江西省南昌八中、南昌二十三中等四校2025屆高三第二次調(diào)研生物試卷含解析_第1頁
江西省南昌八中、南昌二十三中等四校2025屆高三第二次調(diào)研生物試卷含解析_第2頁
江西省南昌八中、南昌二十三中等四校2025屆高三第二次調(diào)研生物試卷含解析_第3頁
江西省南昌八中、南昌二十三中等四校2025屆高三第二次調(diào)研生物試卷含解析_第4頁
江西省南昌八中、南昌二十三中等四校2025屆高三第二次調(diào)研生物試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

江西省南昌八中、南昌二十三中等四校2025屆高三第二次調(diào)研生物試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.遺傳信息的傳遞過程如圖所示,其中①~④表示四種不同的物質(zhì)。下列敘述錯誤的是()A.①復(fù)制時,DNA聚合酶催化磷酸二酯鍵的形成B.①形成②時,RNA聚合酶可使DNA雙螺旋解開C.②和③之間既有氫鍵的破壞也有氫鍵的形成D.③上的堿基序列決定了④中的氨基酸序列2.澳大利亞一項新研究發(fā)現(xiàn),女性在懷孕期間除多吃富含蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的食物外,還應(yīng)多吃富含植物纖維素的食物,這有利于胎兒免疫系統(tǒng)的發(fā)育。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.蛋白質(zhì)、核酸和纖維素都以碳鏈作為基本骨架B.組成人體蛋白質(zhì)的某些氨基酸必須從食物中獲得C.人體內(nèi)的細胞能分泌分解纖維素的酶將其水解為單糖D.膽固醇既參與人體血脂的運輸,也參與細胞膜的構(gòu)成3.紅細胞中的血紅蛋白可以與O2結(jié)合,隨血液循環(huán)將O2運輸至人體各處的細胞,供細胞生命活動利用。下圖為喜馬拉雅登山隊的隊員們在為期110天的訓(xùn)練過程中隨運動軌跡改變(虛線),紅細胞數(shù)量變化過程。以下相關(guān)敘述錯誤的是()A.隨海拔高度增加,人體細胞主要進行無氧呼吸B.血液中的O2以自由擴散方式進入組織細胞C.紅細胞數(shù)量增加,利于增強機體攜帶氧的能力D.返回低海拔時,人體紅細胞對高海拔的適應(yīng)性變化會逐漸消失4.下列有關(guān)教材中應(yīng)用的素材事實和結(jié)論不匹配的是()A.變形蟲切割實驗中無核部分不能攝取食物,說明細胞核控制細胞的遺傳B.人的細胞和小鼠的細胞融合,一段時間后紅色、綠色熒光均勻分布,說明細胞膜具有流動性C.加拉帕格斯群島上地雀的形成,說明通過長期的地理隔離可以形成新物種D.食蟲鳥數(shù)量增多抑制害蟲數(shù)量增多,說明生物群落內(nèi)部存在負反饋調(diào)節(jié)5.miRNA是一種小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控制的蛋白質(zhì)(W蛋白)的合成,某真核細胞內(nèi)形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過程示意圖如下。下列敘述錯誤的是A.RNA聚合酶在miRNA基因轉(zhuǎn)錄時發(fā)揮作用B.miRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補配對原則,即C與G、A與U配對C.miRNA在細胞核中轉(zhuǎn)錄合成后進入細胞質(zhì)中加工,用于翻譯D.miRNA抑制W蛋白的合成發(fā)生在翻譯過程中6.下列有關(guān)細胞的敘述正確的是()A.微量元素在生物體內(nèi)不可缺少,如葉綠素的合成離不開Mg元素B.蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性C.線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水D.細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進行新陳代謝的主要場所二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)油菜屬于二倍體植物,具有兩性花,其育性正常和雄性不育這一對相對性狀由等位基因A1、A2、A3控制,其顯隱性關(guān)系為A1>A2>A3。油菜的育性雜合植株表現(xiàn)出明顯的雜種優(yōu)勢,其油菜籽產(chǎn)量遠高于育性正常品系,但這種優(yōu)勢無法在自交后代中保持?,F(xiàn)有少量育性正常品系1、雄性不育系和育性正常品系3三個品系的種子,基因型分別為A1A1、A2A2、A3A3,回答下列問題。(1)請以上述三個品系為材料設(shè)計實驗,驗證A1、A2、A3基因之間的顯隱性關(guān)系_________。(2)去雄是雜交育種的關(guān)鍵步驟,但人工去雄耗時費力,在生產(chǎn)上不具有可操作性。利用上述雄性不育系(雄蕊異常,肉眼可辨)進行雜交育種制備可育雜交種子(YF1)的大致過程如下。①讓上述雄性不育系與品系3雜交,獲得F1全為雄性不育株;再讓F1與品系3雜交,獲得F2;然后繼續(xù)選擇F2中雄性不育株與品系3雜交,獲得F3;如此連續(xù)雜交n次,獲得大量種子。②將最后獲得的上述種子種成母本行,將基因型為_______的品系種成父本行,用于制備YF1。③在油菜剛開花時,拔除母本行中具有育性正常的植株,然后父本行與母本行雜交,獲得兼具兩種品系優(yōu)良性狀的可育雜交種子YF1,供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用。結(jié)合育種過程分析回答:a.步驟①中,連續(xù)雜交獲得的Fn中雄性不育株所結(jié)種子的基因型及比例為________。b.步驟②中,父本行品系的基因型為________。c.