2021年部編人教版五年級語文上冊期中測試卷(完美版)

2021年部編人教版五年級語文上冊期中測試卷（完美版）班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、拼寫樂園。shuāijiāoqīfupòzhànjiǎowànzhītǐhóulongshīfupàitouxiánjiēqīnfàn二、給下面加點字選擇正確的讀音畫上“√”。眼瞼（jiǎnliǎn）垂蔓（mànwàn）堡壘（lěiléi）綽約（chuòzhuó）游隼（yǔnsǔn）上卿（qīnqīng）強逼（qiángqiǎng）拘束（jūjǖ）三、比一比，再組詞。訪（_______）筒（_______）恃（_______）宮（_______）紗（_______）妨（_______）簡（_______）侍（_______）官（_______）抄（_______）四、補全四字詞語，并完成練習。直言不（____）路不拾（____）負（____）請罪（____）耳欲聾心（____）神怡美中不（____）（____）然無味足（____）多謀1.畫“”的成語講的是戰(zhàn)國時期__________和_________的故事。像這樣來自歷史故事的成語我還能再寫兩個：____________、___________。2.用“”畫出形容枯燥，沒有趣味的詞語。它的反義詞是__________。3.選擇其中的一個詞語寫一句話：______________________五、選詞填空。啟示啟發(fā)（1）三十四年前那個月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的（________）（2）老師（______）我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)新的做題方法。如果……就……只有……才……不但……而且……（3）我們（_______）要學好語文，（_______）要學好其他各門功課。（4）（_______）我們從小不發(fā)奮學習，老了（_________）會后悔莫及。（5）我們（_____）現(xiàn)在發(fā)奮學習，將來（________）能擔當起建設(shè)祖國的重任。六、根據(jù)要求改寫句子。1.少先隊員怎么能向困難低頭呢？（改為陳述句）______________________________________________2.工人宿舍前的草地上開滿了五顏六色的野花。（縮句）___________________________________________________3.地道戰(zhàn)不能不說是一個驚人的奇跡。（改為肯定句）_____________________________________________________4.媽媽對我說：“我去上班了，你在家好好學習?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_________________________________________________________5.語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；___________________________，__________________________________________。（仿寫句子）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《示兒》的作者是____（朝代）愛國詩人____，詩中表現(xiàn)詩人臨終對兒子囑托的詩句是“_____________，___________”。全詩表達了詩人__________的思想感情。2.《題臨安邸》中詩人對統(tǒng)治者提出質(zhì)問的詩句是“______，_______”，表達了詩人對南宋統(tǒng)治者__________的生活的無情批判。3.清末進步思想家龔自珍在《己亥雜詩》中表達廣納賢才的希望的詩句是“_____，_______”。4.美哉，我少年中國，________！壯哉，我中國少年，_________！八、閱讀理解。松鼠（節(jié)選）松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠堅實。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。1．松鼠是怎樣搭窩的？按下面要求做題。（1）在文中用“○”圈出描寫松鼠搭窩動作的詞語。（2）這一連串的動作，表現(xiàn)了松鼠、的特點。2．你認為松鼠的窩有什么特點？請找出關(guān)鍵詞寫在下面。（1）__________________（2）___________________3．讀下面句子，和本段比較一下，體會它們在表達上有什么不同。松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居，巢以樹的干枝條及雜物構(gòu)成，直徑約50厘米。______________________________________九、主題閱讀拓展。