部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷(帶答案)

部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷（帶答案）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）guānchádāchuánshèngkāidiàoyúxìngqùshuìjiàozuǐbaxǐhuān二、比一比，再組詞。（10分）經(jīng)（______）愉（______）料（______）喇（______）票（______）徑（______）偷（______）斜（______）刺（______）飄（______）三、讀一讀，連一連。（10分）高大的灰雀肯定地歌唱?dú)g快的男孩婉轉(zhuǎn)地跳動(dòng)誠(chéng)實(shí)的白樺樹來(lái)回地說(shuō)四、想一想，選詞填空。（10分）A．只要……就……

B．因?yàn)椤浴瑿．不但……而且……

D．盡管……可是……E．不是……就是……

F．寧可……也不……（1）氣墊船________能在水上航行，________能在雪地和沼澤上航行。（2）我和小剛一塊兒去上學(xué)，________我去叫他，________他來(lái)叫我。（3）________我需要它，________這幅畫一直掛在我的書桌前，多年不曾換過(guò)。（4）________他買了很多書，________并沒有真正讀懂。（5）________掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，理想________能變成現(xiàn)實(shí)。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）山溪像綠玉帶一樣平靜。(仿寫比喻句)____________________2.她一會(huì)兒拿起一本書看,一會(huì)兒又坐到琴凳上彈鋼琴。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫句子)___________________3.薄球散裂了。(把句子寫具體)___________________4.老剃頭師傅習(xí)慣用老掉牙的一把推剪。(修改病句)___________________5.媽媽對(duì)慶齡說(shuō):“我明白了,我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子?！?改為轉(zhuǎn)述句)__________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）生物學(xué)家通過(guò)多年的觀察研究，對(duì)螞蟻的生活習(xí)性有了一些認(rèn)識(shí)。螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠(yuǎn)的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領(lǐng)來(lái)，它們同心協(xié)力地把食物拖回巢去。螞蟻是靠什么來(lái)把消息通知給同伴的呢？它招呼同伴就靠頭上那對(duì)觸角。它們用觸角互相撞碰來(lái)傳遞信號(hào)。只要食物又大又合口味，觸角就擺動(dòng)得特別猛烈。螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別。有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空。螞蟻仍能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，螞蟻就會(huì)四散亂跑起來(lái)。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過(guò)的地方留下一種氣味，回來(lái)時(shí)，只要它們聞到這種氣味就能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過(guò)的路上畫一條橫線，或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷，螞蟻就迷路了。研究螞蟻的生活習(xí)性有價(jià)值嗎？有。了解螞蟻的生活習(xí)性，對(duì)于人們認(rèn)識(shí)自然，改造自然，能提供一些可貴的科學(xué)資料。1．給這篇文章選擇合適的題目。（）A．螞蟻搬家 B．螞蟻認(rèn)路 C．螞蟻的習(xí)性2．根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）如果把天空和周圍的景物完全擋住，螞蟻也不會(huì)四散亂跑起來(lái)。（____）（2）螞蟻傳遞消息靠聲音。（____）（3）有些螞蟻會(huì)在它們爬過(guò)的地方留下一種氣味。（____）3．螞蟻是靠什么把消息通知給同伴的？_________________________________________________________________4．填一填。從對(duì)螞蟻的觀察中，我知道了螞蟻具有__________、__________、__________三方面的本領(lǐng)。七、習(xí)作。（15分）同學(xué)們，你是怎么度過(guò)星期天的呢？回憶星期天里發(fā)生的事情，選擇一件寫具體，題目可以是“難忘的星期天”或“快樂(lè)的星期天”。注意把事情寫清楚，寫完后自己讀一讀。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一觀察搭船盛開釣魚興趣睡覺嘴巴喜歡二經(jīng)常愉快材料喇叭彩票路徑小偷傾斜刺繡飄浮三四不但而且不是就是因?yàn)樗员M管可是只要就五一輪明月像白玉盤一樣掛在天