2025屆山東省聊城市高唐一中高三(最后沖刺)生物試卷含解析_第1頁
2025屆山東省聊城市高唐一中高三(最后沖刺)生物試卷含解析_第2頁
2025屆山東省聊城市高唐一中高三(最后沖刺)生物試卷含解析_第3頁
2025屆山東省聊城市高唐一中高三(最后沖刺)生物試卷含解析_第4頁
2025屆山東省聊城市高唐一中高三(最后沖刺)生物試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆山東省聊城市高唐一中高三(最后沖刺)生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素,科學(xué)家釋放了一定量的標(biāo)記過的斜紋夜蛾,適當(dāng)時(shí)間后用殺蟲燈誘殺,統(tǒng)計(jì)標(biāo)記個(gè)體的個(gè)數(shù)占釋放總數(shù)的比例(回收率),結(jié)果如下表。下列敘述正確的是(注:橫軸為誘捕燈間距)A.若標(biāo)記總量為N,回收率為a,則斜紋夜蛾的種群密度為N/aB.誘捕距離加大,被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例上升C.該研究說明,殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度無關(guān),與燈高有關(guān)D.用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡結(jié)構(gòu)2.已知某一動(dòng)物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型個(gè)體,Aabb:AAbb=1:2,該種群的每種基因型中雄雌個(gè)體比例為1:1,個(gè)體間可以自由交配,則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例為A.5/8 B.5/9 C.13/16 D.13/183.公羊基因型AA、Aa表現(xiàn)為有角,aa表現(xiàn)為無角;母羊基因型AA表現(xiàn)為有角,Aa、aa表現(xiàn)為無角。兩只羊繁殖多次,子代數(shù)量足夠多,子代中有角:無角=3:1,有關(guān)敘述不正確的是()A.子代無角基因型可能是AaB.子代無角基因型可能是aaC.可能是父本有角,母本無角D.親本可能都有角4.下圖是溶酶體發(fā)生過程及其“消化”功能示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.e起源于高爾基體,b來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.d是衰老的線粒體,不能為生命活動(dòng)供能C.溶酶體的作用是消化侵入細(xì)胞的病菌、病毒和自身衰老、損傷的細(xì)胞器D.囊泡融合的過程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性5.如圖表示某遺傳病的家系圖(顯、隱性基因分別用B、b表示,Ⅰ4不攜帶致病基因)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該遺傳病是隱性遺傳病B.Ⅰ3的基因型是XBXbC.Ⅲ1與Ⅲ2婚配后建議他們生女孩D.Ⅳ1為攜帶者的概率為1/66.下列關(guān)于酶和ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.酶的合成需要ATP提供能量,ATP的合成也需要酶的催化B.酶和ATP的合成都與基因有關(guān)C.人的成熟紅細(xì)胞不能合成酶,但可以合成ATPD.酶和ATP都具有高效性與專一性7.關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述,正確的是()A.細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ),與衰老、癌變共同組成細(xì)胞的完整生命歷程B.有絲分裂有一個(gè)細(xì)胞周期,減數(shù)分裂有兩個(gè)細(xì)胞周期C.有絲分裂中期染色體DNA與核DNA的數(shù)量之比是1:2D.每種分裂后期都會(huì)出現(xiàn)著絲點(diǎn)分裂,染色體加倍8.(10分)下列對(duì)圖示有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是()A.若甲圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,其吸水能力逐漸增強(qiáng)B.乙圖用菠菜做色素提取與分離實(shí)驗(yàn),③呈藍(lán)綠色,其在層析液中溶解度最大C.丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間,目的是讓酵母菌繁殖D.丁圖表示NaOH擴(kuò)散進(jìn)入含酚酞的瓊脂塊,計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊體積之比,能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率二、非選擇題9.(10分)雞的性別決定方式是ZW型(ZZ為雄性,ZW為雌性),其蘆花羽毛基因(A)對(duì)非蘆花羽毛基因(a)為顯性,位于Z染色體上。(蘆花雞羽毛有黑白相間的橫斑條紋,非蘆花雞沒有)請(qǐng)回答:(l)蘆花雄雞的基因型為_________。(2)養(yǎng)雞場(chǎng)為了多得母雞多產(chǎn)蛋,應(yīng)選擇親本表現(xiàn)型為_______的個(gè)體雜交,通過選擇_______羽毛的雛雞進(jìn)一步養(yǎng)殖便可達(dá)到目的。