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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.某同學(xué)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁后,沒(méi)有及時(shí)停止通二氧化碳,不久溶液又變清了。他通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)有這樣的反應(yīng):,Ca(HCO3)2也是硬水中的成分之一。下列說(shuō)法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:B.實(shí)驗(yàn)2中的現(xiàn)象說(shuō)明CaCO3的溶解性比Ca(HCO3)2強(qiáng)C.在實(shí)驗(yàn)2的試管中加入肥皂水,會(huì)出現(xiàn)較多泡沫D.實(shí)3說(shuō)明了用煮沸的方法軟化硬水過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)2.廚房里的下列變化,屬于物理變化的是A.煤燃燒 B.刀生銹 C.菜腐爛 D.水蒸發(fā)3.實(shí)驗(yàn)室常用的下列儀器中,所用的材料屬于合成材料的是A.用玻璃制作的集氣瓶B.用不銹鋼制作的坩堝鉗C.用塑料制作的藥匙D.用鐵絲和石棉制作的石棉網(wǎng)A.A B.B C.C D.D4.下列過(guò)程中,只發(fā)生物理變化的是A.汽油揮發(fā)B.食物腐爛C.糧食釀酒D.鐵釘生銹5.下列各組轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)為初中化學(xué)常見(jiàn)的反應(yīng),其中的“→”表示某種物質(zhì)可一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì)。甲、乙、丙三種物質(zhì)不符合對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是()選項(xiàng)A.B.C.D.轉(zhuǎn)化關(guān)系物質(zhì)甲FeCl2HClCaCO3CuSO4乙FeH2OCO2Cu丙Fe2O3H2Na2CO3CuOA.A B.B C.C D.D6.將CO通入盛有12gFe2O3的試管內(nèi),加熱反應(yīng)一段時(shí)間后,停止加熱,繼續(xù)通入CO至試管冷卻,此時(shí)試管內(nèi)殘留固體的質(zhì)量為9.6g,則反應(yīng)生成鐵的質(zhì)量為A.2.4g B.5.6g C.8.4g D.9.6g7.化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋,正確的是()A.“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)B.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)C.“新物質(zhì)”就是在組成元素上與變化前的物質(zhì)完全不同的物質(zhì)D.“新物質(zhì)”就是在分子結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)8.下列圖示實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是A.探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響B(tài).探究鐵生銹的條件與O2、H2O有關(guān)C.鑒別NH4Cl溶液和NH4NO3溶液D.比較鐵與鋅的活動(dòng)性強(qiáng)弱9.下列變化中屬于化學(xué)變化的是()A.用蠟燭制炭黑 B.用玻璃刀裁玻璃C.過(guò)濾渾濁的河水 D.探究水沸騰的實(shí)驗(yàn)10.大米、白面、馬鈴薯等食物中含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分是()A.油脂 B.淀粉 C.葡萄糖 D.維生素11.下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是A.糧食釀酒 B.酒精揮發(fā) C.海水曬鹽 D.干冰制冷12.我國(guó)推廣食用的碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),在碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是()A.59.3﹪ B.69.8﹪ C.64.1﹪ D.68.5﹪二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.元素硅是性質(zhì)和元素碳的性質(zhì)相似,能形成SiO2、SiCl4、SiH4、CaSiO3、等化合物.Mg在CO2中能燃燒,生成白色的MgO和黑色的碳.把沙子(主要成分是SiO2)跟鎂粉按一定質(zhì)量比(質(zhì)大約為15:24)混合均勻,裝入試管中加熱大約1分鐘后,發(fā)生劇烈反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),生成一種白色粉末化合物和一種硅化物.待生成混合物冷卻后放入盛有稀硫酸的燒杯中,立即產(chǎn)生氣泡,并伴有爆炸聲,產(chǎn)生的氣體是一種能在空氣中燃燒的氣態(tài)氫化物.(1)寫出沙子與鎂粉在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.(2)生成的混合物放入稀H2SO4中,產(chǎn)生的氣體是_____.(3)寫出產(chǎn)生“爆炸聲”的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.14.化學(xué)就在我們身邊,它與人類關(guān)系密切.(1)生活中,常用_____的方法軟化水.(2)洗潔精去除油污時(shí),主要起_____作用.(3)向農(nóng)田中施加硝酸銨肥料時(shí),不能和_____性物質(zhì)混合施用.