2024秋八年級道德與法治上冊 第一單元 溫馨和諧的家 第1課 感悟親情教學設(shè)計 首師大版

2024秋八年級道德與法治上冊第一單元溫馨和諧的家第1課感悟親情教學設(shè)計首師大版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：道德與法治

2.教學年級和班級：八年級一班

3.授課時間：2024年秋季學期第一周星期二上午第二節(jié)課

4.教學時數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要集中在法治觀念、家庭觀念和情感態(tài)度的培養(yǎng)上。首先，通過學習本節(jié)課的內(nèi)容，學生能夠理解并認識到家庭的重要性，感悟親情，培養(yǎng)和諧的家庭關(guān)系。其次，學生能夠理解并尊重法律，樹立正確的法治觀念，知道如何用法律來保護自己的權(quán)益。最后，通過小組討論、分享個人經(jīng)歷等方式，培養(yǎng)學生的情感態(tài)度，讓他們學會關(guān)愛家人，珍惜家庭和諧?？傊?，本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標是讓學生在學習的過程中，提高自身的法治觀念，增強家庭觀念，培養(yǎng)積極的情感態(tài)度，為構(gòu)建和諧社會打下堅實的基礎(chǔ)。學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：在進入本節(jié)課之前，學生已經(jīng)學習了初步的道德觀念和一些基礎(chǔ)的法律知識，對于家庭的概念和親情的重要性有一定的了解。同時，他們具備一定的獨立思考和分析問題的能力。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：八年級的學生對家庭親情類的話題感興趣，大部分學生喜歡通過案例分析、小組討論等互動性強的學習方式。在學習能力方面，他們能夠理解和分析較復雜的道德與法治問題，具備一定的自主學習能力和合作學習能力。在學習風格上，他們更傾向于實踐性和參與性強的課堂活動。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在理解親情和法律關(guān)系方面，部分學生可能難以深入體會家庭親情的重要性，對于如何處理家庭矛盾和糾紛存在困惑。此外，在運用法律知識保護自己權(quán)益方面，學生可能缺乏實踐經(jīng)驗和案例分析能力，需要教師的引導和幫助。學具準備Xxx課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學資源準備1.教材：確保每位學生都有《道德與法治》八年級上冊教材，以及與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的學習資料。

2.輔助材料：

a.準備與教學內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如家庭關(guān)系圖、親情案例圖片等。

b.準備相關(guān)的法律條文、案例解析等紙質(zhì)資料，以便學生進行查閱和分析。

3.實驗器材：本節(jié)課不涉及實驗操作，若后續(xù)有相關(guān)實驗課程，需提前準備實驗器材，并確保其完整性和安全性。

4.教室布置：根據(jù)教學需要，布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)、實驗操作臺等。具體包括以下方面：

a.分組討論區(qū)：將教室內(nèi)的桌椅擺放成小組討論的形式，每個小組圍坐在一起，方便學生進行互動交流和討論。

b.投影儀和屏幕：確保投影儀正常運行，屏幕清晰可見，便于展示多媒體資源和教學內(nèi)容。

c.白板和記號筆：準備白板和記號筆，以便教師在課堂上進行重點知識點標注和講解。

d.懸掛相關(guān)圖片、圖表等，如家庭關(guān)系圖、親情案例圖片等，增強學生的直觀感受。

e.布置課堂氛圍，如播放輕松愉悅的音樂，營造溫馨和諧的氛圍，有助于學生更好地投入學習。

5.教師準備：教師在課前需熟悉教學內(nèi)容，掌握相關(guān)法律法規(guī)，了解學生實際情況，為課堂討論和解答提供有力支持。

6.學生準備：要求學生在課前預習教材，了解本節(jié)課的基本內(nèi)容，對于家庭親情和法律知識有一定的了解。同時，鼓勵學生積極參與課堂活動，分享自己的觀點和經(jīng)歷。教學過程設(shè)計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對家庭的興趣，激發(fā)其對親情的感悟。

過程：

開場提問：“你們知道家庭是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于家庭的圖片或視頻片段，讓學生初步感受家庭的重要性。

簡短介紹家庭的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎(chǔ)。

2.家庭基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解家庭的基本概念、組成部分和親情的重要性。

過程：

講解家庭的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如父母、子女等。

詳細介紹家庭的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學生理解。

3.家庭案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解家庭的關(guān)系和親情的表現(xiàn)。

