2023九年級道德與法治上冊 第四單元 和諧與夢想 第八課 中國人 中國夢第1課時 我們的夢想教案 新人教版

2023九年級道德與法治上冊第四單元和諧與夢想第八課中國人中國夢第1課時我們的夢想教案新人教版主備人備課成員教材分析《道德與法治》九年級上冊第四單元“和諧與夢想”中的第八課“中國人中國夢”，旨在讓學(xué)生理解中國夢的含義，認(rèn)識到實現(xiàn)中國夢是全體中國人的共同責(zé)任。本課時將引導(dǎo)學(xué)生探討個人夢想與共同理想之間的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)的動力。

本節(jié)課通過課本內(nèi)容與實際案例相結(jié)合，幫助學(xué)生建立正確的價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。教學(xué)過程中，教師需注重啟發(fā)學(xué)生思考，鼓勵學(xué)生分享自己的夢想，并引導(dǎo)學(xué)生將個人夢想與國家的中國夢相結(jié)合，從而激發(fā)學(xué)生為實現(xiàn)國家夢想而努力奮斗的決心。教學(xué)目標(biāo)分析本課時旨在培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，包括道德品質(zhì)、法治觀念、公民素質(zhì)等方面。通過教學(xué)，我們希望學(xué)生能夠：

1.理解中國夢的含義，認(rèn)識到實現(xiàn)中國夢是全體中國人的共同責(zé)任。

2.培養(yǎng)學(xué)生積極向上的價值觀，激發(fā)學(xué)生為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)的動力。

3.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識個人夢想與共同理想之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生將個人夢想與國家的中國夢相結(jié)合的意識。

4.培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，使學(xué)生明白每個人都應(yīng)為祖國的繁榮富強做出貢獻。

5.提升學(xué)生的思辨能力和口頭表達能力，通過案例分析、小組討論等形式，使學(xué)生能夠清晰地表達自己的觀點和見解。

6.培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作精神，使學(xué)生在小組活動中學(xué)會傾聽、理解他人，并共同完成任務(wù)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

（1）中國夢的含義：讓學(xué)生理解中國夢是指實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，包括國家富強、民族振興、人民幸福等各個方面。

（2）個人夢想與共同理想的關(guān)系：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到個人夢想與共同理想是相輔相成的，要將個人夢想與國家的中國夢相結(jié)合，為實現(xiàn)國家夢想而努力奮斗。

（3）實現(xiàn)中國夢的途徑：讓學(xué)生了解實現(xiàn)中國夢需要全體中國人共同努力，包括發(fā)揚拼搏精神、增強創(chuàng)新能力、弘揚中華文化等。

（4）公民責(zé)任與使命：培養(yǎng)學(xué)生承擔(dān)社會責(zé)任的意識，使學(xué)生明白為實現(xiàn)中國夢，每個人都應(yīng)有擔(dān)當(dāng)、貢獻力量。

2.教學(xué)難點：

（1）中國夢的抽象性：由于中國夢是一種宏觀的、長遠(yuǎn)的理想，對學(xué)生而言較為抽象，難以具體理解。

（2）個人夢想與共同理想的結(jié)合：學(xué)生可能難以將抽象的國家夢想與自己的個人夢想相聯(lián)系，難以找到二者的結(jié)合點。

（3）實現(xiàn)中國夢的途徑多樣性：實現(xiàn)中國夢的途徑多種多樣，學(xué)生難以全面了解并掌握。

（4）公民責(zé)任與使命的實踐性：學(xué)生可能對如何在生活中履行公民責(zé)任、發(fā)揮使命感到困惑。

針對以上重點和難點，教師在教學(xué)過程中應(yīng)采取有針對性的教學(xué)方法，如引入具體案例、開展小組討論、觀看相關(guān)視頻等，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。同時，注重啟發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生主動探索，從而提高教學(xué)效果。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《道德與法治》九年級上冊第四單元“和諧與夢想”中的第八課“中國人中國夢”的教材或?qū)W習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如關(guān)于中國夢的宣傳短片、國家發(fā)展成就的圖片等。

3.實驗器材：本課時不涉及實驗，故無需準(zhǔn)備實驗器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如在教室中設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進行小組討論和分享；同時，預(yù)留出足夠的空間供學(xué)生進行課堂活動。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、計算機、音響等教學(xué)設(shè)備，以便于播放多媒體資源和進行課堂教學(xué)。

