2023八年級歷史下冊 第五單元 國防建設(shè)與外交成就第15課 鋼鐵長城說課稿 新人教版

2023八年級歷史下冊第五單元國防建設(shè)與外交成就第15課鋼鐵長城說課稿新人教版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是新人教版2023八年級歷史下冊第五單元國防建設(shè)與外交成就的第15課《鋼鐵長城》。本課節(jié)選自人教版2023版八年級下冊歷史教材第五單元“國防建設(shè)與外交成就”，本節(jié)課是這一單元的第三課，標(biāo)題為“鋼鐵長城”。本節(jié)課的主要內(nèi)容有：

1.了解我國國防建設(shè)的歷史背景和發(fā)展過程。

2.掌握我國國防建設(shè)的主要成就，特別是“兩彈一星”和“人造地球衛(wèi)星”的研制成功。

3.理解國防建設(shè)對于國家安全和發(fā)展的意義。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了我國現(xiàn)代史的一些基本知識，對于我國在新中國成立后的發(fā)展歷程有一定的了解，對于一些重要的歷史事件和人物也有所了解。但是，對于我國國防建設(shè)的歷史背景、發(fā)展過程和主要成就，以及國防建設(shè)對于國家安全和發(fā)展的意義，可能還沒有系統(tǒng)的認(rèn)識。因此，本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容既是對學(xué)生已有知識的進(jìn)一步拓展，也是對我國國防建設(shè)歷史的一次深入學(xué)習(xí)和理解。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的史料實證、歷史解釋、時空觀念和家國情懷等核心素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)我國國防建設(shè)的歷史背景、發(fā)展過程和主要成就，學(xué)生能夠掌握史料實證的研究方法，了解歷史事件的真實性，培養(yǎng)歷史解釋的能力，理解國防建設(shè)對于國家安全和發(fā)展的意義，形成時空觀念，認(rèn)識到國防建設(shè)在我國現(xiàn)代史中的重要地位。同時，通過學(xué)習(xí)我國國防建設(shè)的偉大成就，激發(fā)學(xué)生的家國情懷，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操和民族自豪感。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

（1）我國國防建設(shè)的歷史背景和發(fā)展過程。

以我國國防建設(shè)的歷史背景和發(fā)展過程為例，重點講解新中國成立后，我國在國防建設(shè)方面面臨的挑戰(zhàn)和困境，以及我國政府采取的措施和取得的成果。

（2）我國國防建設(shè)的主要成就，特別是“兩彈一星”和“人造地球衛(wèi)星”的研制成功。

以“兩彈一星”和“人造地球衛(wèi)星”的研制成功為例，重點講解我國在國防科技領(lǐng)域取得的突破性成果，以及這些成果對于我國國防建設(shè)和國際地位的提升。

（3）國防建設(shè)對于國家安全和發(fā)展的意義。

重點講解國防建設(shè)對于國家安全和發(fā)展的意義，讓學(xué)生理解國防建設(shè)是國家生存和發(fā)展的基石，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念。

2.教學(xué)難點：

（1）國防科技領(lǐng)域的專業(yè)知識和術(shù)語。

例如，核彈、氫彈、導(dǎo)彈、衛(wèi)星等概念，以及這些技術(shù)在我國國防建設(shè)中的作用和意義。

（2）我國國防建設(shè)的歷史背景和發(fā)展過程的理解。

例如，新中國成立后，我國在國防建設(shè)方面面臨的挑戰(zhàn)和困境，以及我國政府采取的措施和取得的成果。

（3）國防建設(shè)對于國家安全和發(fā)展的意義的深入理解。

例如，為什么說國防建設(shè)是國家生存和發(fā)展的基石，國防建設(shè)對于維護(hù)國家安全和發(fā)展有何重要意義。

針對以上重點和難點，教師在教學(xué)過程中應(yīng)采取有針對性的講解和強(qiáng)調(diào)，例如，通過展示相關(guān)圖片、視頻等資料，生動形象地講解國防科技領(lǐng)域的專業(yè)知識和術(shù)語；通過案例分析、討論等方式，幫助學(xué)生理解和掌握我國國防建設(shè)的歷史背景和發(fā)展過程；通過講解和舉例，讓學(xué)生深入理解國防建設(shè)對于國家安全和發(fā)展的意義。同時，教師還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏，確保學(xué)生能夠較好地掌握本節(jié)課的核心知識。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有2023版新人教版八年級歷史下冊教材，以便于學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：

