新版部編人教版四年級(jí)語文(下冊(cè)期末)提升練習(xí)卷及答案

新版部編人教版四年級(jí)語文(下冊(cè)期末)提升練習(xí)卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）lǒnɡzhàozhuānɡjiapútaozhújiàndùnshíkuānkuòɡǔndònɡtiàoyuèyóurúchénɡshú二、比一比，再組詞。（10分）拆（________）辟（________）炕（________）?。╛_______）折（________）壁（________）坑（________）建（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）成群()()天()地()房前()()膘()體()月明()()悠然()()極目()()遼闊()()(1)以上四字詞語中,含有反義詞的是、。這樣的詞語我還能寫出、等。(2)以上四字詞語中形容牲畜肥壯結(jié)實(shí)的是。用這個(gè)詞語造句:。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）只要……就……雖然……但是……無論……都……（1）一個(gè)人（_______）活得誠實(shí)，有信用，（_______）等于有了一大筆財(cái)富。（2）（_______）做什么事（_______）要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。（3）（_______）他的實(shí)驗(yàn)失敗了很多次，（_______）他依然沒有放棄。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1．最小的一粒豌豆說：“我倒想知道，我們之中誰會(huì)走得最遠(yuǎn)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________________________2．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷提升我們的生活。（修改病句）____________________________________________________3．要是在路上碰到鵝，我就得繞個(gè)大圈子走過去。（改為雙重否定句）_____________________________________________________4．害怕：媽媽一走，我就趕緊鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。（仿照例子，用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)“憂傷”）六、閱讀短文，回答問題。（15分）①照相的事，盡管過去了將近四十年，但當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目。②那時(shí)我正讀小學(xué)二年級(jí)，課間休息時(shí)，就聽到有同學(xué)喊叫：“照相的來了！”大家就一窩蜂地躥出教室，看到教室的山墻上掛著一塊繪著風(fēng)景的布，布前支起了一架照相機(jī)，機(jī)器上蒙著一塊紅表黑里的布。從縣里下來的照相師傅站在機(jī)器旁等待著。③先是一位年輕女老師手里攥著一卷白紙照了一張。照相時(shí)師傅將腦袋鉆到布罩里，從里邊發(fā)出許多甕聲甕氣的神秘指令，然后他就高高地舉起一只手，手里攥著一個(gè)紅色的橡膠球兒，高呼一聲：“往這里看，別眨眼，笑一笑！好！”橡膠球兒咕唧一聲，照相完畢，真是神奇極了，真是好看極了！我們圍繞著照相師傅，都看迷了。④這時(shí)我堂姐走到照相師傅面前，從口袋里摸出三角錢，說：“我要照相?！蔽姨媒愣硕苏卣驹谡障鄼C(jī)前，等待著照相師傅發(fā)號(hào)施令。這時(shí)，好像是有人從后邊推了一把似的，我一個(gè)箭步躥到照相機(jī)前，與堂姐站在一起。照相師傅的頭從黑紅布里鉆出來，說：“怎么了？”老師和同學(xué)們都呆呆地看著我，沒人說話。我驕傲地對(duì)照相師傅說：“我們是一家的！”照相師傅的頭在黑紅布里說：“往前看，笑一笑，好！”他的手捏了一下橡膠球兒，咕唧一聲，好了?、葸@件事至今讓我感動(dòng)。1．請(qǐng)用簡練的語言概括這篇短文的主要內(nèi)容。_________________________________2．第④段畫“”的句子是____和___描寫，表現(xiàn)了“我”____的心情。3．仔細(xì)思考，選出下列對(duì)短文的批注采取的角度。A解釋字詞句B品味語言C理解內(nèi)容D分析寫法（1）文章開頭點(diǎn)出文章的主要事件，引起讀者閱讀的興趣。（_____）（2）“歷歷在目”在本文中指過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。（_____）（3）第③段描寫照相師傅照相的過程，具體形象地寫出了孩子們對(duì)新生事物感到好奇和神秘。（____）4．讀了這篇短文你有什么樣的感受？請(qǐng)作批注。___________________________5．這件事為什么至今讓“我”感動(dòng)？___________________________七、習(xí)作。（20分）題目：我的好橫線上可以填上老師、爸爸、媽媽、同學(xué)等，要突出“好”。做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，語句通順，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確，400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一籠罩莊稼葡萄逐漸頓時(shí)寬闊滾動(dòng)跳躍猶如成熟二拆開開辟炕上健康折斷墻壁土坑建設(shè)三成群(結(jié))(隊(duì))天(高)地(闊)房前(屋)(后)膘(肥)體(壯)月明(人)(靜)悠然(自)(得)極目(遠(yuǎn))(眺)遼闊(無)(垠)四（1）只要就（2）無論都（3）雖然但是五憂傷：__________________________________________________

最小的一粒豌豆說，他倒想知道他們之中誰會(huì)走得最遠(yuǎn)?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷改善我們的生活。