云南省楚雄市初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)自測(cè)模擬測(cè)試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、七年級(jí)將舉辦一場(chǎng)研學(xué)之旅，去探尋北京人的生產(chǎn)、生活情況，其中最真實(shí)的史料來(lái)源是（

）A．化石遺存B．影視資料C．自我想象D．神話(huà)傳說(shuō)

2、今天，海內(nèi)外華人常以華夏兒女、炎黃子孫自稱(chēng)。這些稱(chēng)呼與下列哪個(gè)選項(xiàng)有關(guān)（

）A．炎帝黃帝B．堯C．舜D．禹

3、“夏傳子，家天下。”這是古時(shí)的《三字經(jīng)》中對(duì)夏朝的描述。這種局面始于（）A．伯益B．禹C．舜D．啟

4、下圖中展示“最早的漢字”是（

）最早的漢字現(xiàn)代漢字采刃焚休日A．甲骨文B．銘文C．小篆D．隸書(shū)

5、10000多年前，中華大地進(jìn)入新石器時(shí)代。此后，農(nóng)業(yè)逐漸產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)。以下遺址中，能為我們了解祖先的農(nóng)業(yè)活動(dòng)提供證據(jù)的是（

）①北京人遺址北京人生活在距今約70萬(wàn)一20萬(wàn)年②半坡遺址距今約6000年③良渚遺址良渚古城距今5300—4300年④陶寺遺址陶寺都城遺址距今4300—4000年A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

6、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是社會(huì)大變革時(shí)期，在思想上形成百家爭(zhēng)鳴的繁榮局面。以下關(guān)于諸子百家與思想主張，搭配正確的是（

）A．老子——“無(wú)為而治”B．孔子——“兼愛(ài)”“非攻”C．墨子——實(shí)行“仁政”D．韓非——追求精神自由

7、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，七國(guó)文字書(shū)寫(xiě)各異。秦始皇為了消除文字上的差異，統(tǒng)一了文字。頒行全國(guó)的通用文字是（

）A．楷書(shū)B(niǎo)．小篆C．草書(shū)D．大篆

8、下圖為北京故宮博物院藏品“漢并天下”瓦當(dāng)，此瓦當(dāng)是為了紀(jì)念劉邦建立漢朝一統(tǒng)天下而制作。與此有關(guān)的歷史事件是（

）

A．大澤鄉(xiāng)起義B．巨鹿之戰(zhàn)C．秦朝滅亡D．楚漢之爭(zhēng)

9、西漢初年，由于統(tǒng)治者推行“休養(yǎng)生息”政策，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，輕徭薄賦，勤儉治國(guó)，開(kāi)創(chuàng)了封建社會(huì)的第一個(gè)治世局面，史稱(chēng)（

）A．文景之治B．光武中興C．三國(guó)鼎立D．漢武盛世

10、公元前112年漢武帝頒布《罷郡國(guó)鑄錢(qián)令》，命令銷(xiāo)毀原各郡國(guó)的私鑄錢(qián)，將鑄幣權(quán)收歸中央。漢武帝這一措施A．解決了貨幣形狀不一的問(wèn)題B．使農(nóng)民紛紛棄農(nóng)經(jīng)商C．導(dǎo)致朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制削弱了D．是鞏固大一統(tǒng)局面的措施之一

11、漢光武帝統(tǒng)治時(shí)期，調(diào)整統(tǒng)治政策減輕了對(duì)人民的剝削，出現(xiàn)了繁榮局面，史稱(chēng)（

）A．文景之治B．光武中興C．貞觀之治D．開(kāi)元盛世

12、七年級(jí)的小彬同學(xué)在搜索網(wǎng)站里輸入“公元前209年”、“大澤鄉(xiāng)”、“王侯將相寧有種乎”等關(guān)鍵詞，出現(xiàn)的搜索結(jié)果最有可能是A．三家分晉B．黃巾起義C．陳勝、吳廣起義D．八王之亂

13、下列歷史事件按時(shí)間先后順序排列正確的是

①七國(guó)之亂

②八王之亂

③武王伐紂

④?chē)壕融w

⑤赤壁之戰(zhàn)A．③①④②⑤B．②①⑤④③C．③④①②⑤D．③④①⑤②

14、下列都是結(jié)束長(zhǎng)期分裂，重新實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的封建王朝。它們出現(xiàn)的先后順序排列正確的是A．隋朝、元朝、西晉、秦朝B．秦朝、西晉、隋朝、元朝C．秦朝、隋朝、元朝、西晉D．秦朝、隋朝、西晉、元朝

