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九年級化學反饋練習試卷2016.12注意事項:1.答案全部填在答題卷上,填寫在試題紙上一律無效。2.選用的相對原子質量在答題卷首。一、選擇題(本題包括15小題,每小題只有一個正確選項。共15分)1、下列變化中,屬于化學變化的是()A.西瓜榨成西瓜汁B.水加熱成為水蒸氣C.玉米發(fā)酵制成酒精D.鋁塊壓制成鋁箔2、與元素化學性質關系最密切的是()A.質子數(shù)B.中子數(shù)C.核外電子數(shù)D.最外層電子數(shù)3、下列實驗操作正確的是()A.取用少量液體B.過濾C.鐵絲在氧氣中燃燒D.加入塊狀固體4、下列物質在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白霧B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰5、下列做法不正確的是()A.乘坐公交車時,不攜帶鞭炮B.電器起火時,用水撲滅C.油鍋起火時,蓋上鍋蓋D.廚房燃氣灶漏氣時,應關閉閥門,打開窗戶6、下列物質中,屬于氧化物的是()A.氧氣(O2)B.水(H2O)C.乙醇(C2H6O)D.氯化鈷(CoCl2)7、某粒子的結構示意圖為下列說法中不正確的是()A.該元素原子的原子核外有2個電子層B.該元素是一種金屬元素C.該粒子是陽離子D.該粒子具有穩(wěn)定結構8、中華環(huán)保世紀行宣傳活動主題是“治理水污染、保護水環(huán)境”,聚焦工業(yè)、城鎮(zhèn)污水處理和農村人口飲水安全保障等重點。下列做法違背該主題的是()A.大力宣傳新《環(huán)保法》等法律法規(guī),推進生態(tài)文明建設B.餐館洗菜、洗碗水直接排入馬路上的雨水窨井C.實行垃圾分類回收,禁止向河道傾倒垃圾D.太湖、陽澄湖等湖泊減少圍網(wǎng)養(yǎng)殖9、為了防止煤氣逸散使人中毒,常在煤氣中加入少量的有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,其化學方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學式為()A.H2SO4 B.SO3 C.SO2 D.CO10、綠茶中的單寧酸(化學式為C76H52O46)具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,下列說法錯誤的是()A.單寧酸屬于化合物B.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成C.單寧酸分子的相對分子質量為1700gD.一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成11、氚也是一種氫原子,氚原子含有1個質子和2個中子,下列示意圖能正確表示氚原子結構的是()12、區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是()需區(qū)分物質方法一方法二A二氧化碳和氧氣澄清石灰水燃著的木條B硬水和軟水觀察顏色加明礬攪拌C空氣和氧氣用帶火星木條檢驗聞氣味D水和雙氧水加二氧化錳觀察顏色13、小遠整理了一些化學知識:①過濾后液體仍然渾濁,原因可能是濾紙破損;②氧氣在氧化反應中提供氧,它具有氧化性;③最外層電子為8的粒子一定是稀有氣體原子;④由一種元素組成的物質一定是單質;⑤固體藥品一般保存在細口瓶中;⑥點燃蠟燭剛熄滅時產生的白煙,蠟燭重新燃燒,說明白煙有可燃性。其中正確的是()A.①④⑥B.①③⑥C.③④⑤D.①②⑥14、下列圖象能正確反映對應變化關系的是()ABCDA.電解水一段時間B.測定空氣中氧氣的含量C.加熱氯酸鉀制氧氣D.一定量高錳酸鉀加熱制氧氣15將一定量的乙醇(C2H6O)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質的質量如下表:物質乙醇氧氣水二氧化碳X反應前質量/g4.68.0000反應后質量/g005.44.4a下列判斷正確的是()A.表中a的值為2.6 B.X一定是該反應的催化劑 C.X可能含有氫元素 D.若起始時氧氣的質量是9.6g,則無X生成二、(本大題共4小題,除最后一問2分,其余每空1分,共35分)16、(1)右圖是某品牌牙膏標簽的部分內容,請用化學用語填空:①磷元素的符號;②二氧化硅的化學式;③硝酸根離子;④2個氧原子。BA(2)、化學課上老師表演了一個小魔術——“無中生有”BA下,向A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體。如圖所示,抽開毛玻璃片,瓶口對緊,顛倒幾次,使兩種氣體充分混合。一會兒,觀察到兩瓶內壁附著淡黃色固體顆粒。請回答下列問題:①若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,用“”表++++++++該反應的化學方程式為____________;硫化氫中硫元素的化合價為____________。②如果這兩個瓶子是質地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是__________________________________________________③已知:相同條件下,相等體積的氣體所含的分子數(shù)目相等。反應完畢,瓶中剩余的氣體為____________。17、根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:ABCDEF(1)圖中標有a的儀器名稱是。(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是(填字母),反應的化學方程式為。(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為,收集裝置為(填字母),驗滿的方法為。將產生的氣體導入澄清的石灰水結果未變渾濁可能的原因是。

