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部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試題新版班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)cánjizīshìtóuxiàngqíngkuàngzhòuránrèlièzhèndìngqíngxù二、比一比,再組詞。(10分)援(______)傅(______)貨(______)資(______)暖(______)縛(______)貸(______)姿(______)絡(luò)(______)綢(______)模(______)班(______)洛(______)稠(______)膜(______)斑(______)三、讀一讀,連一連。(10分)可愛(ài)的小草住在一吹有趣的草地一大片觀察金色的時(shí)候使勁草地傍晚的蒲公英仔細(xì)鄉(xiāng)下四、想一想,選詞填空。(10分)A安靜B平靜C寧?kù)o(1)上課了,同學(xué)們馬上(__________)下來(lái),沒(méi)有人說(shuō)話。(2)一陣嬰兒的啼哭聲打破了夜晚的(__________)。(3)湖面(__________)得像一面鏡子。A居然B突然C果然(4)小明(__________)從后門(mén)跑進(jìn)來(lái),嚇了我一跳。(5)不出我所料。他(_________)不在家。(6)李剛(________)考了個(gè)第一名,真是不可思議。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)教室里的掌聲激烈而持久。(修改病句)___________________________(2)西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。(仿寫(xiě)夸張句)_______________________________(3)亮晶晶的把交給了鑰匙爸爸小強(qiáng)(連字詞組成兩句不同的話)______________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)孔雀與鳳凰在還是洪荒的遠(yuǎn)古時(shí)代,孔雀在蔚藍(lán)色的天空中飛翔,簡(jiǎn)直像彩霞在旋舞!百鳥(niǎo)都很敬重美麗的孔雀,奉它做百鳥(niǎo)之王;終于這樣的殊榮讓它得意起來(lái),總是看不起其他的動(dòng)物,甚至自己的同伴它也開(kāi)始不屑!小貓?jiān)跓鹱鲲垼兹缚匆?jiàn)看就開(kāi)始嘲笑,“你看我多么輕松!我從來(lái)就不用做飯,自然有百鳥(niǎo)的供奉,我也不會(huì)和你一樣弄得全身上下都是黑灰。”說(shuō)著孔雀還特意地用它的翅膀去扇火。結(jié)果風(fēng)助長(zhǎng)火勢(shì),火星濺到孔雀的羽毛上,很快它的全身都著火了,孔雀被火嚇得到處跑,把火苗帶到森林各處,引起大火。森林一起火,小動(dòng)物趕緊放下正在做的事情都去救火,火很快被撲滅了,但是孔雀全身美麗的羽毛被燒得焦黑,鳳鳥(niǎo)也因?yàn)榫然鸨粺饬擞鹈?,大家都跑去關(guān)心受傷的鳳鳥(niǎo),不愿意理睬驕傲的孔雀。后來(lái)大家想了個(gè)辦法:為了表彰鳳鳥(niǎo)救火的功勞,大家讓鳳鳥(niǎo)當(dāng)森林的百鳥(niǎo)之王,并且每只鳥(niǎo)都將自己身上最漂亮的羽毛送給鳳鳥(niǎo),制作新的羽翼,鳳鳥(niǎo)比以前更加漂亮了,改名為——鳳凰。那只驕傲的被燒光了羽毛的孔雀……1.用“”把比喻句畫(huà)出來(lái),這句話是把比作。2.從文中找出表示顏色的詞語(yǔ)是______________。3.請(qǐng)你說(shuō)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。____________________4.這篇短文告訴我們的道理是()A.孔雀真美麗。B.孔雀再也不是白鳥(niǎo)之王了,百鳥(niǎo)之王是鳳凰。C.驕傲自滿是最大的敵人,不管我們的地位怎樣,都要尊重他人的工作和勞動(dòng)成果,不然總有一天會(huì)自食其果。5.預(yù)測(cè)短文結(jié)尾,想一想孔雀最后的結(jié)局是什么?寫(xiě)下來(lái)。_____________________七、習(xí)作。(15分)題目:我愛(ài)要求:把題目補(bǔ)充完整,可寫(xiě)景也可寫(xiě)人,也可寫(xiě)事。2.敘述完整,語(yǔ)句通順,不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案:一殘疾姿勢(shì)投向情況驟然熱烈鎮(zhèn)定情緒二援助師傅貨物資源暖和束縛貸款姿態(tài)聯(lián)絡(luò)絲綢模型班級(jí)洛陽(yáng)稠密薄膜斑點(diǎn)三四ACBBCA五教室里的掌聲熱烈而持久。強(qiáng)烈的陽(yáng)光把柏油路曬化了,甚至連門(mén)前的銅牌也要曬化。小強(qiáng)把亮晶晶的鑰匙交
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