過程：

選擇幾個典型的家庭案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解家庭的多樣性和親情的復雜性。

引導學生思考這些案例對實際生活或?qū)W習的影響，以及如何應用親情解決實際問題。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與家庭相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對家庭的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)家庭和親情的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，包括家庭的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)家庭和親情在現(xiàn)實生活或?qū)W習中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應用家庭和親情。

布置課后作業(yè)：讓學生撰寫一篇關(guān)于家庭的短文或報告，以鞏固學習效果。知識點梳理1.家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能

-家庭的關(guān)系：父母與子女的關(guān)系、夫妻關(guān)系等。

-家庭的結(jié)構(gòu)：核心家庭、主干家庭、單親家庭等。

-家庭的功能：情感交流、物質(zhì)支持、教育培養(yǎng)、社會化等。

2.親情的重要性

-親情的定義：親情是指家庭成員之間的情感聯(lián)系和相互關(guān)愛。

-親情的重要性：親情是家庭成員精神支柱，對個人成長和家庭和諧起到關(guān)鍵作用。

3.家庭和諧的重要性

-家庭和諧的定義：家庭和諧指的是家庭成員之間相互理解、支持、尊重和關(guān)愛，形成良好的家庭氛圍。

-家庭和諧的重要性：家庭和諧對家庭成員的心理健康、學業(yè)成就和社交能力有積極影響。

4.家庭矛盾和糾紛的處理

-家庭矛盾和糾紛的常見類型：代溝、財產(chǎn)分配、子女教育等。

-處理家庭矛盾和糾紛的方法：溝通協(xié)商、法律途徑、家庭咨詢等。

5.家庭法律知識

-家庭法律知識的重要性：了解家庭法律知識，有助于家庭成員保護自身權(quán)益，解決家庭矛盾。

-家庭法律知識主要包括：婚姻法、家庭教育法、贍養(yǎng)法等。

6.家庭教育的原則和方法

-家庭教育的原則：尊重子女獨立性、引導子女正確價值觀、合理懲罰與獎勵等。

-家庭教育的常見方法：言傳身教、情境教育、參與式教育等。

7.家庭與社會的關(guān)系

-家庭與社會的聯(lián)系：家庭是社會的基本單位，家庭和諧對社會穩(wěn)定和發(fā)展具有重要意義。

-家庭與社會的關(guān)系：家庭與社會相互影響，家庭問題可能影響社會問題。

8.如何營造和諧家庭

-建立良好的溝通機制：家庭成員之間要保持開放、真誠的溝通，增進相互理解。

-分擔家務和責任：家庭成員要合理分擔家務和責任，共同維護家庭秩序。

-尊重家庭成員的個性和需求：尊重家庭成員的個性差異，關(guān)注彼此的需求，提供適當?shù)闹С趾蛶椭?/p>

-培養(yǎng)良好的家庭氛圍：通過共同活動、節(jié)日慶祝等方式，增進家庭成員之間的情感聯(lián)系。

9.家庭變化對家庭成員的影響

-家庭結(jié)構(gòu)變化：如單親家庭、重組家庭等，可能對家庭成員的情感、行為和適應產(chǎn)生影響。

-家庭角色變化：如父母離異、子女成長等，可能導致家庭成員的角色和關(guān)系發(fā)生調(diào)整。

10.如何處理家庭與學業(yè)的關(guān)系

-平衡家庭與學業(yè)：合理安排時間，確保家庭和學業(yè)都能得到關(guān)注和投入。

-家庭對學業(yè)的支持：家庭成員要理解和支持學生的學業(yè)發(fā)展，提供必要的幫助和鼓勵。

-處理家庭矛盾對學業(yè)的影響：學會應對家庭矛盾和壓力，避免其對學業(yè)產(chǎn)生負面影響。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

本節(jié)課的作業(yè)布置將結(jié)合教學內(nèi)容和目標，旨在幫助學生鞏固所學知識并提高能力。具體作業(yè)布置如下：

作業(yè)1：請學生總結(jié)本節(jié)課所學家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能，以及親情的重要性。要求學生用自己的語言進行總結(jié)，突出重點知識點。