15、以下是小清自編的歷史劇，內(nèi)容是關(guān)于北魏孝文帝遷都后的歷史。其中符合史實(shí)的項(xiàng)是：年齡28歲的鮮卑族官員（）A．在都城長(zhǎng)安覲見(jiàn)孝文帝B．上朝時(shí)穿鮮卑族服裝C．用漢語(yǔ)向孝文帝匯報(bào)工作D．因娶漢女為妻而遭罷官

16、據(jù)下圖信息，該書(shū)的作者應(yīng)為（

）目錄

卷一：耕田、收種、種谷各1篇。

卷二：谷類(lèi)、豆、麥、麻、稻、瓜、瓠、芋等13篇……

卷四：園籬、栽樹(shù)（園藝）各1篇，棗、桃、李等果樹(shù)栽培……

A．司馬遷B．祖沖之C．酈道元D．賈思勰

17、制作年代尺是學(xué)習(xí)歷史的有效方法。下圖年代尺反映的時(shí)代主題是（

）

A．早期國(guó)家與社會(huì)變革B．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固C．繁榮與開(kāi)放的時(shí)代D．民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化

18、從刀耕火種到鐵犁牛耕，人類(lèi)的耕作工具在不斷發(fā)生改變，當(dāng)發(fā)展到以下哪個(gè)物品出現(xiàn)時(shí)，我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變革（）A．骨耜B．鐵器C．石器D．青銅器

19、我國(guó)是世界上人類(lèi)起源的重要地區(qū)之一，其中元謀人、北京人、山頂洞人都是著名的原始人類(lèi)。想要獲得他們生產(chǎn)生活的第一手資料，需通過(guò)A．神話(huà)傳說(shuō)B．文字記載C．考古發(fā)掘D．影像資料

20、標(biāo)志著三國(guó)鼎立局面形成的是（）A．曹丕稱(chēng)帝B．赤壁之戰(zhàn)C．劉備稱(chēng)帝D．孫權(quán)稱(chēng)帝二、綜合題

21、閱讀材料，完成下列要求。材料一：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)李冰為根治岷江水患，發(fā)展川西農(nóng)業(yè)，率蜀地人民選擇高山與平原的交接處，利用地勢(shì)和河道，建造了都江堰。在途經(jīng)灌縣的岷江修魚(yú)嘴，分為內(nèi)、外江，調(diào)節(jié)兩江水量，枯水季節(jié)將水調(diào)入內(nèi)江，以利灌溉；漲水季節(jié)將水調(diào)往外江，保證灌縣縣城的安全。--摘編自趙毅主編《中國(guó)古代史》材料二：公元前356年，商君在秦孝公的支持下開(kāi)始變法。法令規(guī)定：廢除土地國(guó)有制，國(guó)家承認(rèn)私人的土地所有權(quán)。凡是努力從事農(nóng)耕，生產(chǎn)糧食和布帛多的人免除徭役，作為獎(jiǎng)勵(lì)。禁止棄農(nóng)經(jīng)商。凡是在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵立功的人，賞給爵位或官職。全國(guó)設(shè)31縣，由國(guó)君直接委派官吏去治理。材料三：

請(qǐng)回答：

(1)根據(jù)材料一，指出李冰主持建造都江堰的目的，并概括其作用。

(2)根據(jù)材料三，概括“商君”變法的主要措施？（寫(xiě)出四點(diǎn)）

(3)依據(jù)材料三，說(shuō)出從圖一到圖二發(fā)生的變化，材料二與這一變化有何關(guān)聯(lián)？

22、閱讀下列材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。材料一

李白在《古風(fēng)》里寫(xiě)道：“秦王掃六合，虎視何雄哉！”材料二

毛澤東詩(shī)詞《沁園春·雪》中有“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷；一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕，……”

請(qǐng)回答：

(1)根據(jù)材料一，李白在詩(shī)中提到的“秦王”最偉大的功績(jī)是什么？

(2)根據(jù)材料二，毛澤東詞中的“秦皇”為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，采取了哪些措施？

(3)材料二中的“漢武”為了加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固大一統(tǒng)局面，在政治、思想、經(jīng)濟(jì)、軍事方面采取了什么措施？

(4)概括一下兩位帝王鞏固統(tǒng)一的措施有哪些共同點(diǎn)？

23、閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一

賈思勰，中國(guó)北朝北魏農(nóng)學(xué)家，……出身儒學(xué)家族，官至高陽(yáng)太守（今山東省淄博市臨淄區(qū)一帶）。賈思勰精通農(nóng)業(yè)科學(xué)，在復(fù)興由于戰(zhàn)亂而荒廢的華北農(nóng)業(yè)時(shí)，將旱地農(nóng)業(yè)技術(shù)體系化，于北魏末年寫(xiě)成A一書(shū)。該著作由耕田、谷物、蔬菜、果樹(shù)、樹(shù)木、畜產(chǎn)、釀造、調(diào)味、調(diào)理、外國(guó)物產(chǎn)等各章構(gòu)成。材料二