(4)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但鋁制品的抗腐蝕性優(yōu)于鐵,其原因是_____.(5)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種高效多功能凈水劑,其中Fe的化合價(jià)為_(kāi)____.15.在硫酸銅溶液中插入一根鐵棒一段時(shí)間,反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如圖所示,其中“”“”“”表示不同的離子?!啊北硎綺____(填寫離子符號(hào))。反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量_____反應(yīng)前溶液的質(zhì)量(選填“大于”“小于”或“等于”)。16.已知:水僅由H、O兩種元素組成,氫、氧的相對(duì)原子質(zhì)量分別為1和16;在t℃和1.01×105Pa時(shí),氫氣的密度為m
g?L-1,氧氣的密度為n
g?L-1.根據(jù)在t℃和1.01×105Pa時(shí)水的電解實(shí)驗(yàn):水→1體積氧氣+2體積氫氣,可推知水的化學(xué)式為(原子個(gè)數(shù)用m、n表示)______.三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.2018年“世界水日”的宣傳主題為Natureforwater”。①湖泊中的水是______(選填“純凈物”、“混合物”或“化合物”);制成自來(lái)水時(shí)加入氯氣的目的是______。氯氣與水反應(yīng)能生成次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_____。②如圖1,通電一段時(shí)間后,玻璃管b中收集到的氣體是______,若玻璃管b中產(chǎn)生的氣體為5mL,則玻璃管a中產(chǎn)生的氣體約______mL,常溫常壓下,氫氣和氧氣的密度分別為ρ1、ρ2,則生成氫氣和氧氣的物質(zhì)的量之比為_(kāi)_____(列出ρ1、ρ2的關(guān)系式)。③如圖2中,對(duì)水的主要作用分析不全面的是______(填字母)。A實(shí)驗(yàn)中,水是為了便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化B集氣瓶中的水被排出,便于觀察H2是否集滿C集氣瓶中的水是為了防止熔融物炸裂瓶底18.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______________;②______________。(2)若選擇裝置A來(lái)制取氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置_____________(填字母)。該套裝置有一處不足的地方,請(qǐng)你指出:_____________。(4)用F裝置可以收集氧氣:若瓶中充滿水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從_____________(填“a”或“b”)端通入。(5)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳,選用的裝置是_____________(填字母)。為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為_(kāi)____________(填化學(xué)式)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定某混合物(Na2CO3與NaOH混合)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱取了20g樣品配成溶液,然后逐漸加入一定量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%的BaCl2溶液,充分反應(yīng),在此過(guò)程中他進(jìn)行了三次數(shù)據(jù)測(cè)定,結(jié)果如下表:測(cè)定次數(shù)第1次第2次第3次加入BaCl2溶液的質(zhì)量/g60120150生成沉淀的質(zhì)量/g11.8219.719.7請(qǐng)分析數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:(1)第1次實(shí)驗(yàn)后所得溶液中溶質(zhì)為_(kāi)________;(2)求樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(寫出計(jì)算過(guò)程)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】
A、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,故A錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)2中的溶液渾濁,實(shí)驗(yàn)3中的溶液又變澄清,所以實(shí)驗(yàn)
2中的現(xiàn)象說(shuō)明
CaCO3的溶解性比
Ca(HCO3)2差,故B錯(cuò)誤;C、Ca(HCO3)2也是硬水中的成分之一,肥皂水在硬水中的泡沫較少,所以在實(shí)驗(yàn)2的試管中加入肥皂水,不會(huì)出現(xiàn)較多泡沫,故C錯(cuò)誤;D、碳酸氫鈣在加熱的條件下生成碳酸鈣、水和二氧化碳,所以實(shí)3說(shuō)明了用煮沸的方法軟化硬水過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),故D正確。故選D。2、D【解析】考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別.專題:結(jié)合課本知識(shí)的信息.分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.解答:解:A、煤燃燒能生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;B、刀生銹的過(guò)程中有鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;C、菜腐爛的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、水蒸發(fā)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故應(yīng)該選D.點(diǎn)評(píng):解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化.3、C【解析】
