2023二年級數(shù)學(xué)下冊 八 調(diào)查與記錄第1課時 評選吉祥物教案 北師大版

2023二年級數(shù)學(xué)下冊八調(diào)查與記錄第1課時評選吉祥物教案北師大版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：《評選吉祥物》

2.教學(xué)年級和班級：二年級

3.授課時間：2023年（具體日期待定）

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）

課程內(nèi)容：

1.導(dǎo)入：

-利用圖片、視頻等引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)的統(tǒng)計圖表知識。

-引出本節(jié)課主題：評選吉祥物。

2.基本概念：

-講解調(diào)查的目的和意義，引導(dǎo)學(xué)生了解調(diào)查與記錄的重要性。

-介紹不同類型的調(diào)查方法，如問卷調(diào)查、訪談等。

3.實踐活動：

-將學(xué)生分組，每組設(shè)計一份關(guān)于評選吉祥物的調(diào)查問卷。

-各組在班級內(nèi)進行問卷調(diào)查，收集同學(xué)們的意見。

4.數(shù)據(jù)整理與分析：

-引導(dǎo)學(xué)生將收集到的數(shù)據(jù)整理成表格或圖表形式。

-各組分享調(diào)查結(jié)果，全班討論分析，得出最受歡迎的吉祥物。

5.總結(jié)與拓展：

-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)調(diào)查與記錄在實際生活中的應(yīng)用。

-拓展思考：如何將調(diào)查結(jié)果應(yīng)用到實際活動中？

6.課后作業(yè)：

-讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于評選吉祥物活動的簡短報告，要求包含調(diào)查過程、結(jié)果和自己的思考。

本節(jié)課與北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊第八單元“調(diào)查與記錄”相關(guān)聯(lián)，通過實踐活動，讓學(xué)生在實際操作中掌握調(diào)查與記錄的方法，培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析能力。同時，結(jié)合評選吉祥物的主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下學(xué)科核心素養(yǎng)：

1.數(shù)據(jù)觀念：通過設(shè)計調(diào)查問卷、收集與整理數(shù)據(jù)，讓學(xué)生掌握數(shù)據(jù)的獲取、處理和分析方法，形成數(shù)據(jù)觀念。

2.數(shù)學(xué)思維：引導(dǎo)學(xué)生運用數(shù)學(xué)思維，對調(diào)查結(jié)果進行邏輯推理和判斷，提高解決問題的能力。

3.合作交流：分組合作開展調(diào)查活動，培養(yǎng)學(xué)生與他人溝通、協(xié)作的能力，增強團隊意識。

4.實踐創(chuàng)新：鼓勵學(xué)生在調(diào)查過程中，創(chuàng)新調(diào)查方法，激發(fā)創(chuàng)新意識。

5.價值觀：通過評選吉祥物活動，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人意見、公平公正的價值觀。

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標與北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊第八單元“調(diào)查與記錄”相契合，旨在培養(yǎng)學(xué)生具備適應(yīng)未來社會發(fā)展的關(guān)鍵能力。學(xué)情分析二年級的學(xué)生正處于數(shù)學(xué)思維發(fā)展的關(guān)鍵時期，他們對周圍世界充滿好奇，有較強的求知欲和探索精神。以下從學(xué)生層次、知識、能力、素質(zhì)方面進行分析：

1.學(xué)生層次：

（1）認知發(fā)展：二年級學(xué)生的認知發(fā)展逐漸從具體運算向抽象運算過渡，開始具備一定的邏輯思維能力，但仍然依賴于具體的事物和形象的支持。

（2）心理特點：學(xué)生在這個階段好奇心強，喜歡新鮮事物，對評選吉祥物這類貼近生活的主題感興趣，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。

2.知識方面：

（1）已掌握知識：學(xué)生在一年級和二年級上學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)了簡單的統(tǒng)計圖表知識，如條形圖、折線圖等，為本節(jié)課的調(diào)查與記錄活動奠定了基礎(chǔ)。

（2）未掌握知識：學(xué)生對調(diào)查與記錄的方法和步驟還不夠熟悉，需要在本節(jié)課中進一步學(xué)習(xí)。

3.能力方面：

（1）觀察與表達能力：二年級學(xué)生觀察事物較仔細，能表達自己的觀點，有利于在調(diào)查活動中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。

（2）動手操作能力：學(xué)生在一年級和二年級上學(xué)期已具備一定的動手操作能力，但在實際調(diào)查活動中，仍需提高填寫問卷、整理數(shù)據(jù)等操作能力。

