部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元水平測(cè)試卷

部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元水平測(cè)試卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）wàngquèdàchénjiàngéqīnlüèyōuránfěnsuìjiāojíāishāng二、比一比，再組詞。（10分）譯（_______）埃（_______）遐（______）菲（_______）濫（_______）擇（_______）挨（_______）瑕（______）霏（_______）監(jiān)（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）落魄（_____）暑（_____）夏震耳（_____）（_____）戀戀（_____）（_____）（_____）不（_____）待一如（_____）（_____）上面的詞語(yǔ)中，描寫(xiě)人物神態(tài)的是_____________；描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的是__________；描寫(xiě)環(huán)境的是______________。2.畫(huà)“”詞語(yǔ)運(yùn)用了_________的修辭手法，這樣的四字詞語(yǔ)還有：__________、_________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無(wú)論……都……即使……也……如果……就……因?yàn)椤浴?．（______）明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（______）延期舉行。2．我（______）對(duì)什么花，（______）不懂得欣賞。3．（____）是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，（_____）有一只兩只螢火蟲(chóng)，閃著朦朧的微光在飛行。4．（____）太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)，（____）看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）桂花開(kāi)得最茂盛時(shí)，味道特別香。（改為夸張句）___________________________________________（2）外地的桂花再香，還是比不上家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。（改為反問(wèn)句）___________________________________________（3）讀了《白鷺》這一課，使我受到了很大的觸動(dòng)。（修改病句）___________________________________________（4）父親的話現(xiàn)在還深深地印在我的心上。（縮寫(xiě)句子）__________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）一顆小桃樹(shù)(節(jié)選)賈平凹好多年前的秋天了，我們還是孩子。奶奶從集市上回來(lái)，帶給了我們一人一個(gè)桃子，她說(shuō)：“都吃下去吧，這是‘仙桃’；含著桃核做一個(gè)夢(mèng)，誰(shuí)夢(mèng)見(jiàn)桃花開(kāi)了，就會(huì)幸福一生呢?！蔽覀兌颊J(rèn)真起來(lái)，全含了桃核爬上床去。我卻無(wú)論如何不能安睡，想這甜甜的夢(mèng)是做不成了，又不甘心不做，就爬起來(lái)，將桃核埋在院子角落的土里，想讓它在那兒蓄著我的夢(mèng)。秋天過(guò)去了，又過(guò)了一個(gè)冬天，孩子自有孩子的快活，我竟將它忘卻了。那個(gè)春天的早晨，奶奶打掃院子，突然發(fā)現(xiàn)角落的地方，拱出一點(diǎn)嫩綠兒，便叫道：這是什么呀？我才恍然記起了是它：它竟從土里長(zhǎng)出來(lái)了！它長(zhǎng)得很委屈，是彎了頭，緊抱著身子的。第二天才舒開(kāi)身來(lái)，瘦瘦的，黃黃的，似乎一碰，便立即會(huì)斷了去。大家都笑話它，奶奶也說(shuō)：“這種桃樹(shù)是沒(méi)出息的，多好的種子，長(zhǎng)出來(lái)，卻都是野的，結(jié)些毛果子，須得嫁接才成?！蔽覅s不大相信，執(zhí)著地偏要它將來(lái)開(kāi)花結(jié)果哩。它長(zhǎng)得很慢，一個(gè)春天，才長(zhǎng)上二尺來(lái)高，樣子也極猥瑣。但我卻十分地高興了：它是我的，它是我的夢(mèng)種兒長(zhǎng)的。