a.收集我國國防建設(shè)相關(guān)的歷史圖片、圖表和視頻資料，如“兩彈一星”研制成功的新聞報道、人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功的實況錄像等。

b.準(zhǔn)備與“鋼鐵長城”主題相關(guān)的背景資料，如當(dāng)時國際形勢分析、我國國防政策文件等。

c.制作國防科技領(lǐng)域?qū)I(yè)術(shù)語講解PPT，以便于學(xué)生更好地理解和掌握相關(guān)知識。

3.實驗器材：

a.準(zhǔn)備模型導(dǎo)彈、衛(wèi)星等國防科技產(chǎn)品，用于課堂展示和實驗操作。

b.準(zhǔn)備實驗操作臺，安排學(xué)生進(jìn)行小組討論和實驗操作。

4.教室布置：

a.根據(jù)教學(xué)需要，將教室座位進(jìn)行分組，設(shè)置小組討論區(qū)，以便于學(xué)生進(jìn)行小組討論和實驗操作。

b.在教室內(nèi)布置相關(guān)海報、展板等，突出本節(jié)課的主題“鋼鐵長城”，營造濃厚的國防教育氛圍。

c.設(shè)置實驗操作臺，確保學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行實驗操作和討論。

5.網(wǎng)絡(luò)資源：提前準(zhǔn)備好互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)資源，如在線視頻、學(xué)術(shù)文章等，以便于課堂上學(xué)生自主學(xué)習(xí)和拓展知識。

6.教學(xué)軟件：安裝并熟悉使用教學(xué)所需的軟件，如PPT、視頻播放器等，確保教學(xué)過程中的多媒體資源能夠順利使用。

7.教學(xué)工具：準(zhǔn)備白板、記號筆等教學(xué)工具，以便于教師在課堂上進(jìn)行板書和講解。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

通過展示新中國成立后我國國防建設(shè)的歷史圖片和視頻資料，如“兩彈一星”研制成功的新聞報道，引出本節(jié)課的主題“鋼鐵長城”。引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么說“鋼鐵長城”是我國國防建設(shè)的重要成就？激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛國情操。

2.新課講授（20分鐘）

①講解我國國防建設(shè)的歷史背景和發(fā)展過程，如新中國成立后面臨的國內(nèi)外形勢和我國政府采取的措施。

②講解我國國防建設(shè)的主要成就，特別是“兩彈一星”和“人造地球衛(wèi)星”的研制成功，強(qiáng)調(diào)這些成就對于我國國防建設(shè)和國際地位的提升。

③講解國防建設(shè)對于國家安全和發(fā)展的意義，讓學(xué)生理解國防建設(shè)是國家生存和發(fā)展的基石。

3.實踐活動（10分鐘）

①分組討論：每組選擇一個國防科技領(lǐng)域的成就，分析其對于我國國防建設(shè)的影響和意義。

②實驗操作：分組進(jìn)行實驗操作，如模擬導(dǎo)彈發(fā)射、衛(wèi)星軌道運行等，增強(qiáng)學(xué)生對國防科技的認(rèn)識和理解。

③分享交流：每組向全班展示討論和實驗的結(jié)果，其他組進(jìn)行評價和補(bǔ)充。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

①討論我國國防建設(shè)的歷史背景和發(fā)展過程，引導(dǎo)學(xué)生深入理解國防建設(shè)的重要性。

②討論“兩彈一星”和“人造地球衛(wèi)星”的研制成功對于我國國防建設(shè)的影響，讓學(xué)生認(rèn)識到科技在國防建設(shè)中的關(guān)鍵作用。

③討論國防建設(shè)對于國家安全和發(fā)展的意義，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國防觀念。

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)國防建設(shè)對于國家安全和發(fā)展的意義。引導(dǎo)學(xué)生思考：我們應(yīng)該如何看待和珍視國防建設(shè)？激發(fā)學(xué)生的愛國情操和責(zé)任感。

