七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期單元綜合檢測(cè)卷11

人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元練習(xí)題1、《散步》1、朗讀課文，給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音填漢字分歧（）一shà()間chāi()散水波línlín()()2、下列句子方框里的詞語(yǔ)，應(yīng)選哪一項(xiàng)依次填上才恰當(dāng)（）①我的母親又□過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。②母親□□地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。③這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地□著。A．①度②無(wú)奈③生長(zhǎng)B．①拖②高興③覆蓋C．①熬②信服③鋪D．①活②猶豫③滋生3、．選出劃線字注音正確的一項(xiàng)（）A．嫩芽（nèn）調(diào)皮（tiào）B．霎時(shí)（sà）依偎（wèi）C．蹲下（dūn）背起（bèi）D．粼粼（línlín）拆散（chāi）4、下列各句中修辭手法和另三句不同的一句是（）A．一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。B．它抱住每一棵它遇到的樹(shù)，用力搖，搖得葉子嘩嘩響。C．風(fēng)，總想掀開(kāi)斗笠，看下面遮著什么。D．那團(tuán)烏云走過(guò)咱家窗前，我看到它的影子了。5、下列句子中劃線詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖荹]A．“桂林山水甲天下”，游人置身其中，頓有栩栩如生之感。B．中國(guó)成功申辦2008年奧運(yùn)會(huì)，世界體育運(yùn)動(dòng)、國(guó)際奧委會(huì)、北京，真可謂各得其所。C．我們要變本加厲地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力取得優(yōu)良的成績(jī)。D．進(jìn)入初中后，我無(wú)時(shí)不處在興奮之中，同學(xué)們熱情友好，老師的關(guān)懷更是無(wú)所不至6、仿寫句子——母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。（以“父愛(ài)”為開(kāi)頭寫）2《秋天的懷念》1、朗讀課文，給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音填漢字癱瘓（）憔悴()絮絮dāodāo()jíe()別2、將成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并解釋所填字及成語(yǔ)的意思。1．喜出（）外：2．翻來(lái)（）去：3．恍然大（）：4．名（）其實(shí)：3、按課文內(nèi)容，然后背誦。黃色的花（），白色的花（），紫紅色的花（）而（），潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得（）。4．當(dāng)“我”摔東西時(shí)，母親就悄悄地躲出去，在“我”看不見(jiàn)的地方偷偷地注意“我”的動(dòng)靜。因?yàn)椋ǎˋ）母親怕東西砸到自己身上。（B）母親理解“我”的心情，但又關(guān)心“我”，怕“我”做傻事。（C）“我”的脾氣已經(jīng)無(wú)法控制，母親想等“我”能控制自己時(shí)再出來(lái)。5．母親推“我”去看花，是因?yàn)椋ǎˋ）她想讓“我”通過(guò)看花來(lái)散心。（B）她愛(ài)花，可她身體不好，想讓“我”陪她一起去。（C）北海的菊花很漂亮，不看可惜。6、下面的句子是什么描寫，選擇正確的答案A、神態(tài)的B語(yǔ)言的C、動(dòng)作他憔悴的臉顯出央求般的神色。（）她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起（）母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開(kāi)了，我推你去看看吧?！?、“對(duì)于‘跑’和‘踩’一類的字眼兒，她比我還敏感?！币馑际牵ǎ〢母親很難過(guò)我的雙腿癱瘓了B母親怕我心里難過(guò)C我的雙腿癱瘓后，母親變得神經(jīng)質(zhì)D母親怕刺痛我的心8、“她去了，就再也沒(méi)回來(lái)?！币馑际牵ǎ〢她離開(kāi)家了B她死了C她生氣了D她住在醫(yī)院里了9、母親昏迷前說(shuō)的話，說(shuō)明（）A母親最愛(ài)自己的兩個(gè)孩子B母親最想自己的兩個(gè)孩子C母親最不放心自己的兩個(gè)孩子D母親這時(shí)已經(jīng)不清醒了10、寫出兩句描寫秋天的詩(shī)句并背下來(lái)。3、《羚羊木雕》1、給下列加點(diǎn)的字詞注音。抹淚（）攥著（）逮著玩（）寒顫（）2、根據(jù)意思寫成語(yǔ)①久久地注視著一個(gè)地方。（）②彼此關(guān)系十分密切，總愿在一起不分開(kāi)。（）③完全不放在心上。（）④說(shuō)話時(shí)的聲音和臉色都非常嚴(yán)肅。（）3、查閱資料，搜集有關(guān)作者的知識(shí)。本文作者是，1945年生于北京?，F(xiàn)為中國(guó)電影集團(tuán)策劃部編審、一級(jí)編劇。主要作品有，電影劇本、《魔表》、《瘋狂的兔子》，長(zhǎng)篇小說(shuō)，短篇小說(shuō)集、<<空箱子>>、<<鈴羊木雕>>等。4、給加點(diǎn)字詞注音。怦怦（）樹(shù)杈（）犄角（）臉頰（）5、下列句子中的詞語(yǔ)，應(yīng)選哪項(xiàng)依次填上才恰當(dāng)（）①月亮出來(lái)了，________的，我不禁打了個(gè)寒顫。②我________地敲了敲門。門開(kāi)了，萬(wàn)芳伸出頭來(lái)，一把拉了我進(jìn)去。③媽媽的目光________地盯著我。④爸爸走了進(jìn)來(lái)，聽(tīng)媽媽講完事情的經(jīng)過(guò)，他________地點(diǎn)燃一支煙。A．冷冷輕輕緊緊靜靜B．涼涼輕輕緊緊慢慢C．白白緩緩冷冷悄悄D．白白輕輕緊緊緩緩6．本文的中心意思是（）A．寫家庭生活中的一件小事，反映家庭成員之間的思想矛盾。B．寫“我”將羚羊木雕送給萬(wàn)芳，表現(xiàn)了少年朋友珍惜友情的心靈世界。C．寫“我”送羚羊木雕后，被迫反悔，表現(xiàn)了父母雖愛(ài)兒女，但不了解少年心理，重財(cái)輕義的狹隘思想。D．寫“我”將羚羊木雕送給朋友及被迫反悔的經(jīng)過(guò)，贊美少年朋友忠誠(chéng)無(wú)私的友愛(ài)，告誡做父母的要理解少年之心，尊重他們之間的友誼。7、完成下面配伍題。