我想我的姐姐弟弟，或許已經(jīng)早忘卻了，他們那含著桃核做下的夢(mèng)，但我的桃樹(shù)卻使我每天能看見(jiàn)它。我說(shuō)，我的夢(mèng)是綠色的，將來(lái)開(kāi)了花，我會(huì)幸福呢。如今，它開(kāi)了花，雖然長(zhǎng)得弱小，骨朵兒也不見(jiàn)繁，一夜之間，花竟全開(kāi)了呢。我曾去看過(guò)終南山下的夾竹桃花，也去領(lǐng)略過(guò)馬嵬坡前的蜜水桃花，那花兒開(kāi)得火灼灼的，可我的小桃樹(shù)，一顆“仙桃”的種子，卻開(kāi)得太白了，太淡了，那瓣片兒?jiǎn)伪〉盟萍堊龅?，沒(méi)有肉的感覺(jué)，沒(méi)有粉的感覺(jué)，像是患了重病的少女，蒼白白的臉，又偏苦澀澀地笑著。我忍不住幾分憂傷，淚珠兒又要下來(lái)了。花幸好并沒(méi)有立即謝去。就那么一樹(shù)，孤孤地開(kāi)在墻角。我每每看著它，卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜蜂去戀過(guò)它，一只蝴蝶去飛過(guò)它。可憐的小桃樹(shù)！我不禁有些顫抖了：這花兒莫不就是我當(dāng)年要做的夢(mèng)的精靈嗎？雨卻這么大地下著，花瓣兒紛紛零落去。我只說(shuō)有了這場(chǎng)春雨，花兒會(huì)開(kāi)得更艷，香味會(huì)蓄得更濃，誰(shuí)知它卻這么命薄，受不得這么大的福分，受不得這么多的洗禮，片片付給風(fēng)了，雨了！雨還在下著，我的小桃樹(shù)千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來(lái)，一樹(shù)的桃花，一片，一片，濕得深重，像一只天鵝，羽毛漸漸剝脫，變得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的剎那，我突然看見(jiàn)那樹(shù)的頂端，高高的一枝兒上，竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞，嫩黃的，嫩紅的，在風(fēng)中搖著，抖著滿身的雨水，幾次要掉下來(lái)了，但卻沒(méi)有掉下去，像風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。我心里稍稍有些安慰了。啊，小桃樹(shù)啊！我該怎么感激你？你到底還有一朵花呢，明日一早，你會(huì)開(kāi)嗎？你開(kāi)的是灼灼的嗎？香香的嗎？我親愛(ài)的，你那花是會(huì)開(kāi)得美的，而且會(huì)孕出一個(gè)桃兒來(lái)的；我還叫你是我的夢(mèng)的精靈，對(duì)嗎？1．這篇文章的作者是_______，“凹”用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母____，再查音節(jié)_____，共有____畫(huà)，第二畫(huà)是____，我還讀過(guò)他的文章_________。2．這篇文章是按______順序來(lái)寫(xiě)的，寫(xiě)了小桃樹(shù)的________、________、________。3．小桃樹(shù)長(zhǎng)成什么樣？請(qǐng)用“____”畫(huà)出有關(guān)的兩三個(gè)句子。4．作者看見(jiàn)那單薄得似紙做的桃花瓣片兒時(shí)，看見(jiàn)桃花被春雨紛紛打落時(shí)，看見(jiàn)樹(shù)的頂端還保留著的花苞時(shí)，心情分別是怎樣的？_____________________________5．作者要表達(dá)的中心是()A．小桃樹(shù)的花不如夾竹桃花、蜜水桃花。B．小桃樹(shù)沒(méi)有蜜蜂、蝴蝶光顧，很可憐。C．春雨給小桃樹(shù)帶來(lái)了災(zāi)難。D．小桃樹(shù)不屈服于雨的洗禮。七、習(xí)作。（20分）在我們成長(zhǎng)的日子里，一個(gè)人、一件小事、一篇文章、一次活動(dòng)、一個(gè)場(chǎng)景……可能都會(huì)給我們留下深刻的印象。請(qǐng)你以“難忘的_______”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：1．先把題目補(bǔ)充完整，再完成習(xí)作。2．內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真實(shí)。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案一忘卻大臣間隔侵略悠然粉碎焦急哀傷二譯文埃及遐想芳菲濫用選擇挨打無(wú)瑕霏霏監(jiān)考三失魂酷炎欲聾不舍迫及既往失魂落魄戀戀不舍酷暑炎夏夸張度日如年人山人海四如果就無(wú)論都即使也因?yàn)樗晕骞鸹ㄩ_(kāi)得最茂盛時(shí)，味道特別香，十里之外都能聞到。外地的桂