2021年部編人教版六年級語文上冊期中模擬考試及答案2

2021年部編人教版六年級語文上冊期中模擬考試及答案2班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫詞語。tíngdùnyuánliàngxiūzhǐgūdújīnghuángqīnwěnyīwēiwǎnhuí二、給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。摔跤（jiāojiào）抖擻（sǒushuō）顴骨（quánguàn）家眷（juànjuǎn）喉嚨（lónglǒng）舅舅（jiùjiu）三、比一比，再組詞。移（_________）泊（_________）曠（_________）渚（_________）侈（_________）伯（_________）獷（_________）諸（_________）四、將下列詞語補充完整，并完成練習。忐忑不（____）（____）氣未脫吶喊（____）威無（____）無悔語（____）心長一年一（____）字（____）其人桃（____）滿門1．選擇上面的詞語填空。1.張老師走過來________地說：“孩子，你考試時一定要認真審題呀！”2.我相信自己的選擇沒有錯，就算挨批評我也_________________！2．“忐忑不（）”的意思是_________，像這樣形容人心里緊張的四字詞語還有___________和_________。3．用畫線的詞語寫一句話：________。五、選詞填空。希望盼望1.媽媽（______）我能成為一個對社會有用的人才。2.同學們多么（______）夏天快快來臨,好看到那綻開笑臉的繡球花。遙望張望3.夜晚登上泰山（______）遠方,只見萬家燈火,晶瑩閃爍。4.他跑到窗前,不住地朝街上（______）著。六、按要求寫句子。1.我兩手空空。我心滿意足。（用關聯詞連成一句話。）__________________________________2.仿寫一個人入迷的樣子。偏偏后面的同學不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來，被那虎視眈眈的老師看出了破綻。______________________________3.太陽把天烤成這樣干，還能長云彩嗎？（改成陳述句）______________________________七、按課文內容或要求填空。1．《回鄉(xiāng)偶書》表現詩人回鄉(xiāng)后與故鄉(xiāng)人親切問答的情景的句子是：___________________，________________。2．《童年》的作者是蘇聯作家__________，主人公是____________。3．《春日》中蘊含哲理的詩句是：“_____________，_________________________?！?．通過半個學期的學習，我們認識了許多人物，如______________的老支書，______的桑娜；還游覽了__________的故宮。（填寫合適的四字詞語）5．屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。這個句子是________描寫，在文中所起的作用是烘托人物____________________的品質以及這個家庭生活的____________________。6．《宇宙生命之謎》教育我們要學習科學家____________、___________的精神。八、課外閱讀。心靈有耳一個小女孩因為長得又矮又瘦而被老師排除在合唱團之外，而且，誰叫她永遠穿著一件又舊又不合身的衣服哩！小女孩躲在公園里傷心地流淚。她想：我為什么不能去唱歌呢？難道我真的唱得很難聽嗎？想著想著，小女孩就低聲唱了起來，她唱了一支又一支，直到唱累了為止?！俺谜婧?！”這時，一個聲音響起來，“謝謝你．小姑娘，你讓我______（度渡）過了一個愉快的下午?！毙」媚矬@呆了！說話的是一個滿頭白發(fā)的老人。他說完后站起來顧自走了。小女孩第二天_______（在再）去時，那老人還坐在原來的位置上，滿臉慈祥地看著她微笑。小女孩于是又唱起來，老人聚精會神地聽著，一副陶醉其中的表情。最后他大聲喝彩，說：“謝謝你，小姑娘，你唱得太棒了！”說完，他仍顧自走了。這樣過了許多年后，小女孩成了大女孩，長得美麗窈窕，而且成為小城有名的歌星。但她忘不了公園靠椅上那個慈祥的老人。一個冬日的下午，她特意去公園找老人，但她失望了，那兒只有一張小小的孤獨的靠椅。后來才知道，老人早就死了。“他是個聾子，都聾了20年哩！”一個知情人告訴她。姑娘驚呆了。那個天天屏聲靜氣聚精會神聽一個小女孩唱歌并熱情贊美她的老人，竟是個聾子！1．畫去文中括號里不正確的字。2．寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：孤獨——（____）反義詞：熱情——（____）3．短文兩次寫到“小姑娘驚呆了”，聯系上下文，說說姑娘“驚呆”的原因。第一次：______________________________________第二次：_____________________________________4．文中兩次寫到老人說完話后“顧自走了”，你知道老人為什么這樣做嗎？________________________________________5．用波浪線畫出文中老人的神態(tài)描寫，并說說這樣寫的作用。________________________________________6．文章題目為什么叫“心靈有耳”？________________________________________7．從“又矮又瘦”的小姑娘到“美麗窈窕”的歌星，你聯想到什么？_____________________________________九、作文。題目：我得到了_______要求：在橫線上填一個詞語，如表揚、鍛煉、理解、啟示、教訓等，圍繞題目，選擇一件事來寫，注意圍繞中心把事情經過寫具體，做到語句通順，有真情實感，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、停頓原諒休止孤獨驚惶親吻依偎挽回2、jiāosǒuquánjuànlóngjiu3、移動停泊曠工煙渚奢侈大伯粗獷諸位4、安稚助怨重度如李語重心長無怨無悔心神不定七上八下惴惴不安示例：我們?yōu)榘魏颖荣惖娜藚群爸?、希望盼望遙望張望6、1.雖然我兩手空空，但是我心滿意足。2.他靜靜的看著這本書，窗外的吵鬧聲，楊樹上的鳥叫聲，屋外電視傳出的嬉笑聲，都無法讓他分神，他完全的沉浸在這本書中，他的眼中已是半城煙沙，兵臨池下下，金戈鐵馬，他的耳邊飄蕩的是風聲鶴啶、戰(zhàn)鼓鳴鳴……3.太陽把天烤成這樣干，不能長云彩。7、兒童相見不相識笑問客從何處來高爾基阿廖沙等閑識得東風面萬紫千紅總是春無私無畏善良樂觀金碧輝煌環(huán)境勤勞貧窮追求真知不斷探索8、1．渡在2．孤單冷漠3．突然出現一個老人夸獎她唱歌好聽，并且感謝她的陪伴。聽她唱歌并一直鼓勵他的老人原來是個聾子。4．因為怕小姑娘知道他是個聾子，而心靈再次受到傷害。5．滿臉慈祥地看著她微笑。老人聚精會神地聽著，一副陶醉其中的表情。作用：通過對老人神態(tài)的描寫，表現了老人給他人的心靈以關注而成就他人的美好心靈。6．因為老人不是用耳在聽，而是用心在聽，用愛在聽。7．鼓勵對一個人的成長特別重要，特別是遭受挫折的時候更需要鼓勵。小女孩正是由于老人的鼓勵才走上了唱歌的道路。9、示例：我得到了表揚今天下午快放學了，老師滿面春風地走進了教室，說：“今天我們要說一下，昨天寫的日記，好的同學發(fā)在了微信里，我朗誦一下燕子睿同學的作文…”我和好多同學用贊許的目光看著燕子睿，老師突然把眼光轉向我，我心里舒服極了，“安芃諭的作文被入選了！”我覺得耳朵聽錯了，我就把身子搖一搖，看看老師是否是在念我的名字，我還沒回過神來，全班同學都給我鼓掌，當時，