新部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元階段測(cè)考試卷及答案

新部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元階段測(cè)考試卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）shuāijiāolǒubàozhàngshìbiānziqīfushǒuwàntìtóushāngbāzhízihóulóng二、比一比，再組詞。（10分）河（______）沙（______）破（______）狂（______）青（______）珂（______）抄（______）披（______）旺（______）請(qǐng)（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）身（______）其境引人入（_____）（____）聲（____）色（_____）手（_____）腳名（______）其實(shí)金蟬脫（______）（_____）（_____）不舍枝（____）葉（____）金（_____）輝煌四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果……就……雖然……但是……只要……就……無(wú)論……都……1．（）困難有多大，我們（）會(huì)竭盡全力去克服。2．（）秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q，藺相如（）把和氏壁交給他。3、現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。4、（）多讀多練，（）會(huì)提高作文水平。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋?？s寫(xiě)句子：________________________________________________2.他忽然想起老牛臨死前說(shuō)的話，這不正是緊急事嗎？改為陳述句：____________________________________________________3.跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門(mén)前小溪的水活潑地流過(guò)去，她喜歡；聽(tīng)曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹(shù)林，她喜歡。仿寫(xiě)排比句：______________________________________________________4.仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。改變語(yǔ)序，保持句意不變：_____________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）最貴的蛋是“笨蛋”阿瓜是個(gè)弱智的小孩。在三年級(jí)（1）班里，他的成績(jī)是倒數(shù)第一。同學(xué)們常（取悅?cè)⌒Γ┧f(shuō)頭大不中用。每天放學(xué)后值日生搞衛(wèi)生，他都會(huì)主動(dòng)地留下來(lái)幫忙倒垃圾。更絕的是，白天上課，每隔兩節(jié)課，他就會(huì)條件反射似地把垃圾桶拿到洗手臺(tái)前認(rèn)真刷洗。原先最臟臭的角落，因?yàn)榘⒐系呢?fù)責(zé)變成了教室內(nèi)最（醒目閃光）的凈土。他總是微笑著，并純真地看別人以怪異復(fù)雜的眼光看自己。有一次，老師出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問(wèn)題：世界上最貴的蛋是什么蛋？有人說(shuō)是金蛋，有人說(shuō)是原子“彈”，有人說(shuō)是臉蛋，這時(shí)，阿瓜也舉手發(fā)言，高興地說(shuō)：“是笨蛋，因?yàn)榇蠹叶冀腥吮康埃　蓖瑢W(xué)們笑了，老師卻沒(méi)有笑，她過(guò)去輕拍阿瓜的腦瓜說(shuō)：“是的，你最貴！”阿瓜的母親每天放學(xué)后都會(huì)騎摩托車(chē)到校門(mén)口接他。五個(gè)冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見(jiàn)一位踽踽獨(dú)行的同學(xué)，他知道該同學(xué)的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，便（央求哀求）媽媽順道載同學(xué)回家，可惜因機(jī)車(chē)后座裝了個(gè)鐵籃子，無(wú)法再多載另一個(gè)人而作罷?；丶液?，媽媽忙著在廚房做飯，卻隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣奇怪的聲音，出門(mén)一看，原來(lái)是阿瓜正滿頭大汗用老虎鉗子在拆掉鐵籃子……媽媽深深地嘆了口氣但眼里卻涌出了淚花。多么笨的孩子啊，又是多么善良的寶貝！是因?yàn)楸?，才善良，還是因?yàn)樯屏?，才顯得笨？1．在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2．對(duì)“他總是微笑著，并純真地看別人以怪異復(fù)雜的眼光看自己”這句話的理解，正確的一項(xiàng)是（）。A．阿瓜并不介意別人怪異復(fù)雜的眼光，說(shuō)明他的善良和坦蕩。B．別人以怪異復(fù)雜的眼光看阿瓜，說(shuō)明真正弱智的不是阿瓜，而是別人。C．阿瓜以微笑和純真回應(yīng)別人怪異復(fù)雜的眼光，說(shuō)明阿瓜并不弱智。3．短文講了阿瓜的幾件事？試著用小標(biāo)題概括出來(lái)。_________________________4．你認(rèn)為本文的“阿瓜”是一個(gè)怎樣的孩子？_________________________5．短文最后一句話耐人尋味，請(qǐng)結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)你的理解。_________________________七、習(xí)作。（20分）題目：讀________有感要求：①你讀了一本什么書(shū)一篇文章？里面講的是什么內(nèi)容？你讀后有何感想？②先把題目補(bǔ)充完整，再寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)出自己的讀書(shū)感受。③字?jǐn)?shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一摔跤摟抱仗勢(shì)鞭子欺負(fù)手腕剃頭傷疤侄子喉嚨二河水沙子破壞狂歡青春秦珂抄寫(xiě)披肩興旺請(qǐng)問(wèn)三臨勝有有躡躡副殼戀戀繁茂碧四1.無(wú)論……都……2.如果……就……3.雖然……但是……4.只要……就……五喜鵲搭起橋。他忽然想起老牛臨死前說(shuō)的話，這正是緊急事。