(3)遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合也可以發(fā)育成二倍體后代,理論上雌雞通過這種方式產(chǎn)生的后代中,雄性的比例是____。(性染色體組成為WW的胚胎不能存活)(4)果蠅的性別決定方式是XY型,紅眼基因(B)與相對(duì)應(yīng)的白眼基因(b)位于X染色體上。果蠅的白眼與雞的非蘆花羽毛都是隱性基因控制的性狀,請(qǐng)分析這兩種性狀在遺傳上的相同點(diǎn)是:①____②____10.(14分)養(yǎng)殖池中魚的排泄物和食物殘?jiān)诜纸膺^程中會(huì)產(chǎn)生有毒的氨,硝化細(xì)菌可以把氨轉(zhuǎn)化為易被植物吸收的硝酸鹽以減弱毒性,從而確保魚的安全。在養(yǎng)殖池中放置一定數(shù)量的生化培養(yǎng)球(由黑色的塑料骨架制成,大小約為3~5厘米直徑的空心球體)為硝化細(xì)菌創(chuàng)造生活環(huán)境。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)硝化細(xì)菌能夠利用氨氧化釋放的化學(xué)能,將二氧化碳和水合成糖類,這種合成作用叫做_________;硝化細(xì)菌等生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________________________________。(2)若要從養(yǎng)殖池中篩選出高效硝化細(xì)菌,則培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)為____________;為了觀察硝化細(xì)菌的菌落大小、隆起程度、__________等菌落特征,常用__________法在固體培養(yǎng)基表面獲得單個(gè)菌落進(jìn)行觀察,該過程需要對(duì)菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋。(3)養(yǎng)殖池中利用生化培養(yǎng)球(空心球體)培養(yǎng)硝化細(xì)菌的主要優(yōu)點(diǎn)是__________________;為降低致病菌對(duì)魚的危害,工作人員向養(yǎng)殖池中施放了一定量的抗生素,這反而可能在短期內(nèi)導(dǎo)致養(yǎng)殖池中的魚大量死亡,請(qǐng)結(jié)合題中信息分析,其原因可能是____________________________。11.(14分)甲藻是引發(fā)赤潮的常見真核藻類之一,其最適生長(zhǎng)繁殖水溫約為25℃?;卮鹣铝袉栴}。(1)赤潮的形成與海水中N、P含量過多有關(guān),N、P在甲藻細(xì)胞中共同參與合成_________(生物大分子)。甲藻可通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收海水中的N、P,主動(dòng)運(yùn)輸普遍存在于動(dòng)植物和微生物細(xì)胞中,保證了活細(xì)胞能夠_________。(2)甲藻細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí),參與C3還原的光反應(yīng)產(chǎn)物包括_________。(3)某研究小組探究溫度對(duì)甲藻光合速率的影響時(shí),需在不同溫度但其他條件相同時(shí),測(cè)定其在光照下CO2的吸收速率,還需測(cè)定_________。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)即使一直處于適宜光照下,甲藻長(zhǎng)期處于9℃環(huán)境也不能正常生長(zhǎng)繁殖,其原因是_________。12.下圖是2019-nCoV病毒又稱新冠病毒(+RNA)的結(jié)構(gòu)模式圖。生物學(xué)家根據(jù)RNA能否直接起mRNA作用而分成正鏈(+)RNA病毒與負(fù)鏈(-)RNA病毒兩種。負(fù)鏈RNA病毒(如毒彈狀病毒)的RNA不能作為mRNA,須先合成互補(bǔ)鏈(正鏈)作為mRNA,再翻譯蛋白質(zhì)分子?;卮鹣铝袉栴}:(1)2019-nCoV病毒合成E蛋白的過程是______________,2019-nCoV病毒與HIV病毒在遺傳物質(zhì)復(fù)制過程的不同之處是______________。(2)S蛋白是2019-nCoV病毒表面主要抗原,要獲取大量S蛋白,首先需要利用2019-nCoV病毒獲取能產(chǎn)生S蛋白的目的基因。其方法是從培養(yǎng)2019-nCoV病毒的細(xì)胞中獲取mRNA,構(gòu)建__________文庫,從中獲取目的基因,然后加上_____________構(gòu)建完整的基因表達(dá)載體。(3)與新冠肺炎康復(fù)者捐獻(xiàn)的血漿中的抗體相比,抗S蛋白的單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是______________,其制備的過程中,第二次篩選的目的是______________。(4)在對(duì)新冠疑似患者的檢測(cè)中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)假陰性現(xiàn)象,除了核酸檢測(cè)這種方法外,在分子水平上還可以利用______________方法進(jìn)行檢測(cè)。(5)新冠肺炎重癥患者病情惡化的主要原因之一是,病毒感染過度激活人體免疫系統(tǒng),導(dǎo)致肺部出現(xiàn)炎性組織損傷。在修復(fù)這些患者的肺損傷方面,干細(xì)胞被寄予厚望。因此干細(xì)胞治療成為一種可能,人的ES細(xì)胞在培養(yǎng)液中加入______________,就可誘導(dǎo)分化成不同類型的細(xì)胞,達(dá)到治療目的。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