6.案例素材：收集一些關(guān)于個人夢想與共同理想相結(jié)合的案例，如successfulindividualswhohavecontributedtothecountry'sdevelopment,inspiringstoriesofordinarypeoplepursuingtheirdreams,etc.，以供課堂上進行分析討論。

7.作業(yè)素材：準(zhǔn)備一些與本節(jié)課相關(guān)的作業(yè)題，如思考題、討論題等，以便于學(xué)生在課后進行復(fù)習(xí)和鞏固。

8.學(xué)習(xí)指南：為學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)指南，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求，幫助學(xué)生更好地進行學(xué)習(xí)。

9.安全提示：如果課堂上涉及任何可能存在安全隱患的活動，需提前向?qū)W生提醒安全注意事項，確保學(xué)生的安全。

四、教學(xué)資源準(zhǔn)備教學(xué)實施過程1.課前自主探索

（1）教師活動：布置預(yù)習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，了解中國夢的含義及其與個人夢想的關(guān)系。

（2）學(xué)生活動：學(xué)生自主閱讀課本，查找資料，初步了解中國夢和個人夢想的關(guān)系。

（3）教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法

（4）教學(xué)手段：課本、學(xué)習(xí)資料

（5）作用和目的：幫助學(xué)生對基礎(chǔ)知識有所了解，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

2.課中強化技能

（1）教師活動：通過播放短片、展示圖片等方式，引導(dǎo)學(xué)生了解國家發(fā)展成就，激發(fā)學(xué)生對實現(xiàn)中國夢的熱情。

（2）學(xué)生活動：觀看短片、觀察圖片，思考個人夢想與國家夢想的聯(lián)系。

（3）教學(xué)方法：情境教學(xué)法、小組討論法

（4）教學(xué)手段：短片、圖片、討論區(qū)

（5）作用和目的：幫助學(xué)生形象地理解中國夢，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生思考個人夢想與國家夢想的關(guān)系。

（1）教師活動：組織學(xué)生進行小組討論，讓學(xué)生分享自己的夢想，并探討如何將個人夢想與國家的中國夢相結(jié)合。

（2）學(xué)生活動：分組討論，分享自己的夢想，探討實現(xiàn)夢想的途徑。

（3）教學(xué)方法：小組討論法

（4）教學(xué)手段：討論區(qū)

（5）作用和目的：培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神，引導(dǎo)學(xué)生深入理解個人夢想與國家夢想的關(guān)系。

（1）教師活動：針對學(xué)生討論中出現(xiàn)的共性問題，進行講解和強調(diào)，明確實現(xiàn)中國夢的途徑。

（2）學(xué)生活動：傾聽教師講解，提問請教，加深對實現(xiàn)中國夢的理解。

（3）教學(xué)方法：講授法

（4）教學(xué)手段：投影儀、計算機

（5）作用和目的：幫助學(xué)生全面理解實現(xiàn)中國夢的途徑，鞏固所學(xué)知識。

3.課后拓展應(yīng)用

（1）教師活動：布置作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合自身實際情況，制定實現(xiàn)夢想的計劃。

（2）學(xué)生活動：學(xué)生完成作業(yè)，思考如何在日常生活中為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。

（3）教學(xué)方法：作業(yè)法

（4）教學(xué)手段：作業(yè)素材

（5）作用和目的：培養(yǎng)學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實踐的能力，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

《奮斗者的時代》：本書講述了一群在不同領(lǐng)域奮斗的人物故事，他們?yōu)閷崿F(xiàn)個人夢想而努力拼搏，為國家的發(fā)展做出了貢獻。通過閱讀這些故事，學(xué)生可以更深入地理解個人夢想與共同理想的關(guān)系，激發(fā)為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗的動力。

《我國的五年規(guī)劃》：介紹我國近年來五個五年規(guī)劃的主要內(nèi)容和發(fā)展目標(biāo)，讓學(xué)生了解國家在不同領(lǐng)域的發(fā)展戰(zhàn)略，認(rèn)識到實現(xiàn)中國夢需要全體中國人的共同努力。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

（1）讓學(xué)生深入了解一個行業(yè)或領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢，思考如何為該領(lǐng)域的發(fā)展貢獻力量。

（2）學(xué)生可以選取一個具有代表性的中國夢實現(xiàn)案例，深入了解其背后的奮斗歷程，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

