七年級語文上學期課時隨堂訓練題37

《世說新語》2．下列加點詞古今詞義一致的一項是()A．與兒女講論文義B．則是無信C．相委而去D．下車引之3．節(jié)奏劃分不正確的一項是()A．待君／久不至B．即公／大兄／無奕女C．與兒女／講／論文義D．元方／人門／不顧4．指出下列稱謂各指代的是何人。(1)即公大兄(2)尊君在不(3)君久不至(4)君與家君5．下面詩句你覺得哪一句最美妙，請寫幾句賞析文字。(1)撒鹽空中差可擬。(2)未若柳絮因風起。(3)忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。6．用一句話概括這兩則故事的大意。(1)《詠雪》：(2)《陳太丘與友期》：課內精讀詠雪謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然日：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒日：“撒鹽空中差可擬?！毙峙眨骸拔慈袅跻蝻L起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?”答日：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行，相委而去?！痹饺眨骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。7．翻譯下列句子。(1)撒鹽空中差可擬.(2)未若柳絮因風起。(3)日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。8．《詠雪》中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等詞營造了一種怎樣的家庭氣氛?9．你還能說出幾個形容飛雪的比喻嗎?10．試揣摩下列句中人物的心理活動。(1)友人慚，下車引之。(2)元方入門不顧。11．《陳太丘與友期》主要寫的是哪兩個人?分別歸納他們各自的性格特征。12．你從《陳太丘與友期》中得到什么啟示。課外選讀故事兩則王冕讀書王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊①入學舍，聽諸生誦書；聽已②，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而③復如初。母日：“兒癡如此，曷④不聽其所為?”冕因去，依⑤僧寺以居。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，猙惡可怖；冕小兒，恬若不見⑥。(選自《宋學士文集》)陸少保賣宅陸少保，字元方，曾于東都賣一小宅。家人將受直⑦矣，買者求見，元方因告其人日：“此宅子甚好，但無出水處耳?！辟I者聞之，遽辭⑧不買。子侄以為言⑨，元方日：“不爾⑩，是欺之也。”（選自《宋學士文集》)【注釋】：①竊：暗暗地。②已：止，罷。③已而：過后。④曷：何，怎么，為什么。⑤依，投靠。⑥恬若不見：安然得好像沒有看見土偶。⑦直：通“值”，價錢。⑧遽(ju4)辭：立即推卻。遽，急促。⑨以為言：就此說了埋怨的話。⑩不爾：不這樣。13．翻譯下列句子。(1)曷不聽其所為?(2)執(zhí)策映長明燈讀之。(3)不爾，是欺之也。14．簡析這兩則故事的選材和立意。15.請舉出與這兩則故事類似的古人事例各一個，各用一句話概述。思考探究16．兩篇文章同是刻畫兒童形象的，但寫法卻不盡相同，你喜歡哪一篇，為什么?第25課《世說新語》兩則答案：1．(1)家庭聚會(2)不久，一會兒(3)……的樣子(4)相比(5)于是，才(6)放棄(7)回頭看(8)約定(9)當時(10)通“否”(11)丟下、舍棄(12)拉2．B3．C4．(1)謝太傅(2)陳太丘(3)客人(4)陳太丘5．例如：第(3)句，詩人以春花喻冬雪，聯(lián)想奇特美妙，比喻新穎貼切。6．(1)無奕女詠雪的佳句博得謝太傅的贊賞(2)元方將父親的友人駁斥得理屈詞窮7．(1)向空中撤一把鹽差不多可以和白雪紛紛相比。(2)還不如比作柳絮被風吹起。(3)(約定)正午不來，就是沒有信用；對著兒子罵父親，就是沒有禮節(jié)。8．溫馨和諧。9．如“鵝毛大雪”等。10．(1)慚愧。(2)輕視。11．元方——聰明、勇敢、識禮、有節(jié)。友人——無信、無義、無禮，但能接受批評。12．做人要明禮、守信；為人要不卑不亢，敢于實事求是地對待問題等。言之成理即可。13．(1)怎么不就讓他做他想做的事呢?(2)在長明燈的照映下拿起書來讀。(3)不這樣說出實情，那是欺騙人家。14．《王冕讀書》選取王冕小時候讀書的經歷，表現(xiàn)了他勤奮好學的品質。《陸少保賣宅》選取陸少保賣宅失敗的例子，表現(xiàn)他具有誠信的美德。15．例如：(1)匡衡鑿壁偷光。蘇康映雪讀書。(2)北宋詩人晏殊在考試中遇到與自己做過的題目相同，竟要求換題。16．可從文章寫法、塑造人物性格等方沁園春·雪<毛澤東>北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)