總用時：40分鐘。知識點梳理1.我國國防建設(shè)的歷史背景和發(fā)展過程：新中國成立后，我國在國防建設(shè)方面面臨嚴(yán)峻的國內(nèi)外形勢，我國政府采取了一系列措施，經(jīng)歷了從無到有、從弱到強(qiáng)的過程，取得了顯著的成就。

2.“兩彈一星”和“人造地球衛(wèi)星”的研制成功：我國在20世紀(jì)60年代成功研制出原子彈和氫彈，成為世界上五個擁有核武器的國家之一。隨后，我國在1970年成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星，成為世界上第四個擁有衛(wèi)星的國家。這些成就不僅提高了我國的國際地位，而且對于我國國防建設(shè)具有重大的戰(zhàn)略意義。

3.國防建設(shè)對于國家安全和發(fā)展的意義：國防建設(shè)是國家生存和發(fā)展的基石，只有強(qiáng)大的國防才能保障國家的安全和穩(wěn)定。國防建設(shè)不僅涉及到軍事領(lǐng)域，還包括科技、經(jīng)濟(jì)、外交等多個方面。通過國防建設(shè)，我國可以維護(hù)國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整，保障人民的安居樂業(yè)，促進(jìn)國家的繁榮和發(fā)展。

4.國防科技領(lǐng)域的專業(yè)知識和術(shù)語：如核彈、氫彈、導(dǎo)彈、衛(wèi)星等概念，以及這些技術(shù)在我國國防建設(shè)中的作用和意義。

5.國防建設(shè)與外交成就的關(guān)系：我國國防建設(shè)的成就對于改善我國的國際地位和外交環(huán)境具有重要作用。通過國防建設(shè)，我國可以更好地維護(hù)國家的利益，參與國際事務(wù)，促進(jìn)國際合作和交流。

6.學(xué)生的家國情懷和愛國主義教育：通過學(xué)習(xí)我國國防建設(shè)的偉大成就，學(xué)生可以加深對國家的了解和認(rèn)識，培養(yǎng)愛國情操和民族自豪感，激發(fā)學(xué)生為國家的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的動力。板書設(shè)計1.目的明確：板書設(shè)計應(yīng)緊扣教學(xué)內(nèi)容，突出本節(jié)課的核心知識點，幫助學(xué)生理解和掌握國防建設(shè)的歷史背景、發(fā)展過程、主要成就以及國防建設(shè)對于國家安全和發(fā)展的意義。

2.結(jié)構(gòu)清晰：板書設(shè)計應(yīng)具備邏輯性和條理性，將教學(xué)內(nèi)容分為幾個部分，如歷史背景、發(fā)展過程、主要成就、意義等，使學(xué)生能夠清晰地了解教學(xué)內(nèi)容的組織和架構(gòu)。

3.簡潔明了：板書設(shè)計應(yīng)簡練精煉，用簡潔的文字和符號表達(dá)教學(xué)重點，避免冗長的解釋和說明，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

4.突出重點：板書設(shè)計應(yīng)強(qiáng)調(diào)教學(xué)重點，如“兩彈一星”和“人造地球衛(wèi)星”的研制成功，以及國防建設(shè)對于國家安全和發(fā)展的意義等，使學(xué)生能夠一目了然地掌握關(guān)鍵知識點。

5.藝術(shù)性和趣味性：板書設(shè)計應(yīng)具有一定的藝術(shù)性和趣味性，如使用彩色粉筆、圖表、圖片等元素，使板書更具吸引力和生動性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

示例：

歷史背景：新中國成立后，面臨國內(nèi)外形勢

發(fā)展過程：從無到有、從弱到強(qiáng)

主要成就：“兩彈一星”、人造地球衛(wèi)星

意義：國防建設(shè)是國家生存和發(fā)展的基石課后作業(yè)a.請學(xué)生結(jié)合教材，總結(jié)我國國防建設(shè)的歷史背景和發(fā)展過程，并撰寫一篇短文，闡述我國國防建設(shè)的重要性和成就。

b.請學(xué)生選擇一個國防科技領(lǐng)域的成就，如“兩彈一星”或人造地球衛(wèi)星，分析其對于我國國防建設(shè)的影響和意義，并制作PPT進(jìn)行展示。

