九年級物理上冊期末考試卷(新版)

九年級物理上冊期末考試卷（新版）(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上．杯子重1N，高9cm，底面積30cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg．下列選項(xiàng)中正確的是（）A．水對杯底的壓強(qiáng)為900Pa B．水對杯底的壓力為2NC．水杯對桌面的壓強(qiáng)為1000Pa D．水杯對桌面的壓力為2.8N2、如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，分析圖象可知（）A．若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大B．若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小C．乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3D．甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4：13、家庭常用的電吹風(fēng)既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)．下列電路中最符合電吹風(fēng)工作要求的是（）A．B．C．D．4、黑暗的房間里有兩盞電燈，只有一盞燈點(diǎn)亮，但人能看到未點(diǎn)亮的燈泡．以下對于“看到未點(diǎn)亮燈泡”所畫的光路圖，正確的是（）A． B．C． D．5、如1圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)時，滑動變阻器的滑片P從b端滑到a端，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如2圖所示，下列說法不正確的是（）A．電源電壓是9VB．定值電阻R的阻值是6ΩC．滑動變阻器的阻值范圍是0～18ΩD．若定值電阻R出現(xiàn)接觸不良時，電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為9V6、如圖所示的四個電路圖與實(shí)物電路對應(yīng)的是（）B．C．D．7、關(guān)于重心，下列說法正確的是（）A．空心的足球沒有重心B．物體的重心不一定在物體上C．將質(zhì)地均勻的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了D．物體受到的力全部都作用在重心上8、小明身高為1.5m．站立在平面鏡前2m處，他以0.1m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡，2秒后，他的像到他的距離和像的大小變化描述正確的是（）A．1.5m，像變大 B．2m，像變小C．3.6m，像不變 D．4.4m，像不變9、關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（）A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．物體溫度越高，含有熱量越多C．物體吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不一定升高D．一個物體吸收了熱量，如果質(zhì)量、溫度不變，說明它的比熱容增大了10、如圖所示，閉合開關(guān)后兩燈均能發(fā)光，則（）A．甲為電流表，乙為電壓表B．甲為電壓表，乙為電流表C．甲、乙均為電流表D．甲、乙均為電壓表11、甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)繩懸掛，相互作用情況如圖所示，如果丙帶正電荷，則甲（）A．一定帶正電荷B．一定帶負(fù)電荷C．可能帶負(fù)電荷D．可能帶正電荷12、下圖為“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)．在彈簧測力計(jì)拉力作用下，重6N的物體2s內(nèi)勻速上升0.1m，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖示（不計(jì)繩重與摩擦）．下列說法錯誤的是（）A．彈簧測力計(jì)的拉力是2.4NB．物體上升的速度為0.05m/sC．彈簧測力計(jì)拉力的功率為0.12WD．滑輪組的機(jī)械效率約83.3％13、用一段細(xì)鐵絲做一個支架作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動（如圖所示）．用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將帶負(fù)電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時，發(fā)現(xiàn)吸管被推開，下列說法正確的是（）A．吸管和橡膠棒帶異種電荷B．吸管和餐巾紙摩擦后，兩者帶同種電荷C．吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管得電子帶負(fù)電D．吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管失電子帶負(fù)電14、如圖所示，一個密封的圓臺狀容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒置過來，則（）A．水對容器底的壓力減小 B．水對容器底的壓強(qiáng)減小C．容器對桌面的壓強(qiáng)減小 D．容器對桌面的壓力減小15、如圖所示電路中，開關(guān)能夠同時控制兩盞燈，且兩燈發(fā)光情況互不影響的電路是（）A．B．C．D．二、填空題（每題2分，共10分）1、拉弓射箭的過程中，弓被拉彎，說明力可以改變物體的________；松手后箭飛出，說明力可以改變物體的________．