據(jù)圖分析,本實(shí)驗(yàn)的自變量是誘捕燈間距和燈高,因變量是回收率。種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度?!驹斀狻緼、種群密度是單位空間內(nèi)的個(gè)體數(shù),A錯(cuò)誤;B、誘捕距離加大,被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例下降,B錯(cuò)誤;C、該研究說明,殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度和燈高有關(guān),C錯(cuò)誤;D、用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡結(jié)構(gòu),降低蟲害,D正確。故選D。考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)分析。點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)驗(yàn)分析,突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)。2、D【解析】

本題應(yīng)選用配子法來計(jì)算基因型概率。在開始審題的時(shí)候看到有兩對(duì)等位基因,但是由于親本均為bb,因此只要考慮Aa和AA這一對(duì)基因,此時(shí)應(yīng)選擇基因的分離定律解題。【詳解】已知親本的基因型是Aabb和AAbb,分析基因型可知只要考慮A與a這一對(duì)相對(duì)性狀個(gè)體間的自由交配(因?yàn)閮蓚€(gè)親本都是bb,后代也全為bb)。據(jù)題意無論雌性或雄性,都有Aa和AA兩種類型,Aa:AA=1:2,這樣親本AA占2/3、Aa占1/3,這樣親本產(chǎn)生的配子中A占1/3×1/2+2/3=5/1,a占1/1.無論雌、雄均有這兩種,均為這樣的比例,因此后代AA的概率為5/1×5/1=25/31,aa的概率為1/1×1/1=1/31,Aa的概率2×5/1×1/1=10/31,因此該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例為25/31+1/31=13/18。故選D。3、B【解析】

根據(jù)題意:AA為有角、aa為無角、Aa的公羊?yàn)橛薪嵌鳤a的母羊?yàn)闊o角,說明羊的有角和無角為從性遺傳,在表現(xiàn)型上受個(gè)體性別的影響,但其遺傳遵循基因的分離定律。兩只羊繁殖多次,子代數(shù)量足夠多,子代中有角∶無角=3∶1,說明親本兩只羊的基因型最可能是AA×Aa,AA可以是公羊也可能是母羊,基因型為Aa的羊可能是母羊或者公羊。【詳解】根據(jù)題干信息,兩只羊繁殖多次,子代數(shù)量足夠多,子代中有角∶無角=3∶1,說明親本兩只羊的基因型最可能是AA×Aa,子代基因型為AA∶Aa=1∶1,因?yàn)槭浅H旧w遺傳,后代性別比例為1∶1。其中基因型為AA的羊均為有角,基因型為Aa的羊雌雄各一半,母羊?yàn)闊o角,公羊?yàn)橛薪?,后代有角∶無角=(1+1/2)∶1/2=3∶1,所以子代不會(huì)有aa個(gè)體,B錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查了分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的分析能力和推理能力,要求學(xué)生能夠從題干信息中進(jìn)行假設(shè),然后利用基因的分離定律進(jìn)行解釋。4、A【解析】