作業(yè)2：請學生分析一個家庭案例，闡述案例中家庭成員之間的關(guān)系、矛盾沖突以及處理方法。要求學生結(jié)合所學知識，進行深入分析。

作業(yè)3：請學生思考如何營造和諧家庭氛圍，提出具體的方法和建議。要求學生結(jié)合個人經(jīng)歷或觀察，提出具有實際操作性的建議。

作業(yè)4：請學生撰寫一篇關(guān)于家庭教育的短文，可以選擇以下主題：家庭教育的重要性、家庭教育的原則和方法、家庭教育與學校教育的關(guān)系等。要求學生結(jié)合所學知識，進行論述。

2.作業(yè)反饋

教師應及時對學生的作業(yè)進行批改和反饋，指出存在的問題并給出改進建議，以促進學生的學習進步。具體反饋如下：

對于作業(yè)1，教師應檢查學生對家庭關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能的掌握情況，以及親情重要性的理解。對于總結(jié)不全面或存在錯誤的學生，教師應給予指導和糾正。

對于作業(yè)2，教師應評價學生對家庭案例分析的深度和廣度，檢查學生是否能夠運用所學知識進行合理分析。對于分析不夠深入或觀點偏頗的學生，教師應提供改進建議，幫助學生提高分析能力。

對于作業(yè)3，教師應關(guān)注學生提出的方法和建議是否具有實際操作性，評價學生的創(chuàng)新性和思維開放性。對于建議不夠具體或缺乏創(chuàng)新性的學生，教師應給予啟發(fā)和指導。

對于作業(yè)4，教師應檢查學生對家庭教育的理解和論述水平，評價學生的論述是否合理、論述是否充分。對于論述不明確或存在誤解的學生，教師應給予澄清和指導。

教師在作業(yè)反饋中還應鼓勵學生的優(yōu)點和進步，激發(fā)學生的學習興趣和自信心。同時，教師應關(guān)注學生的學習困難，提供針對性的幫助和支持，確保學生能夠取得更好的學習成果。板書設(shè)計重點知識點：