步驟③中,若不拔除育性正常植株,得到的種子給農(nóng)戶種植后,會導(dǎo)致油菜籽減產(chǎn),原因是____________________________。制備的可育雜交種子(YF1)的基因型為_____________。(3)上述育種過程中拔除育性正常植株,只能在油菜剛開花時(傳粉前)通過觀察雄蕊發(fā)育情況加以辨別,且操作時間短,易出現(xiàn)錯辨漏拔等問題。有人設(shè)想:“利用油菜植株開花前長期、穩(wěn)定表現(xiàn)的某一直觀性狀,對雄性不育植株加以辨別”,請用控制該性狀的基因(E)及其與A基因的位置關(guān)系,展示此設(shè)想_____________。8.(10分)某興趣小組進行酵母菌無氧呼吸的探究實驗,裝置如圖1;圖2為酵母菌細胞內(nèi)可發(fā)生的呼吸過程示意圖,其中字符Ⅰ~Ⅵ表示化學(xué)物質(zhì),序號①~④代表反應(yīng)過程,請回答:(1)在設(shè)置圖1裝置前需先將葡萄糖溶液煮沸,其目的是_______,試管中加水的作用是_______,滴管中冒出氣泡,這是因為酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生了_______。此時酵母菌細胞中所進行的反應(yīng)可用圖2中的_______過程表示。(2)為了探究酵母菌無氧呼吸的場所,另取酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理,把酵母菌破碎后,再次離心酵理母菌,獲得只含有酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有細胞器的沉淀物兩部分。將兩部分分別與煮沸冷卻后的葡萄糖溶液混合,組裝成如圖1的裝置A和B,裝置A有氣泡產(chǎn)生,培養(yǎng)液中能檢測到酒精,裝置B無上述現(xiàn)象。由此得出的結(jié)論是_______。(3)圖2中的_______過程發(fā)生在線粒體中,生成物質(zhì)_______(填字符)的過程中釋放的能量最多。9.(10分)熱帶森林中不會出現(xiàn)個別種類樹木“獨霸天下”的現(xiàn)象,限制某種樹占統(tǒng)治地位的重要機制就是真菌、節(jié)肢動物等樹木天敵對宿主的專一性。樹木的天敵在它周圍創(chuàng)造出一個使其種子無法存活的區(qū)域,而一些種子在鳥類和哺乳動物的幫助下“逃出”這片“種子陰影”區(qū),在新的落腳點存活下來。請回答下列問題:(1)真菌、節(jié)肢動物等樹木天敵的存在,致使同種樹木無法在同一片區(qū)域過度聚集。從生物群落的角度分析,說明樹木天敵能維持熱帶森林的______。(2)鳥類和哺乳動物等作為該生態(tài)系統(tǒng)的____,其作用是_______。(3)分析題干可知,真菌與樹木的種間關(guān)系是_______。(4)由題干可知,樹木種子離開“種子陰影”區(qū)后,傳播到較遠的新地,能生存的原因是_______。10.(10分)為研究供氮水平對某植物幼苗光合作用的影響,某研究小組采用水培方法,每天定時澆灌含不同氮素濃度的培養(yǎng)液,適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,分別測定各組植物幼苗葉片的相關(guān)指標,結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:注:羧化酶能催化CO2的固定;氣孔導(dǎo)度指的是氣孔張開的程度。(1)該植物幼苗葉片葉綠體中色素的分離方法是_____,葉片通常呈現(xiàn)綠色的原因是_______。(2)該實驗的因變量有_________,當(dāng)培養(yǎng)液中氮素濃度在4mmol/L條件下,該植物幼苗的葉肉細胞中,葉綠體在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的O2去路有_________________________。(3)根據(jù)實驗結(jié)果推測,當(dāng)培養(yǎng)液中氮素濃度大于8mmol/L以后,該植物幼苗葉肉細胞間CO2濃度會變大,原因是____________________________。11.(15分)下圖是中心法則及其發(fā)展圖解,反映了生物體內(nèi)遺傳信息的流向,回答下列問題:(1)在線粒體和葉綠體中能夠發(fā)生的生理過程有________(填序號),④過程需要的一種特殊的酶是_______。(2)與③過程相比較,②過程特有的堿基配對方式是________。(3)若某基因編碼的氨基酸序列為“色氨酸—苯丙氨酸—……—.絲氨酸—半胱氨酸”,根據(jù)該氨基酸序列及密碼子表________(填“能”或“不能”)推測出該基因的堿基序列,理由是________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程,基因表達產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)?;虮磉_包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過程由RNA聚合酶進行,以DNA為模板,產(chǎn)物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動,留下新合成的RNA鏈。翻譯過程是以信使RNA(mRNA)為模板,指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的過程?!驹斀狻緼、①為DNA,DNA復(fù)制時,DNA聚合酶催化磷酸二酯鍵的形成,使得脫氧核苷酸連成脫氧核苷酸鏈,A正確;B、①形成②為轉(zhuǎn)錄,RNA聚合酶有解旋的功能,可使DNA雙螺旋解開,B正確;C、②為mRNA,③為tRNA,兩者配對時有氫鍵的形成,當(dāng)tRNA離開時有氫鍵的破壞,C正確;D、②上的堿基序列決定了④中的氨基酸序列,D錯誤。故選D。2、C【解析】