（3）團隊協(xié)作能力：學(xué)生在小組合作中表現(xiàn)出一定的團隊意識，但分工合作、溝通協(xié)調(diào)能力仍有待提高。

4.素質(zhì)方面：

（1）道德素質(zhì)：二年級學(xué)生普遍具有尊重他人、公平公正的道德觀念，有利于在評選吉祥物活動中形成良好的氛圍。

（2）創(chuàng)新素質(zhì)：學(xué)生在調(diào)查活動中表現(xiàn)出一定的創(chuàng)新意識，但需要教師引導(dǎo)和鼓勵，以激發(fā)更多的創(chuàng)新潛能。

5.行為習(xí)慣：

（1）學(xué)習(xí)習(xí)慣：二年級學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時完成作業(yè)、認真聽講等，有利于本節(jié)課的學(xué)習(xí)。

（2）行為習(xí)慣：學(xué)生在課堂上能夠遵守紀律，但部分學(xué)生在小組合作中容易出現(xiàn)注意力分散、影響課堂秩序的現(xiàn)象。教學(xué)資源1.硬件資源：

-電腦

-投影儀

-白板

-調(diào)查問卷打印材料

-記號筆、彩筆等文具

2.軟件資源：

-課堂管理系統(tǒng)

-電子教材

-統(tǒng)計圖表制作軟件（如Excel）

-PPT演示文稿

3.課程平臺：

-學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)平臺

-教育資源共享平臺

4.信息化資源：

-網(wǎng)絡(luò)圖片、視頻素材

-電子教案

-電子問卷模板

5.教學(xué)手段：

-小組合作學(xué)習(xí)

-互動式教學(xué)

-實踐活動

-情境教學(xué)

-反饋評價教學(xué)流程（一）課前準備（5分鐘）

1.教師準備：

-設(shè)計并打印調(diào)查問卷模板。

-準備多媒體教學(xué)資源，包括PPT、圖片、視頻等。

-在學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)平臺上發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生回顧統(tǒng)計圖表知識。

2.學(xué)生準備：

-預(yù)習(xí)課本中關(guān)于調(diào)查與記錄的內(nèi)容。

-完成預(yù)習(xí)任務(wù)，復(fù)習(xí)統(tǒng)計圖表的制作方法。

（二）課中教學(xué)（35分鐘）

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-利用圖片、視頻等引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)的統(tǒng)計圖表知識，為新課學(xué)習(xí)做好鋪墊。

-提問方式檢查預(yù)習(xí)情況，激發(fā)學(xué)生興趣。

2.基本概念（5分鐘）

-講解調(diào)查的目的和意義，引導(dǎo)學(xué)生了解調(diào)查與記錄的重要性。

-介紹不同類型的調(diào)查方法，如問卷調(diào)查、訪談等。

3.實踐活動（10分鐘）

-將學(xué)生分組，每組設(shè)計一份關(guān)于評選吉祥物的調(diào)查問卷。

-各組在班級內(nèi)進行問卷調(diào)查，收集同學(xué)們的意見。

4.數(shù)據(jù)整理與分析（10分鐘）

-引導(dǎo)學(xué)生將收集到的數(shù)據(jù)整理成表格或圖表形式。

-各組分享調(diào)查結(jié)果，全班討論分析，得出最受歡迎的吉祥物。

5.重難點解析（5分鐘）

-針對調(diào)查與記錄的步驟和方法進行講解，強調(diào)數(shù)據(jù)整理和分析的重要性。

-以具體例子說明如何制作清晰的統(tǒng)計圖表，以及如何從圖表中獲取有價值的信息。

6.總結(jié)與拓展（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)調(diào)查與記錄在實際生活中的應(yīng)用。

-拓展思考：如何將調(diào)查結(jié)果應(yīng)用到實際活動中？

（三）課后鞏固（5分鐘）

1.課后作業(yè)：

-讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于評選吉祥物活動的簡短報告，要求包含調(diào)查過程、結(jié)果和自己的思考。

2.課程反饋：

-教師收集學(xué)生的調(diào)查報告，分析學(xué)生掌握情況，為下一步教學(xué)提供依據(jù)。

3.教學(xué)反思：

-教師對本節(jié)課的教學(xué)流程、學(xué)生參與度、教學(xué)效果等方面進行反思，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。