2、游樂園的小朋友從滑梯上勻速下滑過程中，動能______（選填“增大”、“減小”或“不變”），同時臀部有灼熱感，這是通過________方式來改變內(nèi)能的.3、游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力，這說明力的作用是_____；到達(dá)終點(diǎn)時，因受到池壁作用力而停止運(yùn)動，這表明作用力改變了他的_____．4、海南省正在開展社會文明大行動，規(guī)定汽車禮讓行人．汽車不避讓行人且沖過斑馬線是很危險(xiǎn)的，這是因?yàn)槠嚲哂衉____，在遇到緊急情況時剎車不易停住．汽車輪胎表面刻有深槽花紋，是為了_____摩擦力（選填“增大”或“減小”）．5、小明五一期間跟爸爸乘火車去張家界游玩，火車在路上行駛時，以路邊的房屋為參照物，火車是________的；以車窗為參照物，火車上的座椅是________的．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，從S點(diǎn)發(fā)出的一條光線，經(jīng)平面鏡反射后，其反射光線恰好通過P點(diǎn)．請你作出這條入射光線并完成光路圖．2、使杠桿AO在圖所示位置靜止，畫出A點(diǎn)所用最小動力F1的示意圖和F2的力臂；四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、在研究“物體動能與質(zhì)量和速度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離．（1）本實(shí)驗(yàn)使鋼球獲得動能的操作方法是_______．（2）從上表數(shù)據(jù)可以看出，實(shí)驗(yàn)中控制了_______相同，從而探究動能與____________的關(guān)系．（3）第1次實(shí)驗(yàn)時若不考慮能量損失，鋼球?qū)δ緣K最多可做_______J的功；第3次實(shí)驗(yàn)時，木塊被撞后滑出木板無法記錄數(shù)據(jù)，需要重做第三次實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)建議換用同樣較長的木板，乙同學(xué)建議換一個較大的木塊，丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用_______同學(xué)的建議．（4）由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論：_______．2、在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動中．(1)如圖所示，連接電路時，至少需要______根導(dǎo)線；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格________(填“相同”或“不同”)的小燈泡．(2)在測L1兩端電壓時，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是__________(填出一種即可)．(3)小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動，只斷開A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測量L2兩端電壓．她能否測出L2兩端電壓？_________，理由是____________________________．(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和．請對小明的做法進(jìn)行評價：____________，改進(jìn)方法是____________．五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、一帶閥門的圓柱形容器，底面積是200cm2，裝有12cm深的水，正方體M邊長為10cm，重20N，用細(xì)繩懸掛放入水中，有的體積露出水面，如圖所示，試求：（1）正方體M的密度；（2）正方體M受到的浮力以及此時水對容器底部的壓強(qiáng)；（3）若從圖示狀態(tài)開始，通過閥門K緩慢放水，當(dāng)容器中水面下降了2cm時，細(xì)繩剛好被拉斷，則細(xì)繩能承受的最大拉力是多少？（g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3）2、在用電高峰時，我們會發(fā)現(xiàn)家庭電路中的白熾燈比正常發(fā)光時要暗一些，同學(xué)們在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后對這一現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查研究．如圖供電電源的電壓始終是220V，當(dāng)用戶的總功率是8.6KW時，用戶實(shí)際得到的電壓是215V．試求：(1)此時，標(biāo)有“220V100W”的白熾燈的實(shí)際電功率是多少？分析燈泡的亮度將如何變化？(2)當(dāng)用戶的總功率是8.6KW時，通過輸電線的電流是多少？輸電線的電阻是多少？在3h內(nèi)輸電線上消耗的電能是多少？(忽略溫度對燈絲電阻的影響)

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、C2、D3、A4、D5、C6、A7、B8、D9、C10、B11、C12、C13、C14、A15、B二、填空題（每題2分，共10分）1、形狀運(yùn)動狀態(tài)2、不變做功3、相互的運(yùn)動狀態(tài)4、慣性增大5、運(yùn)動靜止三、作圖題（每題5分，共10分）1、2、四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、將鋼球從某一高度由靜止釋放速度質(zhì)量0.06甲速度