“π節(jié)”是一年一度的慶祝數(shù)學(xué)常數(shù)π的節(jié)日，時(shí)間被定在3月14日。通常是在下午1時(shí)59分慶祝，以象征圓周率的六位近似值3.14159，有時(shí)甚至精確到26秒，以象征圓周率的八位近似值3.1415926；習(xí)慣24小時(shí)記時(shí)的人在凌晨1時(shí)59分或者下午3時(shí)9分(15時(shí)9分)慶祝。全球各地的一些大學(xué)數(shù)學(xué)系在這天舉辦派對(duì)。材料三

(1)材料一中“A”處該填寫(xiě)什么？這部著作的歷史地位如何？

(2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí)列舉我國(guó)古代為“π”作出重大貢獻(xiàn)的兩位科學(xué)家。

(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分別指出材料三圖1《蘭亭集序》及圖2《女史箴圖》的作者。

(4)分析魏晉南北朝時(shí)，我國(guó)在科技藝術(shù)取得輝煌成就的原因。

24、著名的歷史人物會(huì)受到來(lái)自于后世的評(píng)價(jià)，閱讀下列材料，完成相關(guān)問(wèn)題。材料一：商君，其天資刻薄人也。跡其欲干孝公以帝王術(shù)，挾持浮說(shuō)，非其質(zhì)矣。——（漢）司馬遷《商鞅》（宋）王安石

自古驅(qū)民在信誠(chéng)，一言為重百金輕。

今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。(1)司馬遷和王安石分別是如何評(píng)判商鞅的？司馬遷提及的“孝公”是哪個(gè)國(guó)家的君主？商鞅主張的“浮說(shuō)”是指哪種學(xué)說(shuō)？材料二：《古風(fēng)》

（唐）李白秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)?！堕L(zhǎng)城》

（唐）胡曾祖舜宗堯自太平，秦皇何事苦蒼生。不知禍起蕭墻內(nèi)，虛筑防胡萬(wàn)里城。(2)李白和胡曾分別評(píng)價(jià)了秦始皇的哪一歷史作為？體會(huì)兩位詩(shī)人分別是如何評(píng)價(jià)秦始皇的？

(3)你認(rèn)為應(yīng)該如何評(píng)價(jià)歷史人物？

25、中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在文化、思想上閃耀著光芒。閱讀下列材料，完成相關(guān)問(wèn)題。材料一：圖1：我國(guó)最早的文字

圖2：統(tǒng)一文字

圖3：漢字的繁體和簡(jiǎn)體材料二：孔子為中華民族保存了……一大批寶貴的文化財(cái)富，奠定了中國(guó)文化主體結(jié)構(gòu)的初步基礎(chǔ)……中國(guó)早期文化第二次大發(fā)展是戰(zhàn)國(guó)后期?！鞣N文化既互相對(duì)立又互相滲透，出現(xiàn)了文化發(fā)展的綜合趨勢(shì)?！幾在w吉惠《論中國(guó)文化的多元性、一元性與封建專(zhuān)制主義》材料三：在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中國(guó)的“人文”主義思潮主要指的是儒家思想的兩位代表人物的核心思想。其一是孔子的“仁”的思想……都體現(xiàn)了關(guān)注人，重視人的作用。在這個(gè)時(shí)期強(qiáng)調(diào)個(gè)人道德的重要性，而不是再次強(qiáng)調(diào)神的重要性，認(rèn)為人有了道德才配天命，而“德”卻是用來(lái)“保民”和“愛(ài)民”。其他如道家、墨家等，都有強(qiáng)烈的人文關(guān)懷。——摘編自《百家爭(zhēng)鳴與文藝復(fù)興的歷史比較》材料四：“文化整合”是文化變?yōu)檎w的或完全的過(guò)程，秦漢帝國(guó)正是春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)中國(guó)文化不斷整合的結(jié)果。追求國(guó)家統(tǒng)一，整合多元文化，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期還只是哲人的思想和社會(huì)趨勢(shì)，這種思想與社會(huì)趨勢(shì)到秦漢方變成制度性實(shí)現(xiàn)。秦朝實(shí)施一系列強(qiáng)化國(guó)家統(tǒng)一的政治變革，建立起中央集權(quán)的國(guó)家政體……秦亡后，漢代統(tǒng)治集團(tuán)建立大一統(tǒng)帝國(guó)模式。——摘編自馮天瑜楊華任放《中國(guó)文化史》請(qǐng)回答：

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)回答，目前已知我國(guó)最早的文字是什么？秦統(tǒng)一后在全國(guó)頒行什么文字？我國(guó)漢字的