玻璃的主要成分是二氧化硅,屬于無(wú)機(jī)物;不銹鋼是金屬材料;塑料是有機(jī)合成材料;鐵絲和石棉制成的石棉網(wǎng)屬于復(fù)合材料。故選C。4、A【解析】
A、汽油揮發(fā)過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)生成,只發(fā)生了物理變化,符合題意;B、食物腐爛過(guò)程中,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、鐵釘生銹有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化;生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。5、A【解析】
A、甲是,乙是,丙是,甲到乙,可以用鋁和氯化亞鐵置換生成鐵,乙到甲,鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成,乙到丙,鐵生成銹生成,丙到乙,氧化鐵和一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵,丙到甲,氧化鐵不能直接生成氯化亞鐵,故A不正確;B、甲是,乙是,丙是,甲到乙,鹽酸和堿反應(yīng),甲到丙,活潑金屬和鹽酸反應(yīng),乙到丙,水通電,丙到乙,氫氣點(diǎn)燃生成水,故B正確;C、甲是,乙是,丙是,甲到乙,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng),乙到丙,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng),丙到乙,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng),丙到甲,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng),故C正確;D、甲是,乙是,丙是,甲到乙,硫酸銅和鐵置換,乙到丙,銅和氧氣加熱,丙到乙,一氧化碳還原氧化銅,丙到甲,氧化銅和硫酸反應(yīng),故D正確。故選A。6、B【解析】
12g-9.6g=2.4g,Fe2O3→2Fe,質(zhì)量差是48,=,x=5.6g。故選B。7、D【解析】
A、自然界中存在的物質(zhì)也可能屬于化學(xué)反應(yīng)中的“新物質(zhì)”,例如對(duì)過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣來(lái)說(shuō),水是自然界中存在的物質(zhì),屬于該反應(yīng)生成的“新物質(zhì)”,故A不正確;B、物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面變化可能是物理變化,如冰雪融化過(guò)程中水的狀態(tài)發(fā)生改變,但沒(méi)有新物質(zhì)生成,是物理變化,故B不正確;C、決定物質(zhì)種類的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),元素相同也可能是新物質(zhì),例如過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣,過(guò)氧化氫和水的組成元素相同,但是它們屬于不同的物質(zhì),故C不正確;D、化學(xué)變化中生成的新物質(zhì)是相對(duì)于反應(yīng)物來(lái)說(shuō)的,即生成了與反應(yīng)物在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì),故D正確。故選:D。8、A【解析】
溶質(zhì)的溶解性和溶劑種類有關(guān);鐵和水、氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹;氨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成水和氨氣;進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)要確定好常量和變量?!驹斀狻緼、根據(jù)氯化鈉溶解的質(zhì)量不同,說(shuō)明溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性有影響,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蔄正確;B、左邊試管中的鐵釘生銹,是因?yàn)殍F釘和水、氧氣同時(shí)接觸,右邊試管中的鐵釘不能生銹,是因?yàn)殍F釘沒(méi)有和氧氣接觸,不能說(shuō)明鐵釘生銹是否需要水,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故B不正確;C、試管中都產(chǎn)生刺激性氣味,不能區(qū)分兩種物質(zhì),該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故C不正確;D、利用的酸不同,金屬不同,變量有兩個(gè),不能比較鐵與鋅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故D不正確。故選A。9、A【解析】