①他靜靜地點(diǎn)燃了一支煙，慢慢對(duì)我說(shuō):……()②屋子里靜極了。()

③媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。()④我冒著雨飛快地跑出門去。()

A．寫出了“我”與爸爸和媽媽僵持的家中情景。B.表現(xiàn)媽媽的固執(zhí)、生硬。

C．表現(xiàn)爸爸在考慮如何更好地處理事情。D．寫出了我極為難受的心情。8、判斷正誤，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。1．《羚羊木雕》選取家庭生活中的一件小事反映家庭成員之間的思想矛盾。（）2．《羚羊木雕》一文中把“我”和萬(wàn)芳平時(shí)相處的情景安排在插敘部分，使全文集中在一天的時(shí)間里，情節(jié)緊湊。（）4（1）、《金色花》1、給下列加點(diǎn)的字注音匿（）笑沐（）浴祈（）禱（）2、了解文學(xué)常識(shí)泰戈?duì)柺牵▏?guó)籍）詩(shī)人、作家，被稱為“詩(shī)圣”。他一生創(chuàng)作豐富，詩(shī)集有、等，長(zhǎng)篇小說(shuō)有、《沉船》等。1913年他以散文詩(shī)集一舉獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的桂冠，開(kāi)創(chuàng)了亞洲人獲此殊榮的先河。3、文中金色花三次和母親嬉戲時(shí)：母親做禱告時(shí)，開(kāi)放花瓣散發(fā)香氣；；母親去牛棚時(shí)，和她開(kāi)玩笑，恢復(fù)原形。4．根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)漢字寫拼音。⑴.我要悄悄地開(kāi)放花bàn()兒，看著你工作。⑵.走到做dǎo()告的庭院時(shí)，你會(huì)嗅()到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。5.填空：《金色花》這首詩(shī)表現(xiàn)了孩子對(duì)母親的摯愛(ài)，孩子幻想自己變成一朵把襲向母親，又幻想自己的__投在媽媽的書頁(yè)上，同媽媽。6、閱讀，回答問(wèn)題假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上，笑xī（）（）地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里nì（）笑，卻一聲兒不響。7/例句：媽媽的頭發(fā)白了，把滿頭的黑發(fā)給了我仿寫：8.下列不能體現(xiàn)孩子對(duì)母愛(ài)的回報(bào)的一項(xiàng)是（）A．我要悄悄地開(kāi)放花瓣兒，看你工作B．你會(huì)嗅到這花香，卻不知這香氣是從我身上來(lái)的。C．將我小小的影子投在你的書頁(yè)上，正投在你所讀的地方D．我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響9．仿照示例，發(fā)揮你的聯(lián)想和想像，完成下邊的練習(xí)。例：音樂(lè)像一股晶瑩而又甘美的泉水，流進(jìn)人們的心里，洗去心靈中的塵垢。老師的話像4（2）、《荷葉·母親》1、給下列加點(diǎn)的字注音菡（）萏（）欹（）斜徘徊（）（）并蒂（）蔭（）蔽梗（）花瑞（）2、走進(jìn)作者冰心(1900～1999)，原名，福建長(zhǎng)樂(lè)人，現(xiàn)代家、、兒童文學(xué)家，詩(shī)歌代表作、等，散文集，兒童文學(xué)集。冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括：、、三個(gè)方面。以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱，而，就是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。3、解釋詞語(yǔ)（1）并蒂（2）徘徊（3）欹（4）蔭蔽（5）花瑞（6）適意