c.請學(xué)生思考和討論國防建設(shè)對于國家安全和發(fā)展的意義，結(jié)合現(xiàn)實生活中的實例，闡述個人觀點。

d.請學(xué)生查閱相關(guān)資料，了解當(dāng)前我國國防建設(shè)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢，并結(jié)合自己的理解，提出一些建議。

e.請學(xué)生以小組為單位，就國防建設(shè)與外交成就的關(guān)系展開討論，總結(jié)討論成果，撰寫一篇小組報告。

2.作業(yè)要求

a.學(xué)生應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè)，確保作業(yè)內(nèi)容完整、準(zhǔn)確、條理清晰。

b.學(xué)生應(yīng)按時提交作業(yè)，培養(yǎng)良好的時間管理習(xí)慣。

c.學(xué)生應(yīng)主動參與作業(yè)的討論和交流，提高自己的表達(dá)和溝通能力。

d.學(xué)生應(yīng)注重作業(yè)的質(zhì)量，不抄襲、不剽竊，培養(yǎng)良好的學(xué)術(shù)道德。

3.作業(yè)評價

a.教師應(yīng)及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋，指出作業(yè)中的優(yōu)點和不足。

b.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的作業(yè)進(jìn)度，對于完成情況較好的學(xué)生給予表揚和鼓勵，對于完成情況較差的學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助。

c.教師應(yīng)定期組織作業(yè)展示和交流活動，讓學(xué)生分享自己的作業(yè)成果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解了我國國防建設(shè)的歷史背景、發(fā)展過程、主要成就，以及國防建設(shè)對于國家安全和發(fā)展的意義。教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)國防建設(shè)的重要性，激發(fā)學(xué)生的愛國情操和責(zé)任感。

1.我國國防建設(shè)的歷史背景和發(fā)展過程：新中國成立后，面臨嚴(yán)峻的國內(nèi)外形勢，我國政府采取了一系列措施，經(jīng)歷了從無到有、從弱到強(qiáng)的過程，取得了顯著的成就。

2.“兩彈一星”和“人造地球衛(wèi)星”的研制成功：我國在20世紀(jì)60年代成功研制出原子彈和氫彈，成為世界上五個擁有核武器的國家之一。隨后，我國在1970年成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星，成為世界上第四個擁有衛(wèi)星的國家。這些成就不僅提高了我國的國際地位，而且對于我國國防建設(shè)具有重大的戰(zhàn)略意義。

3.國防建設(shè)對于國家安全和發(fā)展的意義：國防建設(shè)是國家生存和發(fā)展的基石，只有強(qiáng)大的國防才能保障國家的安全和穩(wěn)定。國防建設(shè)不僅涉及到軍事領(lǐng)域，還包括科技、經(jīng)濟(jì)、外交等多個方面。通過國防建設(shè)，我國可以維護(hù)國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整，保障人民的安居樂業(yè)，促進(jìn)國家的繁榮和發(fā)展。

4.學(xué)生的家國情懷和愛國主義教育：通過學(xué)習(xí)我國國防建設(shè)的偉大成就，學(xué)生可以加深對國家的了解和認(rèn)識，培養(yǎng)愛國情操和民族自豪感，激發(fā)學(xué)生為國家的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的動力。

二、當(dāng)堂檢測（10分鐘）

通過當(dāng)堂檢測，教師可以了解學(xué)生對本節(jié)課知識點的掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。

1.請簡述我國國防建設(shè)的歷史背景和發(fā)展過程。

2.請說明“兩彈一星”和“人造地球衛(wèi)星”的研制成功對于我國國防建設(shè)的影響和意義。

3.請闡述國防建設(shè)對于國家安全和發(fā)展的意義。

4.請結(jié)合現(xiàn)實生活中的實例，談?wù)剣澜ㄔO(shè)與外交成就的關(guān)系。

5.請談?wù)勀銓τ谖覈鴩澜ㄔO(shè)的認(rèn)識和看法，以及你認(rèn)為我國在未來國防建設(shè)方面應(yīng)該采取哪些措施。

答案：

1.我國國防建設(shè)的歷史背景和發(fā)展過程：新中國成立后，面臨嚴(yán)峻的國內(nèi)外形勢，我國政府采取了一系列措施，經(jīng)歷了從無到有、從弱到強(qiáng)的過程，取得了顯著的成就。

2.“兩彈一星”和“人造地球衛(wèi)星”的研制成功對于我國國防