()o西瓜又()又()。
八'我能把下列詞語變成通順的句子。(用序號)(9分)
1、①圖畫②一張③畫了④青青
O
2、④一群②小朋友①在樹下③吃果子
O
3、①稱一稱②辦法③誰有④這頭豬⑤把
九'按課文內(nèi)容填空。(10分)
丁
t
片
一
l
有的
著
哭了
喊著,跑去找大人。
十、閱讀。(7分)
互相幫助(zhu)
夏天,小馬和好朋友大象到小河邊玩。
它們在綠油油的草地上跳呀唱呀,別提有多高興了!紅通通的太
陽掛在天上,不一會兒,它們玩得又熱又臟(zang)0
大象笑瞇(ml)瞇地說:“太熱了,我們來洗個澡吧!”小馬高
興地說:“真是個好主意!”洗澡時,小馬怎么也洗不了后背,大象說:
“讓我來幫助你吧!”它用長長的鼻子喝足了水為小馬沖背,小馬也
用水替它沖洗身子。小馬和大象你幫我,我?guī)湍?,大家都洗了個痛
(tdn
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