本節(jié)課的教學(xué)流程設(shè)計緊扣課本內(nèi)容，注重理論與實踐相結(jié)合，充分體現(xiàn)了調(diào)查與記錄的重要性。在有限的45分鐘內(nèi)，通過分組合作、實踐活動、數(shù)據(jù)整理與分析等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實際操作中掌握調(diào)查與記錄的方法，培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析能力。同時，注重課后鞏固與反饋，確保學(xué)生對所學(xué)知識的吸收與運用。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-相關(guān)書籍：推薦學(xué)生閱讀與統(tǒng)計圖表、調(diào)查方法相關(guān)的兒童圖書，如《數(shù)學(xué)偵探》、《圖表的秘密》等，以增強學(xué)生對數(shù)據(jù)整理和分析的興趣。

-社會實踐：鼓勵學(xué)生參與社區(qū)或?qū)W校的調(diào)查活動，如環(huán)保調(diào)查、學(xué)校午餐滿意度調(diào)查等，讓學(xué)生在實踐中運用所學(xué)知識。

-視頻資源：尋找與調(diào)查方法、數(shù)據(jù)整理和分析相關(guān)的教育視頻，如如何制作問卷調(diào)查、如何使用圖表等，幫助學(xué)生更直觀地理解知識點。

-電子教育資源：利用學(xué)?；蚬搽娮咏逃Y源，如教育軟件、互動學(xué)習(xí)平臺等，提供更多關(guān)于統(tǒng)計圖表和調(diào)查方法的互動學(xué)習(xí)材料。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生在日常生活中注意觀察和收集數(shù)據(jù)，如家庭月度開支、天氣變化等，嘗試用圖表形式展示這些數(shù)據(jù)，培養(yǎng)數(shù)據(jù)敏感性和整理能力。

-引導(dǎo)學(xué)生開展小課題研究，選擇一個感興趣的話題，設(shè)計調(diào)查問卷，進行實地調(diào)查，并整理分析調(diào)查結(jié)果，形成研究報告。

-組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)俱樂部或興趣小組，開展數(shù)據(jù)分析和調(diào)查方法的深入學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。

-鼓勵家長參與孩子的學(xué)習(xí)過程，與孩子一起完成家庭調(diào)查項目，增強家長對孩子學(xué)習(xí)情況的認識，同時促進家庭親子關(guān)系。

-定期組織學(xué)生展示自己的調(diào)查成果，讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、交流，提高表達能力和批判性思維。典型例題講解例題1：設(shè)計調(diào)查問卷

題目：請你為學(xué)校即將舉行的運動會設(shè)計一份關(guān)于最受歡迎運動項目的調(diào)查問卷。

解答：

1.調(diào)查問卷標題：《運動會最受歡迎運動項目調(diào)查》

2.調(diào)查對象：全校學(xué)生

3.問題設(shè)計：

-你最喜歡的運動項目是什么？

-你希望在學(xué)校運動會中增加哪項運動？

-你參加過哪些運動項目的訓(xùn)練或比賽？

4.選項設(shè)計：

-選擇最喜歡的運動項目時，提供多個選項，如籃球、足球、乒乓球、跳繩等。

-增加運動項目時，讓學(xué)生填寫具體項目名稱。

5.問卷結(jié)束語：感謝你的參與，你的意見對我們很重要！

例題2：數(shù)據(jù)整理

題目：以下是一份關(guān)于運動會最受歡迎運動項目的調(diào)查結(jié)果，請你將其整理成表格。

解答：

|運動項目|喜歡的人數(shù)|

|----------|------------|

|籃球|50|

|足球|30|

|乒乓球|40|

|跳繩|20|

例題3：統(tǒng)計圖表制作

題目：根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，制作一份條形統(tǒng)計圖。

解答：

（圖示：條形統(tǒng)計圖，橫軸為運動項目，縱軸為喜歡的人數(shù)，分別用不同顏色的條形表示各運動項目的數(shù)據(jù)）

例題4：數(shù)據(jù)分析

題目：根據(jù)調(diào)查結(jié)果和統(tǒng)計圖表，分析哪項運動項目最受歡迎，并說明原因。

解答：

根據(jù)統(tǒng)計圖表，籃球最受歡迎，共有50人喜歡。原因可能是因為籃球在我國普及程度較高，很多學(xué)生都有接觸過，且具有競技性和觀賞性。

例題5：調(diào)查報告撰寫

題目：請你根據(jù)調(diào)查問卷、數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計圖表，撰寫一份關(guān)于運動會最受歡迎運動項目的調(diào)查報告。