分析圖可知,a是高爾基體,b是剛形成的溶酶體,c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),d是線粒體,e是包裹線粒體的小泡,溶酶體發(fā)生過程體現(xiàn)了生物膜具有一定流動(dòng)性。【詳解】A.據(jù)圖可知,e起源于內(nèi)質(zhì)網(wǎng),b來自高爾基體,A錯(cuò)誤;B.從圖中可以看出,d線粒體是準(zhǔn)備被分解的,故不能再行使正常的功能,不能提供能量,B正確;C.溶酶體含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,C正確;D.b和e融合為f的過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性,D正確。5、D【解析】

根據(jù)Ⅰ3×Ⅰ4→Ⅱ2可知該病為隱性遺傳病,結(jié)合Ⅰ4不攜帶致病基因可知,該病為伴X隱性遺傳病?!驹斀狻緼、該遺傳病為無中生有,故為隱性遺傳病,A正確;B、該病為伴X隱性遺傳病,根據(jù)Ⅱ2患病可知,Ⅰ3的基因型是XBXb,B正確;C、Ⅲ1的基因型為XBY,Ⅲ2的基因型為XBXb,他們所生女孩正常,男孩可能患病,故應(yīng)該建議他們生女孩,C正確;D、Ⅲ1的基因型為XBY,Ⅲ2的基因型為XBXb,Ⅳ1為攜帶者的概率為1/4,D錯(cuò)誤。故選D。6、D【解析】

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。4、ATP是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵。5、ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中:①能量來源不同:ATP水解釋放的能量來自高能磷酸鍵的化學(xué)能、并用于生命活動(dòng),合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用;②場(chǎng)所不同:ATP水解在細(xì)胞的各處,ATP合成在線粒體、葉綠體或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?!驹斀狻緼、酶在細(xì)胞內(nèi)合成是耗能過程,需要ATP水解提供能量,ATP的合成與ATP的水解反應(yīng)都是酶促反應(yīng),離不開酶的催化,A正確;B、由酶的本質(zhì)來看,蛋白質(zhì)是基因表達(dá)的產(chǎn)物,RNA的合成也與基因相關(guān);ATP的合成是相關(guān)酶促反應(yīng)過程,離不開酶的催化,因此與基因有關(guān),B正確;C、人的成熟紅細(xì)胞內(nèi)無DNA和細(xì)胞器,不能合成酶,但其可進(jìn)行無氧呼吸合成ATP,C正確;D、ATP不具高效性和專一性,D錯(cuò)誤。故選D。7、C【解析】

有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):間期,進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;前期,核膜,核仁消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰;后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體病均勻的移向兩級(jí);末期,核膜核仁重建,紡錘體和染色體消失?!驹斀狻緼、細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ),與衰老、凋亡共同組成細(xì)胞的完整生命歷程,A錯(cuò)誤;B、連續(xù)進(jìn)行有絲分的細(xì)胞具有細(xì)胞周期,減數(shù)分裂過程沒有細(xì)胞周期,B錯(cuò)誤;C、有絲分裂中期經(jīng)過了DNA的復(fù)制,所以中期細(xì)胞中染色體與核DNA的數(shù)量之比是1∶2,C正確;D、有絲分裂后期會(huì)出現(xiàn)著絲點(diǎn)分裂,染色體加倍的情況,減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中也會(huì)出現(xiàn)著絲點(diǎn)分裂的情況,但減數(shù)第一次分裂后期不會(huì)出現(xiàn)著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍的情況,D錯(cuò)誤。故選C。8、A【解析】