①家庭關(guān)系：父母與子女的關(guān)系、夫妻關(guān)系等。

②家庭結(jié)構(gòu)：核心家庭、主干家庭、單親家庭等。

③家庭功能：情感交流、物質(zhì)支持、教育培養(yǎng)、社會化等。

板書設(shè)計：

（1）家庭關(guān)系：父母、子女、夫妻

（2）家庭結(jié)構(gòu)：核心家庭、主干家庭、單親家庭

（3）家庭功能：情感交流、物質(zhì)支持、教育培養(yǎng)、社會化

2.親情的重要性

重點知識點：

①親情定義：家庭成員之間的情感聯(lián)系和相互關(guān)愛。

②親情重要性：親情是家庭成員精神支柱，對個人成長和家庭和諧起到關(guān)鍵作用。

板書設(shè)計：

（1）親情定義：情感聯(lián)系、相互關(guān)愛

（2）親情重要性：精神支柱、個人成長、家庭和諧

3.家庭和諧的重要性

重點知識點：

①家庭和諧定義：家庭成員之間相互理解、支持、尊重和關(guān)愛，形成良好的家庭氛圍。

②家庭和諧重要性：對家庭成員的心理健康、學業(yè)成就和社交能力有積極影響。

板書設(shè)計：

（1）家庭和諧定義：相互理解、支持、尊重、關(guān)愛

（2）家庭和諧重要性：心理健康、學業(yè)成就、社交能力

4.家庭矛盾和糾紛的處理

重點知識點：

①家庭矛盾和糾紛類型：代溝、財產(chǎn)分配、子女教育等。

②處理方法：溝通協(xié)商、法律途徑、家庭咨詢等。

板書設(shè)計：

（1）家庭矛盾和糾紛類型：代溝、財產(chǎn)分配、子女教育

（2）處理方法：溝通協(xié)商、法律途徑、家庭咨詢

5.家庭法律知識

重點知識點：

①家庭法律知識重要性：了解家庭法律知識，有助于家庭成員保護自身權(quán)益，解決家庭矛盾。

②主要法律知識：婚姻法、家庭教育法、贍養(yǎng)法等。

板書設(shè)計：

（1）家庭法律知識重要性：保護權(quán)益、解決矛盾

（2）主要法律知識：婚姻法、家庭教育法、贍養(yǎng)法

6.家庭教育的原則和方法

重點知識點：

①家庭教育原則：尊重獨立性、引導價值觀、合理懲罰與獎勵等。

②家庭教育方法：言傳身教、情境教育、參與式教育等。

板書設(shè)計：

（1）家庭教育原則：獨立性、價值觀、懲罰與獎勵

（2）家庭教育方法：言傳身教、情境教育、參與式教育

7.家庭與社會的關(guān)系

重點知識點：

①家庭與社會聯(lián)系：家庭是社會的基本單位，家庭和諧對社會穩(wěn)定和發(fā)展具有重要意義。

②家庭與社會關(guān)系：家庭問題可能影響社會問題。

板書設(shè)計：

（1）家庭與社會聯(lián)系：社會穩(wěn)定、發(fā)展

（2）家庭與社會關(guān)系：家庭問題、社會問題

8.營造和諧家庭的方法

重點知識點：

①建立溝通機制：開放、真誠的溝通，增進理解。

②分擔家務和責任：共同維護家庭秩序。

③尊重個性需求：提供支持、幫助。

④培養(yǎng)良好氛圍：共同活動、節(jié)日慶祝等。

板書設(shè)計：

（1）建立溝通機制：開放、真誠

（2）分擔家務和責任：共同維護

（3）尊重個性需求：支持、幫助

（4）培養(yǎng)良好氛圍：共同活動、節(jié)日慶祝

9.家庭變化對家庭成員的影響

重點知識點：

①家庭結(jié)構(gòu)變化：單親家庭、重組家庭等。

②家庭角色變化：父母離異、子女成長等。

板書設(shè)計：

（1）家庭結(jié)構(gòu)變化：單親家庭、重組家庭

（2）家庭角色變化：父母離異、子女成長

10.處理家庭與學業(yè)的關(guān)系

重點知識點：

①平衡家庭與學業(yè)：合理安排時間，確保關(guān)注。

②家庭對學業(yè)的支持：理解、支持、鼓勵。

③處理家庭矛盾對學業(yè)的影響：應對壓力，避免負面影響。

板書設(shè)計：

（1）平衡家庭與學業(yè)：時間安排、關(guān)注

（2）家庭對學業(yè)的支持：理解、支持、鼓勵

（3）處理家庭矛盾對學業(yè)的影響：應對壓力、避免負面影響課后作業(yè)1.請列舉三種家庭關(guān)系，并簡要說明其特點。

答案：父母與子女的關(guān)系、夫妻關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系。父母與子女的關(guān)系強調(diào)親子之間的關(guān)愛與教育；夫妻關(guān)系強調(diào)伴侶之間的相互尊重與支持；兄弟姐妹關(guān)系強調(diào)兄弟姐妹之間的親情與互助。

2.請簡述家庭和諧的重要性，并給出三個具體的表現(xiàn)。

答案：家庭和諧的重要性體現(xiàn)在三個方面。首先，家庭和諧有助于形成溫馨的家庭氛圍，使家庭成員感受到關(guān)愛與尊重；其次，家庭和諧有助于培養(yǎng)良好的家庭習慣，使家庭成員在相互理解與支持中成長；最后，家庭和諧有助于提高家庭成員的幸福感，使家庭成員在和諧的氛圍中感受到快樂與滿足。

3.請列舉三種家庭矛盾和糾紛的類型，并簡要說明其產(chǎn)生的原因。

答案：代溝、財產(chǎn)分配、子女教育。代溝產(chǎn)生的原因是年齡差異導致觀念和價值觀的沖突；財產(chǎn)分配產(chǎn)生的原因是家庭成員對財產(chǎn)的分配存在分歧；子女教育產(chǎn)生的原因是教育觀念和方法的差異導致家庭矛盾。

4.請簡述家庭法律知識的重要性，并給出兩個具體的表現(xiàn)。

答案：家庭法律知識的重要性表現(xiàn)在兩個方面。首先，了解家庭法律知識有助于家庭成員保護自身權(quán)益，如在婚姻關(guān)系中維護自己的合法權(quán)益；其次，了解家庭法律知識有助于解決家庭矛盾和糾紛，如在財產(chǎn)分配中依法行事。

5.請列舉兩種家庭教育的方法，并簡要說明其特點。

答案：言傳身教和情境教育。言傳身教的特點是通