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷?!驹斀狻緼、用蠟燭制炭黑過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。B、用玻璃刀裁玻璃過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、過(guò)濾渾濁的河水過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。D、探究水沸騰的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。【點(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。10、B【解析】
A、油脂是油和脂肪的統(tǒng)稱,油脂的來(lái)源可以是動(dòng)物或者植物,故A不正確;B、大米、白面、馬鈴薯等食物中含有的主要營(yíng)養(yǎng)淀粉,故B正確;C、葡萄糖是活細(xì)胞的能量來(lái)源和新陳代謝中間產(chǎn)物,即生物的主要供能物質(zhì),故C不正確;D、維生素來(lái)源于水果和蔬菜,故D不正確。故選B。11、A【解析】
A、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;B、酒精揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、海水曬鹽過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、干冰制冷過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。12、A【解析】試題分析:碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是=59.3%。選A??键c(diǎn):化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。點(diǎn)評(píng):化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算是考試的重要考點(diǎn),某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、4Mg+SiO22MgO+Mg2SiSiH4SiH4+2O2SiO2+2H2O【解析】
(1)根據(jù)題意和質(zhì)量守恒定律可知,鎂與二氧化硅在加熱的條件下反應(yīng)生成白色的氧化鎂和硅化鎂;反應(yīng)的化學(xué)方程式:4Mg+SiO22MgO+Mg2Si;(2)根據(jù)題意和質(zhì)量守恒定律可知,硅化鎂與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和硅化氫氣體(SiH4);(3)硅化氫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硅和水;反應(yīng)的化學(xué)方程式:SiH4+2O2SiO2+2H2O。14、煮沸乳化堿鋁與空氣的氧氣反應(yīng),生成了一層致密的氧化鋁的薄膜,阻止了反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行+6【解析】
(1)生活中,常用煮沸的方法軟化水。(2)洗潔精具有乳化作用,洗潔精去除油污時(shí),主要起乳化作用。(3)向農(nóng)田中施加硝酸銨肥料時(shí),不能和堿性物質(zhì)混合施用,以防反應(yīng)放出氨氣,降低肥效。(4)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但鋁制品的抗腐蝕性優(yōu)于鐵,因?yàn)殇X與空氣的氧氣反應(yīng),生成了一層致密的氧化鋁的薄膜,阻止了反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行。(5)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種高效多功能凈水劑,其中鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,則x=+6價(jià).15、Cu2+小于【解析】
鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量小于生成的銅的質(zhì)量,因此溶液的質(zhì)量減??;故填:(1)Cu2+;(2)小于。16、H32mOn【解析】
根據(jù)在t℃和1.01×105Pa時(shí)水的電解實(shí)驗(yàn):水→1體積氧氣+2體積氫氣,則生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比=(2×mg?L-1):(1×ng?L-1)=2m:n,因此水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2m:n;則水中氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比=:=32m:n,故可推知水的化學(xué)式為H32mOn;故答案為H32mOn。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、混合物殺菌消毒+1氧氣102ρ1:ρ2AB【解析】
①湖泊中的水常含有可溶或不可溶性的雜質(zhì),是混合物;制成自來(lái)水時(shí)加入氯氣的目的是殺菌消毒。在次氯酸中由于氧顯-2價(jià),氫氣為+1價(jià),可推出氯元素的化合價(jià)為+1。②由于“電解水時(shí)正氧負(fù)氫氫二氧一”,如圖1,通電一段時(shí)間后,玻璃管b中收集到的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,若玻璃管b中產(chǎn)生的氣體為5mL,則玻璃管a中產(chǎn)生的氣體約10mL,常溫常壓下,氫氣和氧氣的密度分別為ρ1、ρ2,則生成氫氣和氧氣的物質(zhì)的量之比為2ρ1:ρ2。③A實(shí)驗(yàn)中,生石灰和水反應(yīng)生成了氫氧化鈣,水是反應(yīng)物,同時(shí)放出了大量的熱,水還可以便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化
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