Δ(4)實驗改進:查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑。現(xiàn)有一

Δ根潔凈的銅絲,實驗前先將其繞成螺旋狀,然后將其灼燒(2Cu+O2=2CuO)。改進后的發(fā)生裝置如圖F所示(己略去夾持裝置)。=1\*GB3①銅絲繞成螺旋狀的作用是(填字母)。A.收集到更多的02B.加快反應速率C.沒有影響②與裝置B比較,改進后裝置的優(yōu)點是。(5)氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水,溶于水形成氨水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學設計如圖G~J所示裝置對氨氣的制取、性質進行探究。=1\*GB3①裝置I中的現(xiàn)象是__________________________。②根據(jù)氨氣的性質,J處應選擇的最佳收集裝置為_________(填“K”、“L”或“M”)。③裝置H的作用是___________________________。18、保護空氣,提倡“低碳”,減少溫室效應,是我們必須關注的問題??茖W家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系。二氧化碳二氧化碳分離、濃縮水氫氣光、催化劑或電解復合催化劑液化石油氣、汽油、甲醇等二氧化碳等燃燒機動車尾氣(1)從圖中分析得出的下列結論中,正確的是(填字母序號)。A.二氧化碳也是一種重要的資源B.利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學變化C.二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產物是混合物D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質燃燒都有二氧化碳產生(2)酸雨的形成主要是二氧化硫與水作用產生的亞硫酸(H2SO3)被空氣中的氧氣氧化為硫酸(H2SO4)的緣故。該氧化反應的化學方程式為(3)“綠色化學”的特點之一是“零排放”。一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應,若只生成一種產物就能實現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產物是(填字母序號)。A.甲醇(CH4O)B.甲醛(CH2O)C.乙醇(C2H6O)D.乙醛(C2H4O)(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質是,這樣做有利于。19、如圖是木炭還原氧化銅的探究實驗裝置.【提出問題】木炭還原氧化銅產生什么氣體?【提出猜想】產生的氣體有三種情況:①CO;②CO2;③______.【設計方案】實驗前后分別對試管和燒杯里的物質進行稱量,數(shù)據(jù)設計如下:(1)若△m2=0,說明反應產生的氣體不能被澄清石灰水吸收,則猜想______成立.(2)若猜想②正確,理論上△m1與△m2的關系是:△m1____△m2(填“>”、“<”或“=”).【實驗并記錄】實驗得到的數(shù)據(jù)如下表:用以上實驗數(shù)據(jù)分析,結果應該是猜想______成立.同學們對CO產生的原因進行了分析:①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產生CO;反應方程式為②原因二:木炭和氧化銅在高溫條件下反應中的一種產物和反應物木炭又發(fā)生了化學反應,產生了CO;反應方程式為【反思與評價】經(jīng)查閱資料知道:木炭還原氧化銅產生CO2氣體,反應化學方程式為:____.本次實驗結果與資料顯示不一致.對其可能原因有同學提出下列分析,其中合理的是______.A.裝置漏氣B.生成的CO2部分與過量的C反應生成了COC.澄清石灰水吸收CO2效果不好D.裝置內還有CO2氣體未被吸收.【定量分析】6克碳與一定質量的氧化銅恰好完全反應,生成的氣體完全被足量的石灰水吸收,可得到沉淀多少克?

九年級化學反饋練習答卷2016.12可能用到的相對原子質量:H—1C—12O—16N—14Ca—40一、選擇題(本大題包括15小題,每題只有一個選項符合要求,共15分)題號12345678910答案題號1112131415答案二、(本大題共4小題,除最后一問2分,其余每空1分,共35分)16、(1)①②③④(2)①②③17(1)(2)(3)。(4)①②(5)①②③18(1)(2)(3)(4)19【提出猜想】③【設計方案】(1)(2)【實驗并記錄】成立原因一原因二【反思與評價】【定量分析】:

九年級化學反饋練習答卷2016.12可能用到的相對原子質量:H—1C—12O—16N—14Ca—40出卷人:楊如茂、選擇題(本大題包括15小題,每題只有一個選項符合要求,共15分)題號12345678910答案CDACBBABCC題號1112131415答案AADDD二、(本大題共4小題,除最后一問2分,其余每空1分,共35分)16、(1)①P②SiO2③NO3-④2O(2)①2H2S+SO2===3S+2H2O

-2②)H2S與SO2反應后生成固態(tài)的硫和液態(tài)的水,使瓶內的壓強小于瓶外的大氣壓,所發(fā)塑料瓶變癟了。③SO217(1)試管(2)A略(3)略C將燃著的小木條放在集氣瓶口,看是否熄滅石灰水變質(二氧化碳中混有氯化氫氣體)等合理即可(4)①

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