分析題圖可知,甲圖細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象,代表植物的質(zhì)壁分離及其復(fù)原實(shí)驗(yàn);乙圖的濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶,代表綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn);丙圖是探究酵母菌的無氧呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置;丁圖是探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。【詳解】A、若甲圖細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離,說明細(xì)胞失水,細(xì)胞液濃度增大,細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng),A正確;B、乙圖濾紙條上有四種顏色不同的色素帶,其中③代表藍(lán)綠色的葉綠素a,說明在菠菜葉中含量最多,但在層析液中溶解度最大的是最上面的色素帶①胡蘿卜素,B錯(cuò)誤;C、丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶封口一段時(shí)間的目的是消耗掉瓶中的氧氣,保證實(shí)驗(yàn)時(shí)酵母菌進(jìn)行的是無氧呼吸,C錯(cuò)誤;D、丁圖計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比,反映的是NaOH進(jìn)入瓊脂塊的效率,而非速率,D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、ZAZA、ZAza蘆花雌雞、非蘆花雄雞非蘆花1/5兩性狀都是位于性染色體上的隱性基因控制的,都是伴性遺傳(或遺傳與性別相關(guān))具有隔代遺傳和交叉遺傳的特點(diǎn)【解析】

位于性染色體上的基因的遺傳總是與性別相關(guān)聯(lián),即伴性遺傳,雞的性別決定方式是ZW型,控制雞的羽毛的顏色的基因位于Z染色體上,蘆花對(duì)于非蘆花為顯性,雄雞存在的基因型有ZAZA、ZAZa、ZaZa,雌雞存在的基因型有ZAW、ZaW?!驹斀狻浚?)蘆花為顯性,因此蘆花雄雞的基因型是ZAZA或ZAZa。(2)伴性遺傳通常采用隱雌和顯雄的雜交組合進(jìn)行性別鑒定,因此要通過毛色直接判斷家雞的性別,可采用蘆花雌雞(ZAW)、非蘆花雄雞(ZaZa)的個(gè)體雜交,后代的非蘆花羽毛就是母雞。(3)雌雞的性染色體組成是ZW,若產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體是W,三個(gè)極體的染色體分別是W、Z、Z,后代的染色體組成是WW、2ZW,其中WW不能存活,若產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體是Z,三個(gè)極體的染色體分別是Z、W、W,后代的染色體組成是ZZ,2ZW,所以雌雞卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合也可以發(fā)育成二倍體后代,理論上雌雞通過這種方式產(chǎn)生的后代中,性染色體組成為ZZ的幾率是1/5。(4)控制果蠅的白眼與雞的非蘆花羽毛的基因均位于性染色體上,遵循伴性遺傳??刂乒壍陌籽叟c雞的非蘆花羽毛的性狀均由性染色體上的隱性基因控制,均具有隔代遺傳和交叉遺傳的特點(diǎn)。【點(diǎn)睛】本題是對(duì)于ZW型的性別決定和伴性遺傳、分離定律的理解和應(yīng)用,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力是本題考查的重點(diǎn)。10、化能合成作用為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量銨鹽(或氨)形狀、顏色稀釋涂布平板生化培養(yǎng)球具有很大的表面積可供硝化細(xì)菌附著抗生素在殺滅致病菌的同時(shí),使硝化細(xì)菌大量死亡,導(dǎo)致水體中對(duì)魚毒性很強(qiáng)的氨含量劇增【解析】

