計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(第二版)教案 3-2 認(rèn)識系統(tǒng)軟件_第1頁
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(第二版)教案 3-2 認(rèn)識系統(tǒng)軟件_第2頁
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(第二版)教案 3-2 認(rèn)識系統(tǒng)軟件_第3頁
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《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題認(rèn)識系統(tǒng)軟件課型理實(shí)一體班級教師課時(shí)2教學(xué)分析教材分析本任務(wù)內(nèi)容主要是在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件分類后,更加深入的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件中的系統(tǒng)軟件。理解系統(tǒng)軟件的定義,并著重了解其中的操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、語言處理程序的作用。系統(tǒng)軟件在計(jì)算機(jī)軟件中具有基礎(chǔ)性作用,為應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)作好鋪墊。學(xué)情分析由于學(xué)生在前面的任務(wù)中,已經(jīng)了解什么是計(jì)算機(jī)軟件。這些為系統(tǒng)軟件的學(xué)習(xí)做好鋪墊。但是對理解數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)與語言處理程序的作用會有難度。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)(1)理解什么是系統(tǒng)軟件(2)理解操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、語言處理程序的作用技能目標(biāo)(1)能熟練列舉常用操作系統(tǒng)(2)能熟練列舉常用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)思政素養(yǎng)(1)培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,激發(fā)學(xué)生求欲望。(2)讓學(xué)生在對計(jì)算機(jī)知識的探索、應(yīng)用、實(shí)踐中經(jīng)歷積極的情感體驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)理解什么是系統(tǒng)軟件教學(xué)難點(diǎn)理解操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、語言處理程序的作用教學(xué)方法引導(dǎo)法、探究法、講授法、分組教學(xué)法教學(xué)環(huán)境硬件環(huán)境:安裝有Win11操作系統(tǒng)的多媒體機(jī)房教學(xué)資源:多媒體課件教學(xué)反思教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動新課導(dǎo)入(5分鐘)通過上次的學(xué)習(xí)同學(xué)們對系統(tǒng)軟件有了一定的了解,今天我們就要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)系統(tǒng)軟件,設(shè)問以下哪些屬于系統(tǒng)軟件:Windows操作系統(tǒng)、主板、Unix操作系統(tǒng)、愛奇藝、java語言編譯器、QQ、內(nèi)存條、百度網(wǎng)盤、淘寶、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、MicrosoftOffice、AdobePhotoshop。教師隨機(jī)選取學(xué)生進(jìn)行回答;在舊知識的基礎(chǔ)上對進(jìn)行延伸、遷移,引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對新知識的探索。(1)積極思考,分組討論;(2)自愿或有老師選取小組成員交流討論結(jié)果;(3)聆聽老師的講解。目標(biāo)展示(2分鐘)掌握系統(tǒng)軟件的概念及功能;了解系統(tǒng)軟件的組成;認(rèn)識計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng);掌握安裝Windows11操作系統(tǒng)的方法。教師使用課件展示學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點(diǎn)。了解本任務(wù)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。新課教學(xué)(60分鐘)活動1講解什么是系統(tǒng)軟件(15分鐘)在“創(chuàng)設(shè)情境”中不僅有上一任務(wù)所學(xué)舊知識,也有本任務(wù)所需要了解的新知識。既鞏固舊知識,又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,引導(dǎo)他們進(jìn)入對什么系統(tǒng)軟件的學(xué)習(xí)中來,并提出問題:1、 請問系統(tǒng)軟件的作用是什么?2、 具有代表性的系統(tǒng)軟件有哪三類?它們分別有什么作用?學(xué)生們帶著問題,通過自己閱讀教材與老師PPT講解相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,來解決問題。(1)閱讀教材,整理好回答問題所需要的信息。(2)嘗試自己解決問題。活動2介紹常見操作系統(tǒng)(15分鐘)利用網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)資料,了解以下常用操作系統(tǒng):Windows11、Unix、Linux、Android、IOS、鴻蒙系統(tǒng)、QNX的出品公司、適用范圍、特點(diǎn)。講解完畢后播放鴻蒙4.0操作系統(tǒng)宣傳片,加深學(xué)生印象,并樹立民族自豪感。學(xué)生注意聽講,并觀看視頻;并利用網(wǎng)絡(luò)查詢相關(guān)知識;完成書中的表格活動3講解數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(15分鐘)講解數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的概念及相關(guān)知識;例舉數(shù)據(jù)庫相關(guān)軟件。學(xué)生認(rèn)真聽講;閱讀教材。活動4講解語言處理程序(15)利用網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)資料,了解以下常用高級語言:C、Java、C++、PHP的出品公司、適用范圍、特點(diǎn)。(1)指導(dǎo)學(xué)生利用教材、網(wǎng)絡(luò)等收集資料。(2)請學(xué)生展示結(jié)果,鼓勵學(xué)生提出自己的觀點(diǎn),并進(jìn)行補(bǔ)充與講解。(1)利用各種方式收集資料,準(zhǔn)備回答問題。(2)學(xué)生展示結(jié)果,希望學(xué)生在回答問題的過程中,有自己的理解與判斷。展示評價(jià)(10分鐘)(1)布置學(xué)習(xí)活動任務(wù);(2)指導(dǎo)學(xué)生完成活動1、2、3內(nèi)容的填寫;(3)講評。(1)完成活動內(nèi)容(2)小組相互檢查(3)聽取教師點(diǎn)評課堂小結(jié)(10分鐘)(1)引導(dǎo)學(xué)生一起回顧本堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容;(2)小結(jié)什么是系統(tǒng)軟件;(3)小結(jié)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、語言處理程序的作用;(4)舉例常用操作系統(tǒng);(5)組織學(xué)生討論并與學(xué)生分享討

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