麻雀無論是鄉(xiāng)村還是城鎮(zhèn)，幾乎到處都有麻雀的蹤影。麻雀常被人們認為是害鳥，甚至被罵為“老家賊”，其實，這是人們對它的誤解。麻雀素有“家雀”之譽。它適應(yīng)能力強，能飛善跳，喜愛群居，樂于與人類為伴。麻雀的巢如同半個皮球那么大，通常筑在房頂瓦頭檐槽之間的縫里，也有的筑在灌木或草叢旁。棲息在鄉(xiāng)村和公園里的麻雀，很少飛離老家三里之外。人們常用“自投羅網(wǎng)”來形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科學家認為，麻雀在鳥類中是比較聰明的。在一次試驗中，只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在羅網(wǎng)里把餌叼出來，然后“半路打劫”。世界著名心理學家波爾特通過對麻雀的迷津測驗，發(fā)現(xiàn)它的記憶能力可以和猴子相比。麻雀雖然在播種時或農(nóng)作物成熟時糟蹋糧食，但在其他季節(jié)及城市里，則是消滅害蟲和雜草的能手。特別是在育雛期，麻雀更是大量捕捉害蟲哺養(yǎng)幼雀。這里有兩個例子很能說明麻雀的功過：18世紀，普魯士國王曾因麻雀啄食他所喜歡吃的桃子，懸賞在全國消滅麻雀。由于麻雀被捕滅得所剩無幾，結(jié)果毛蟲泛濫成災(zāi)。19世紀時，美國波士頓的毛蟲給莊稼造成了極大的危害。人們?yōu)橄麥缑x，從歐洲引進麻雀專門對付毛蟲，使莊稼得以擺脫蟲患。為此，人們在當?shù)亟ㄆ鹆艘蛔奥槿讣o念碑”。我國現(xiàn)在的問題是某些地方甚至聽不到麻雀嘰嘰喳喳的聲音了，這應(yīng)當引起我們的注意。1．聯(lián)系上下文理解詞語。自投羅網(wǎng)：_____________________________半路打劫：_____________________________2．麻雀素有“______”之譽。A．害鳥 B．家雀 C．老家賊3．麻雀的主要特點是什么？______________________________________4．本文運用的說明方法主要有()A．列數(shù)字 B．舉例子 C．作比較 D．打比方5．為什么說麻雀“常被人們認為是害鳥”是“人們對它的誤解”？____________________________________________6．文章第一句中的“幾乎”，第二句中的“?！蹦芊駝h去？為什么？___________________________________________7．讀了本文，你覺得我們應(yīng)該怎樣對待麻雀？___________________________________________十、作文中國的世界文化遺產(chǎn)有很多，你都知道哪些呢？你參觀過哪些呢？請選擇一處你感興趣的中國世界文化遺產(chǎn)寫一寫，將它介紹給大家。題目自擬，不少于400字。注意語句通順，將遺產(chǎn)的特點描寫清楚。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、摔跤欺負破綻腳腕肢體喉嚨師傅派頭銜接侵犯2、jiǎnmànlěichuòsǔnqīngqiǎngjū3、訪問郵筒有恃無恐宮殿紗巾妨礙簡單侍從官員抄寫4、諱遺荊震曠足索智廉頗藺相如臥薪嘗膽破釜沉舟索然無味津津有味他足智多謀，總能想出解決問題的辦法。5、啟示啟發(fā)不但而且如果就只有才6、少先隊員不能向困難低頭。草地上開滿了野花。地道戰(zhàn)就是一個驚人的奇跡。媽媽對我說，她去上班了，讓我在家好好學習。語文是波瀾壯闊的大海讓人心曠神怡7、宋代陸游王師北定中原日家祭無忘告乃翁希望祖國統(tǒng)一山外青山樓外樓西湖歌舞幾時休歌舞升平、紙醉金迷我勸天公重抖擻不拘一格降人材與天不老與國無疆8、1．（1）搬放編扎擠緊踏平（2）聰明能干2．又干凈又暖和。既舒適又安全。3．例句介紹了松鼠搭窩的地點、所用的材料以及窩的大小等信息，運用列數(shù)字的說明方法，語言簡潔明了；而本段詳細地描述了松鼠搭窩的過程，富有文學色彩，語言形象生動。9、1．自己投到羅網(wǎng)里去，比喻自己送死。半路上利用機會掠奪東西。2．B3．適應(yīng)能力強，能飛善跳，喜愛群居，樂于與人類為伴。4．ABCD5．麻雀雖然在播種時或農(nóng)作物成熟時糟蹋糧食，但在其他季節(jié)及城市里，則是消滅害蟲和雜草的能手。特別是在育雛期，麻雀更是大量捕捉害蟲哺養(yǎng)幼雀。6．不能刪去?！皫缀酢闭f明并非每一處，到處；“?！北硎境潭?，說明麻雀并不是任何時候都被人們認為是害鳥。這兩個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。7．我們應(yīng)該保護麻雀。10、范文：奇跡又是新的一日，我們一路前行，慕名來到了歷史的瑰寶、世界的奇跡——秦兵馬俑。遠觀，氣勢雄偉，震撼萬分，方圓百米；近觀，精致生動，刻畫精美，各具情態(tài)。有長胡的老兵，有厚實的壯漢，更有健壯的后生，形態(tài)各異，生動楚楚。再觀他們動作，有手持長刀，滿面嚴肅；有外披鎧甲，頭戴巾，神采奕奕；有手持彎弓，束發(fā)挽善，腰系革帶，精神凝重。再仔細觀察其中一位，身