（3）邀請一位家長或社會人士分享其為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗的故事，讓學(xué)生從中獲得啟發(fā)和鼓舞。

（4）組織一次主題班會，讓學(xué)生圍繞“為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗”的主題進行交流和分享，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。

（5）鼓勵學(xué)生參加社會實踐活動，如志愿服務(wù)、社會調(diào)查等，讓學(xué)生在實踐中鍛煉自己，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。課后作業(yè)1.結(jié)合自己的實際情況，撰寫一篇關(guān)于個人夢想與共同理想關(guān)系的短文，不少于300字。

答案示例：

我的夢想是成為一名醫(yī)生，為人們的健康貢獻自己的力量。我知道，實現(xiàn)這個夢想需要付出努力和時間，但我相信，只要我堅持不懈，我一定能實現(xiàn)我的夢想。同時，我也明白，個人的夢想與國家的發(fā)展息息相關(guān)。我希望通過自己的努力，為祖國的醫(yī)療事業(yè)做出貢獻，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的一份力量。

2.列舉五個你認(rèn)為有助于實現(xiàn)中國夢的具體行動，并說明理由。

答案示例：

(1)學(xué)習(xí)科技知識，提高自身素質(zhì)，為國家的科技創(chuàng)新貢獻力量。

(2)積極參與社會公益活動，傳遞正能量，促進社會和諧。

(3)保護環(huán)境，節(jié)約資源，為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

(4)傳承中華文化，弘揚民族精神，增強民族自豪感。

(5)培養(yǎng)團隊合作精神，學(xué)會與他人合作，共同完成任務(wù)。

3.選擇一個你感興趣的行業(yè)或領(lǐng)域，了解其發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢，思考如何為該行業(yè)或領(lǐng)域的發(fā)展貢獻力量。

答案示例：

我感興趣的行業(yè)是新能源。新能源行業(yè)是未來發(fā)展的重點領(lǐng)域之一，對于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。我可以關(guān)注新能源行業(yè)的最新動態(tài)，了解相關(guān)政策和技術(shù)發(fā)展，同時，我也可以通過參與相關(guān)項目或研究，為新能源行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

4.設(shè)計一個關(guān)于“為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗”的主題活動，包括活動內(nèi)容、目的、方式等。

答案示例：

主題活動：為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗演講比賽

活動內(nèi)容：學(xué)生圍繞“為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗”的主題，進行演講比賽。

活動目的：通過比賽，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)學(xué)生的演講能力。

活動方式：學(xué)生分組進行比賽，評委對學(xué)生的演講進行評分，評選出一二三等獎。

5.以小組為單位，調(diào)查周圍人對中國夢的理解和認(rèn)識，匯總調(diào)查結(jié)果，并撰寫一份調(diào)查報告。

答案示例：

調(diào)查報告：中國夢的理解和認(rèn)識調(diào)查

調(diào)查對象：同學(xué)、老師、家長等

調(diào)查內(nèi)容：對中國夢的理解和認(rèn)識

調(diào)查方法：問卷調(diào)查、訪談等

調(diào)查結(jié)果：大部分被調(diào)查者認(rèn)為，中國夢是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，包括國家富強、民族振興、人民幸福等各個方面。被調(diào)查者認(rèn)為，實現(xiàn)中國夢需要全體中國人的共同努力，包括發(fā)揚拼搏精神、增強創(chuàng)新能力、弘揚中華文化等。

調(diào)查結(jié)論：中國夢是全體中國人的共同理想，實現(xiàn)中國夢需要每個人的努力和奮斗。教學(xué)反思與改進今天上的這節(jié)課，讓我再次深刻感受到了教學(xué)的魅力。在課堂上，學(xué)生們積極參與，討論熱烈，這讓我深感欣慰。然而，課后的反思讓我意識到，盡管教學(xué)過程順利，但仍有許多需要改進的地方。

首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在理解中國夢的含義時，還存在一定的難度。由于中國夢較為抽象，學(xué)生們難以將其與自己的個人夢想緊密結(jié)合。因此，我計劃在未來的教學(xué)中，引入更多具體的案例，讓學(xué)生通過觀察和分析案例，更深入地理解中國夢的含義。

其次，在小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，課堂氛圍不夠活躍。為了提高學(xué)生的參與度，我計劃在未來的教學(xué)中，采取更加互