硝化細(xì)菌是自養(yǎng)型生物,屬于生產(chǎn)者,可以把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,并且儲(chǔ)存能量?!驹斀狻浚?)硝化細(xì)菌能夠利用氨氧化釋放的化學(xué)能,將二氧化碳和水合成糖類,這種合成作用叫做化能合成作用;硝化細(xì)菌作為生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量。(2)硝化細(xì)菌可以把氨轉(zhuǎn)化為易被植物吸收的硝酸鹽,則培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)為銨鹽(或氨);菌落特征包括的菌落大小、隆起程度、形狀、顏色等,對(duì)菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋用稀釋涂布平板法在固體培養(yǎng)基表面獲得單個(gè)菌落進(jìn)行觀察。(3)因?yàn)樯囵B(yǎng)球具有很大的表面積可供硝化細(xì)菌附著,因此養(yǎng)殖池中利用生化培養(yǎng)球(空心球體)培養(yǎng)硝化細(xì)菌;根據(jù)信息可知抗生素在殺滅致病菌的同時(shí),使硝化細(xì)菌大量死亡,這樣會(huì)導(dǎo)致水體中對(duì)魚毒性很強(qiáng)的氨含量劇增?!军c(diǎn)睛】硝化細(xì)菌與植物都是生產(chǎn)者,不同點(diǎn)是硝化細(xì)菌利用的化學(xué)能,植物利用的是光能。11、核酸按照生命活動(dòng)的需要,吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)、排出代謝廢物ATP和[H]黑暗條件下CO2的釋放速率溫度過低,導(dǎo)致與生命活動(dòng)有關(guān)的酶的活性降低,細(xì)胞代謝速率減弱【解析】

1、光反應(yīng)階段在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行,色素吸收光能,一部分光能用于水的光解生成氧氣和[H],另一部分能量用于ATP的合成;暗反應(yīng)階段在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,有光或無光均可進(jìn)行。在酶的催化下,一分子的二氧化碳與一分子的五碳化合物結(jié)合生成兩個(gè)三碳化合物,三碳化合物在還原氫供還原劑和ATP供能還原成有機(jī)物,并將ATP活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能。光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H]。2、凈光合速率=真正光合速率?呼吸作用速率。一般情況下,影響光合作用的主要因素有光照強(qiáng)度、溫度和呼吸作用強(qiáng)度等。【詳解】(1)N和P是植物生長(zhǎng)發(fā)育所必須的元素,N、P在甲藻細(xì)胞中共同參與生物大分子核酸的合成。主動(dòng)運(yùn)輸普遍存在于動(dòng)植物和微生物細(xì)胞中,主動(dòng)運(yùn)輸時(shí)需要轉(zhuǎn)運(yùn)載體和細(xì)胞呼吸提供的能量。主動(dòng)運(yùn)輸能夠保證活細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要,吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)、排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害物質(zhì)。(2)甲藻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí),光反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜,暗反應(yīng)的場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì);在光反應(yīng)過程中產(chǎn)生ATP、[H]、O2。暗反應(yīng)中,CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后和五碳化合物結(jié)合被固定成C3,該物質(zhì)的還原需要光反應(yīng)提供ATP和[H]。(3)探究溫度對(duì)甲藻光合速率的影響時(shí),自變量為溫度,因變量為光合作用的速率,可用CO2的吸收速率、O2的釋放速率、有機(jī)物積累量來表示凈光合速率。凈光合速率=真正光合速率-呼吸作用速率。所以探究溫度對(duì)甲藻光合速率的影響時(shí),還需在黑暗條件下測(cè)定CO2的釋放速率表示呼吸作用強(qiáng)度。影響光合作用的主要因素有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度。甲藻生長(zhǎng)繁殖的適宜溫度為15℃~30℃。當(dāng)溫度為9℃,甲藻不能正常生長(zhǎng)繁殖的原因是溫度過低,導(dǎo)致與生命活動(dòng)有關(guān)的酶活性降低,細(xì)胞代謝速率減弱。【點(diǎn)睛】本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素以及光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系,解答時(shí)考生要明確:真正的光合速率=凈光合速率+呼吸速率,并且凈光合速率大于零時(shí),植物才能正常生長(zhǎng)繁殖。12、在宿主細(xì)胞(人體細(xì)胞)內(nèi)以病毒自身RNA為模板指導(dǎo)合成的2019-nCoV病毒的遺傳物質(zhì)能夠在宿主細(xì)胞直接轉(zhuǎn)錄,即完成自我復(fù)制,而HIV病毒的RNA需要在宿主細(xì)胞內(nèi)完成逆轉(zhuǎn)錄過程,然后再轉(zhuǎn)錄出自身的RNAcDNA運(yùn)載體質(zhì)粒特異性強(qiáng)、靈敏度高,可以大量制備篩選出能產(chǎn)生特異性抗體(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論