初中物理教研工作計劃_第1頁
初中物理教研工作計劃_第2頁
初中物理教研工作計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word文檔初中物理教研工作計劃范文一、工作目標(biāo)

依據(jù)修訂的《中學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)》、《中學(xué)校教研工作常規(guī)》,強化教學(xué)討論、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作;以課程改革為中心,努力提升老師的專業(yè)水平,提高課堂教學(xué)效率;以促進城鄉(xiāng)訓(xùn)練教學(xué)的均衡進展為目標(biāo),加強對農(nóng)村薄弱學(xué)校的教學(xué)的指導(dǎo),力爭我市的學(xué)校物理教學(xué)質(zhì)量上升一個新的臺階。

二、工作要點

1、強化對農(nóng)村薄弱學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)工作。把教學(xué)視導(dǎo)的重心要放到農(nóng)村薄弱學(xué)校,找準(zhǔn)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),有針對性的予以指導(dǎo),力爭通過一年的不懈工作,使這部分學(xué)校的物理老師專業(yè)水平、教學(xué)力量有較大的提高。

2、引領(lǐng)老師“走進”新教材。九班級物理教材是課標(biāo)修訂后教材,要引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)新教材,把握教材的特點,要準(zhǔn)時解決使用新教材過程中消失的新問題,用好、用活新教材。

3、組織老師參與省中學(xué)物理老師優(yōu)質(zhì)課競賽,要以此次活動為契機,鼓舞青年老師樂觀參加,進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)效率。

4、連續(xù)幫助相關(guān)部門做好參與全國學(xué)校應(yīng)用物理學(xué)問競賽的工作,引導(dǎo)老師在平常的教學(xué)工作中,關(guān)注社會熱點,注意把物理學(xué)問和社會生活、生產(chǎn)實際相聯(lián)系,從而培育同學(xué)運用物理學(xué)問解決實際問題的力量。

5、連續(xù)做好學(xué)科帶頭人下鄉(xiāng)指導(dǎo)工作。要把學(xué)科帶頭人指導(dǎo)工作和教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)相結(jié)合,探究有利于充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人學(xué)科的作用的活動方式、活動內(nèi)容,促進農(nóng)村薄弱學(xué)校老師的專業(yè)成長。

三、秋季學(xué)期主要工作

九月學(xué)科會議

常規(guī)視導(dǎo)

十月“十月教研月”活動

市物理老師優(yōu)質(zhì)課競賽

十一月組織參與省物理優(yōu)質(zhì)課競賽

期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測

十二月“討論新教材、教出新特色”研討會

教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)

元月期末考試及質(zhì)量分析

2022年8月26日

附:期中、期末考試進度

期中

八班級:第一章~第三章

九班級:第十章~第十三章

期末

八班級:全冊

九班級:第十章~

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論