解答：

標題：《運動會最受歡迎運動項目調(diào)查報告》

一、調(diào)查目的：了解全校學(xué)生最喜歡的運動項目，為學(xué)校運動會提供參考。

二、調(diào)查方法：采用問卷調(diào)查法，共發(fā)放100份問卷，有效回收100份。

三、調(diào)查結(jié)果：

1.最受歡迎的運動項目是籃球，共有50人喜歡。

2.其次是足球，有30人喜歡。

3.乒乓球和跳繩分別有40人和20人喜歡。

四、分析與建議：

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，籃球最受歡迎。建議學(xué)校在運動會中增加籃球比賽項目，提高學(xué)生的參與度。同時，可考慮開展其他受歡迎的運動項目，如足球、乒乓球等，豐富學(xué)生的運動體驗。

五、結(jié)論：通過本次調(diào)查，我們了解到全校學(xué)生最喜歡的運動項目，為學(xué)校運動會提供了有益的參考。希望學(xué)校能夠根據(jù)調(diào)查結(jié)果，調(diào)整比賽項目，讓更多學(xué)生參與到運動會中。教學(xué)反思與改進在完成本節(jié)課的教學(xué)后，我進行了深入的反思，以評估教學(xué)效果并識別需要改進的地方。

1.教學(xué)效果評估：

-學(xué)生參與度：本節(jié)課通過分組合作、實踐活動等環(huán)節(jié)，學(xué)生的參與度較高，課堂氣氛活躍。

-學(xué)生掌握程度：從學(xué)生的調(diào)查報告和課堂討論中可以看出，大部分學(xué)生對調(diào)查與記錄的方法和步驟有了較好的掌握。

-學(xué)生能力提升：通過實踐活動，學(xué)生的觀察與表達能力、團隊協(xié)作能力得到了一定程度的提升。

2.需要改進的地方：

-教學(xué)方法：在實踐活動中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對于調(diào)查問卷的設(shè)計和數(shù)據(jù)分析的方法還不夠熟練，需要我在今后的教學(xué)中加強指導(dǎo)。

-課堂管理：在小組合作環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生容易分心，影響課堂秩序。我需要在今后的教學(xué)中加強課堂管理，確保每個學(xué)生都能參與到課堂活動中。

3.改進措施：

-在今后的教學(xué)中，我將加強對學(xué)生的個別輔導(dǎo)，尤其是對那些在調(diào)查問卷設(shè)計和數(shù)據(jù)分析方面有困難的學(xué)生。

-我將嘗試采用更多樣的教學(xué)方法，如游戲化學(xué)習(xí)、情境教學(xué)等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

-在課堂管理方面，我將加強對學(xué)生的監(jiān)督和指導(dǎo)，確保每個學(xué)生都能積極參與到課堂活動中。

4.計劃實施：

-在下一節(jié)課的教學(xué)中，我將根據(jù)本節(jié)課的反思結(jié)果，調(diào)整教學(xué)計劃，注重對學(xué)生的個別輔導(dǎo)和課堂管理。

-在未來的教學(xué)中，我將不斷嘗試新的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，提高教學(xué)效果。板書設(shè)計1.標題：《評選吉祥物》

-調(diào)查與記錄

2.結(jié)構(gòu)：

-調(diào)查問卷設(shè)計

-數(shù)據(jù)收集與整理

-統(tǒng)計圖表制作

-數(shù)據(jù)分析與結(jié)論

3.重點內(nèi)容：

-調(diào)查方法：問卷調(diào)查、訪談

-數(shù)據(jù)整理：表格、圖表

-分析工具：條形圖、折線圖

-結(jié)論：最受歡迎的吉祥物

4.藝術(shù)性與趣味性：

-使用不同顏色的粉筆，突出標題和重點內(nèi)容。

-設(shè)計吉祥物的簡筆畫，增加趣味性。

-使用箭頭和框線，清晰地展示調(diào)查與記錄的流程。

5.概括性：

-簡潔明了地呈現(xiàn)調(diào)查與記錄的關(guān)鍵步驟。

-通過圖表和關(guān)鍵詞，直觀展示數(shù)據(jù)分析的結(jié)果。

板書設(shè)計將緊扣教學(xué)內(nèi)容，突出重點，同時注重藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。通過清晰的條理和簡潔的表述，幫助學(xué)生更好地理解和掌握調(diào)查與記錄的方法。課堂小結(jié)，當堂檢測-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)調(diào)查與記錄在實際生活中的應(yīng)用。

-強調(diào)調(diào)查與記錄的重要性，以及數(shù)據(jù)分析在決策中的作用。

-引導(dǎo)學(xué)生認識到調(diào)查與記錄是一個系統(tǒng)性的過程，需要嚴謹和細致的態(tài)度。

2.當堂