所有生物體內(nèi)的生物大分子都是以碳鏈為骨架的,每一個單體都是以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,由許多單體連接成多聚體。在人體內(nèi)不能合成,只能從食物中獲得的氨基酸稱為必需氨基酸,能在體內(nèi)合成的氨基酸稱為非必需氨基酸?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)、核酸、多糖(纖維素、糖原等)都是以碳鏈作為基本骨架,A正確;B、組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸,必需氨基酸需從食物中獲得,B正確;C、人體細胞不能分泌分解纖維素的酶,C錯誤;D、人體中的膽固醇既參與血液中脂質(zhì)的運輸,也是細胞膜的重要組成成分,D正確。故選C。3、A【解析】

由圖可知,隨著海拔高度增加,空氣中氧氣含量降低,機體會增加紅細胞的數(shù)量,以利于增強機體攜帶氧的能力,但機體增加紅細胞數(shù)量的能力是有限的,所以隨著海拔高度的增加,人體會出現(xiàn)缺氧的癥狀?!驹斀狻緼、人體屬于需氧型生物,主要進行有氧呼吸,在缺氧或劇烈運動時,部分細胞可進行無氧呼吸產(chǎn)生能量以補充有氧呼吸產(chǎn)生能量的不足,所以隨海拔高度增加,人體細胞仍主要進行有氧呼吸,A錯誤;B、O2進入組織細胞的方式為自由擴散,B正確;C、紅細胞數(shù)量增加,在低氧條件下可有更多的機會結(jié)合氧,有利于增強機體攜帶氧的能力,C正確;D、在高海拔處,機體的紅細胞數(shù)量增加,這是機體的一種適應(yīng)性調(diào)節(jié)過程,返回低海拔時,人體通過自身的調(diào)節(jié),會使紅細胞對高海拔的適應(yīng)性變化逐漸消失,D正確。故選A。4、A【解析】

細胞核是遺傳和代謝的控制中心,是遺傳信息庫。隔離是新物種形成的必要條件,新物種形成的標志是產(chǎn)生生殖隔離?!驹斀狻緼、變形蟲切割實驗中無核部分不能攝取食物,說明細胞核控制細胞代謝,A錯誤;B、人細胞和小鼠細胞融合后紅綠熒光均勻分布,說明細胞膜具有流動性,B正確;C、加拉帕格斯群島上地雀的形成,首先經(jīng)過地理隔離不能進行基因交流,之后產(chǎn)生生殖隔離,形成新物種,說明通過地理隔離可以形成新物種,C正確;D、食蟲鳥數(shù)量增多抑制害蟲增多,說明生物群落內(nèi)部存在負反饋調(diào)節(jié),二者數(shù)量相互抑制,共同進化,D正確。故選A。5、C【解析】