4、按原文填空（1）那一朵紅蓮，________________________，今晨卻開(kāi)滿了，________________________。（2）母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，，，5、找出文章的主旨句：6、下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（）A．《金色花》作者泰戈?duì)?，是印度文學(xué)家。B．《荷葉·母親》作者冰心，選自《繁星》。C．冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名作家，著有《往事》《春水》等。D．泰戈?duì)?，著有《新月集》《飛鳥(niǎo)集》等，所作歌曲《人民的意志》1950年被定為印度國(guó)歌。閱讀冰心的《繁星》完成下列問(wèn)題。嫩綠的芽?jī)汉颓嗄暾f(shuō)：“發(fā)展你自己！”淡白的花兒和青年說(shuō)：“貢獻(xiàn)你自己！”淡紅的果兒和青年說(shuō)：“犧牲你自己！”7．這首詩(shī)所用的修辭手法有________、________。8．詩(shī)中用________、________、________三個(gè)詞，對(duì)不同時(shí)期的青年提出了不同的要求。9．這首詩(shī)作者的寫作目的是什么？10．對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[]A．詩(shī)中“嫩綠”“淡白”“深紅”等色彩詞匯，巧妙點(diǎn)明了時(shí)間正在向前移動(dòng)，事物也在運(yùn)動(dòng)變化B．詩(shī)中表現(xiàn)了詩(shī)人在探索人生道路時(shí)的愿望和理想C．“芽?jī)骸薄盎▋骸薄肮麅骸逼鋵?shí)是作者的化身D．這首詩(shī)共三段，句式結(jié)構(gòu)基本相同5（1）《詠雪》1.給加點(diǎn)字注音：俄而（）雪驟（）差()可擬()無(wú)奕()女2.參考注釋或查閱工具書，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。內(nèi)集兒女俄而雪驟欣然差可擬未若3．查閱資料，了解作者及背景：《詠雪》選自，作者，朝家。該書是小說(shuō)的代表作。4.給下列加點(diǎn)字注音按拼音寫漢字：太傅（）雪zhòu（）欣然（）柳xù（）凝（）韞（）5.根據(jù)課文補(bǔ)充句子？公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“?！毙峙唬骸??！?．翻譯句子（1）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。（2）撒鹽空中差可擬。（3）即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。(4).白雪紛紛何所似：(5)撒鹽空中差可擬7、用斜線劃分朗讀節(jié)奏。謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。8、我國(guó)古代詩(shī)詞中有大量詠雪的詩(shī)句，你能寫出幾句？9．“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義?！币痪淇偸鲋x太傅家人詠雪的背景，極精煉地交代了時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件等要素。10．文中將雪比喻為“”和“”（用課文原句回答），自己試寫一句描寫白雪的比喻句。白雪紛紛，好像5（2）《陳太丘與友期》1、給加點(diǎn)字注音尊君在不（）非人哉（）友人慚（）箋疏（）（）2、走進(jìn)作家作品本文選自余嘉錫，《世說(shuō)新語(yǔ)》，是由（朝代）的組織一批文人編寫的，這部書的題材是，是六朝小說(shuō)的代表作。3、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)友期行去后乃至門外戲尊君在不相委而去下車引之4、翻譯句子（1）太丘舍去，去后乃至（2）君與家君期日中