三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元復(fù)習(xí)題

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元復(fù)習(xí)題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）qín

shēngqiāojīgǎn

dòngchì

bǎngjīdòngshuǐ

dīdǒudòngxī

yǐn二、比一比，再組詞。（10分）促（_______）則（_______）揚(yáng)（_______）悄（_______）捉（_______）測(cè)（_______）楊（_______）消（_______）三、讀一讀，連一連。（10分）認(rèn)真地笑古老的孩子好奇地聽美麗的銅鐘甜甜地問可愛的學(xué)校四、想一想，選詞填空。（10分）不是……而是……無(wú)論……總是……盡管……還是……（1）聽說(shuō)蜜蜂有辨別方向的能力，（________）飛到哪里，它（________）可以飛回到原處。（2）蜜蜂靠的（________）超長(zhǎng)的記憶力，（________）一種無(wú)法解釋的本能。（3）（________）小紅不喜歡登山，她（________）和同學(xué)們一起來(lái)了。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1．全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落。（縮句）_____________________________________2．杜鵑對(duì)小狗說(shuō):“我可以教你?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________3．每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌。（改為反問句）______________________________________________4．風(fēng)靜浪息，月光和水色交融在一起。湖面就像不用磨拭的銅鏡，平滑光亮。（寫出相應(yīng)詩(shī)句）______________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）《皇帝的新裝》（節(jié)選）這么著，皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來(lái)了。站在街上和窗子里的人都說(shuō)：“乖乖，皇上的新裝真是漂亮！”“他上衣下面的后裾是多么美麗！衣服多么合身！”誰(shuí)也不愿意讓人知道自己看不見什么東西，因?yàn)檫@樣就會(huì)暴露自己不稱職，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服從來(lái)沒有得到這樣普遍的稱贊?！翱墒撬裁匆路矝]有穿呀！”一個(gè)小孩子最后叫出聲來(lái)。“上帝喲，你聽這個(gè)天真的聲音！”爸爸說(shuō)。于是大家把這孩子講的話私自低聲地傳播開來(lái)?！八]有穿什么衣服！有一個(gè)小孩子說(shuō)他并沒有穿什么衣服呀！”“他實(shí)在是沒有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都說(shuō)。皇帝有點(diǎn)兒發(fā)抖，（）他似乎覺得老百姓所講的話是對(duì)的。（）他自己心里卻這樣想：“我必須把這游行大典舉行完畢。”因此他擺出一副更驕傲的神氣，他的內(nèi)臣們跟在他后面走，手中托著一個(gè)并不存在的后裙。1．在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。愚蠢（_________）稱贊（__________）3．給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。天真：A．心地單純，性情直率；沒有做作和虛偽。B．頭腦簡(jiǎn)單，容易被假象迷惑。（1）小時(shí)候，我天真地認(rèn)為，世界上只有好人，沒有壞人。（________）（2）“上帝喲，你聽這個(gè)天真的聲音！”爸爸說(shuō)。（________）4．本段文章主要運(yùn)用了___________描寫、________描寫和____________描寫，從中你查可看出皇帝是個(gè)____________的人。七、習(xí)作。（15分）課外你最喜歡做什么?想一想，把它寫下來(lái)。寫的時(shí)候注意：語(yǔ)句要通順，不要寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在150字以上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一琴聲敲擊感動(dòng)翅膀激動(dòng)水滴抖動(dòng)吸引二捉住法則飛揚(yáng)悄悄捉蟲測(cè)量楊樹消息三四無(wú)論總是不是而是盡管還是五目光投向了角落。杜鵑對(duì)小狗說(shuō)，它可以