分析題圖:miRNA基因在細胞核中轉(zhuǎn)錄形成后進行加工,然后通過核孔進入細胞質(zhì),再加工后與W基因的mRNA結(jié)合形成復(fù)合物,進而阻礙翻譯過程的進行?!驹斀狻緼、miRNA基因轉(zhuǎn)錄時,RNA聚合酶與該基因首端的啟動子相結(jié)合,開始轉(zhuǎn)錄,A正確;B、miRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補配對原則,即A與U、C與G配對,B正確;C、真核生物中W基因轉(zhuǎn)錄形成mRNA后,首先在細胞核內(nèi)加工,再進入細胞質(zhì)中用于翻譯,C錯誤;D、mRNA是翻譯的直接模板,miRNA通過與W基因的mRNA結(jié)合成雙鏈來抑制mRNA的翻譯,D正確;故選C。6、D【解析】

細胞內(nèi)的元素根據(jù)元素含量的高低分為大量元素和微量元素兩大類。大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素如:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。組成細胞的化合物包括:有機物(糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸)和無機物(水和無機鹽)?!驹斀狻緼、鎂屬于大量元素,A錯誤;B、組成淀粉的單體是葡萄糖,在排列順序上不具有多樣性,B錯誤;C、丙酮酸是在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的,C錯誤;D、細胞質(zhì)包括細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器,其中細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進行新陳代謝的主要場所,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、讓品系1與雄性不育系雜交,子一代表現(xiàn)為育性正常說明A1對A2為顯性;雄性不育系與品系3雜交,子一代表現(xiàn)為雄性不育,說明A2對A3為顯性。綜上分析可知,三個基因間的顯隱性關(guān)系為A1>A2>A3A2A3:A3A3=1:1A1A1母本行中會發(fā)生育性正常植株A3A3自交、A3A3與A2A3雜交,產(chǎn)生種子無雜種優(yōu)勢且都分雄性不育,種植后產(chǎn)量低于雜合種子,導(dǎo)致油菜籽減產(chǎn)A1A2和A1A3將E基因插入A2基因所在的染色體,通過判斷植株是否表現(xiàn)出E基因決定的性狀而對A2A3和A3A3加以辨別?;蛴檬疽鈭D展示設(shè)想:雄性不育株【解析】

該題的題干中表示,“育性正常和雄性不育這一對相對性狀由等位基因A1、A2、A3控制,其顯隱性關(guān)系為A1>A2>A3”但并不明確A1、A2、A3與性狀的關(guān)系,后續(xù)給出各品系的基因型,可以推測A2決定雄性不育,A1和A3分別決定育性正常。且復(fù)等位基因之間遵循分離定律?!驹斀狻浚?)該實驗設(shè)計為驗證性實驗,實驗結(jié)果已知,且給出的各種品系均為純合子,一般驗證顯隱關(guān)系可以使用雜交的方法,因此實驗設(shè)計為讓品系1與雄性不育系雜交,子一代表現(xiàn)為育性正常說明A1對A2為顯性;雄性不育系與品系3雜交,子一代表現(xiàn)為雄性不育,說明A2對A3為顯性;(2)品系2和品系3雜交,所得的后代全部為A2A3,為雄性不育個體,讓其與品系3再次雜交,獲得A2A3和A3A3的個體,比例為1:1;由于要獲得兼具兩種品系優(yōu)良性狀的可育雜交種子,此時應(yīng)該選擇父本為A1A1,使得控制不同品系的優(yōu)良基因集合到一個個體中;母本行中育性正常的植株為A3A3,其可以發(fā)生A3A3自交、A3A3與A2A3雜交,產(chǎn)生種子無雜種優(yōu)勢且都分雄性不育,種植后產(chǎn)量低于雜合種子,導(dǎo)致油菜籽減產(chǎn);拔出之后,母本行只剩A2A3個體,與A1A1雜交,后代的基因型為A1A2和A1A3;(3)若需要用另一性狀來幫助辨別雄性不育性狀,則需要考慮基因的連鎖關(guān)系,需要E基因與不育基因A2位于同一條染色體上,具體如答案所示?!军c睛】該題的難點在于對實驗?zāi)康牡睦斫夂桶盐眨瑢嶒炛杏N要求制備兼具兩種品系優(yōu)良性狀的可育雜交種子YF1,需要學(xué)生猜想出該個體可能的基因型,同時結(jié)合實驗步驟進行進一步驗證才可。8、滅菌并排出溶液中的氧氣維持溫度的恒定,有利于觀察氣泡CO2①④無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)(無氧呼吸的全過程在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成,線粒體中不能進行無氧呼吸的全過程)②③V【解析】

分析題圖可知,①階段表示糖酵解,②階段表示有氧呼吸第二階段檸檬酸循環(huán),③階段表示有氧呼吸第三階段電子傳遞鏈;物質(zhì)Ⅰ表示丙酮酸,物質(zhì)Ⅱ表示CO2,物質(zhì)Ⅲ表示還原氫[H],物質(zhì)Ⅳ表示O2,物質(zhì)Ⅴ表示水,物質(zhì)Ⅵ表示乙醇。【詳解】(1)在圖1裝置中要保證酵母菌進行無氧呼吸,需將葡萄糖溶液先煮沸,除去溶液中溶解氧的同時也對葡萄糖溶液進行滅菌處理;試管中加水的作用是維持溫度的恒定,有利于觀察氣泡產(chǎn)生,酵母菌無氧呼吸會產(chǎn)生酒精和CO2,CO2形成氣泡向外排出;對應(yīng)的是圖2中的①④階段;(2)探究無氧呼吸的場所時將酵母菌分為細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器兩部分,分別放到圖1裝置中觀察,由于無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),故只有細胞質(zhì)基質(zhì)的裝置A有氣泡產(chǎn)生,培養(yǎng)液中可以檢測到酒精,只有細胞器的裝置B因為沒有與無氧呼吸有關(guān)的酶,所以無現(xiàn)象;(3)酵母菌細胞中發(fā)生在線粒體的反應(yīng)是有氧呼吸的第二階段和第三階段,即圖中的②③;其中第三階段生成水,即生成物質(zhì)Ⅴ的過程中釋放能力最多。【點睛】本題考查有氧呼吸的三個階段的物質(zhì)變化與酵母菌無氧呼吸的實驗探究。本題需要學(xué)生熟練掌握有氧呼吸與無氧呼吸的物質(zhì)變化,判斷圖2中四個過程與六個物質(zhì)分別代表什么,再對題目內(nèi)容進行回答,考查學(xué)生對應(yīng)的推理與解析能力。9、生物多樣性消費者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);有助于植物的傳粉和種子的傳播等寄生真菌、節(jié)肢動物等樹木天敵對宿主的專一性,新落腳點環(huán)境中缺乏該樹種的天敵,有利于該樹種存活下來【解析】

提煉題干信息可知:真菌、節(jié)肢動物等樹木天敵對宿主具有專一性,該專一性致使同種樹木無法在同一片區(qū)域過度聚集,而是分散到各個區(qū)域。據(jù)此分析作答?!驹斀狻浚?)真菌、節(jié)肢動物等樹木天敵的存在,致使同種樹木無法在同一片區(qū)域過度聚集,而部分種子在鳥類和哺乳動物的幫助下在新的落腳點存活下來,這避免了同一樹種在某個區(qū)域“獨霸天下”,為其他樹種的存在提供了條件,故可說明樹木天敵能維持熱帶森林的生物多樣性;(2)鳥類和哺乳動物是生態(tài)系統(tǒng)的消費者;消費者的作用有能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);有助于植物的傳粉和種子的傳播等;(3)(4)由題干信息“真菌、節(jié)肢動物等樹木天敵對宿主的專一性”,可知真菌與樹木的種間關(guān)系是寄生;又由該信息可知:因真菌、節(jié)肢動物等樹木天敵對宿主的專一性,樹木種子離開“種子陰影”區(qū)后,傳播到較遠的新地,新落腳點環(huán)境中缺乏該樹種的天敵,有利于該樹種存活下來?!军c睛】準確提煉題干關(guān)鍵是信息是解答本題的關(guān)鍵,此外需要熟記教材相關(guān)術(shù)語分析作答。10、紙層析法葉綠素對綠光吸收最少,綠光被反射出來凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度、羧化酶含量等進入線粒體和釋放到外界環(huán)境氣孔導(dǎo)度不變

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論