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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學年吉林市四平市鐵東區(qū)七年級(下)期末數學試卷一、選擇題:本題共6小題,每小題2分,共12分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在平面直角坐標系中,點M(2,3)在(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.已知a<b,下列不等式成立的是(
)A.a+2<b+1 B.?3a>?2b C.m?a>m?b D.a3.若方程ax?5y=3的一個解是x=?1y=2,則a的值是(
)A.?13 B.13 C.7 D.?74.以下問題,不適合用全面調查的是(
)A.了解全班同學每周體育鍛煉的時間 B.旅客上火車前的安檢
C.學校招聘教師,對應聘人員面試 D.了解全市中小學生每天的閱讀時間5.如圖,已知AC//BD,∠CAE=30°,∠DBE=45°,則∠AEB等于(
)A.30°
B.45°
C.60°
D.75°6.已知關于x的不等式組3x+m<0x>?5的整數解只有3個,則m的取值范圍是(
)A.?3≤m<6 B.3<m<6 C.3<m≤6 D.3≤m<6二、填空題:本題共8小題,每小題3分,共24分。7.648.比較大?。??13_____13(填“>”、“<”或“=9.給出下列5個命題:
①垂線段最短;
②兩條直線被第三條直線所截,內錯角相等;
③互補的角是鄰補角;
④同旁內角相等,兩直線平行;
⑤同旁內角的兩個角的平分線互相垂直.其中是真命題的是______.(填寫命題的序號即可)10.將一張長方形紙片(足夠長)折疊成如圖所示圖形,重疊部分是一個三角形(△ABC),BC為折痕,若∠1=36°,則∠2的度數為______.11.《孫子算經》是中國古代重要的數學著作,成書大約在一千五百年前,其中一道題,原文是:“今三人共車,兩車空;二人共車,九人步.問人與車各幾何?”意思是:現(xiàn)有若干人和車,若每輛車乘坐3人,則空余兩輛車;若每輛車乘坐2人,則有9人步行.問人與車各多少?設有x人,y輛車,可列方程組為______.12.已知x+2y=4k2x+y=2k+1且x+y>0,則k的取值范圍為______.13.如圖,三角形ABC中,∠ABC=90°,將三角形ABC沿AB方向平移AD的長度得到三角形DEF,且EF=8,AD=4,CG=3,則圖中陰影部分的面積是______.14.惠東縣某酒店為舉辦一場新人的婚禮,準備在大廳的主樓梯上鋪上紅色地毯,已知這種紅色地毯的售價為每平方米40元,主樓道寬2米,其側面與正面如圖所示,則購買地毯至少需要______元.
三、計算題:本大題共1小題,共5分。15.計算:0.04+3四、解答題:本題共11小題,共79分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。16.(本小題5分)
解方程組x2+y17.(本小題5分)
解不等式組2(x?1)≤x+1x+22≥18.(本小題5分)
已知x?y的平方根為±2,x+3y?1的立方根是3,求x+y的平方根.19.(本小題7分)
如圖,在正方形網格中,每個小方格的邊長為1個單位長度,三角形ABC的頂點A,B的坐標分別為(?4,5),(?6,2).
(1)請在圖中建立平面直角坐標系,并寫出點C的坐標.
(2)平移三角形ABC,使點C移動到點F(6,?4).
①畫出平移后的三角形DEF,其中點D與點A對應,點E與點B對應(不寫畫法).
②求三角形DEF的面積.20.(本小題7分)
如圖,EF⊥BC,∠1=∠C,∠2+∠3=180°,試說明∠ADC=90°.請完善解答過程,并在括號內填寫相應的理論依據.
解:∵∠1=∠C,(已知)
∴GD//______.?(______)
∴∠2=∠DAC.?(______)
∵∠2+∠3=180°,(已知)
∴∠DAC+∠3=180°.(等量代換)
∴AD//EF.?(______)
∴∠ADC=∠______.?(______)
∵EF⊥BC,(已知)
∴∠EFC=90°.?(______)
∴∠ADC=90°.(等量代換)21.(本小題7分)
甲、乙兩人同時同地練習跑步,如果甲讓乙先跑5m,那么甲跑5s追上乙;如果讓乙先跑2s,那么甲跑6s追上乙.求甲、乙兩人的速度.22.(本小題7分)
【閱讀材料】
平面直角坐標系中,點P(x,y)的橫坐標x的絕對值表示為|x|,縱坐標y的絕對值表示為|y|,我們把點P(x,y)的橫坐標與縱坐標的絕對值之和叫做點P(x,y)的勾股值,記為[P],即[P]=|x|+|y|(其中的“+“是四則運算中的加法),例如點P(1,2)的勾股值[P]=|1|+|2|=3
【解決問題】
(1)求點A(?2.4),B(2+3,2?3)的勾股值[A],[B];23.(本小題8分)
為落實雙減政策,某學校實行課后延遲服務計劃,根據學生的興趣愛好組建課外興趣小組,并隨機抽取了部分同學的興趣愛好進行調查,將收集的數據整理并繪制成下列兩幅統(tǒng)計圖,請根據圖中的信息,完成下列問題:
(1)學校這次調查共抽取了______名學生;
(2)求m=______,并補全條形統(tǒng)計圖;
(3)在扇形統(tǒng)計圖,“圍棋”所在扇形的圓心角度數為______;
(4)設該校共有學生1200名,請你估計該校有多少名學生喜歡書法.
24.(本小題8分)
如圖,已知CD//BE,∠1+∠2=180°.
(1)試問∠AFE與∠ABC相等嗎?請說明理由;
(2)若∠D=2∠AEF,∠1=136°,求∠D的度數.25.(本小題10分)
某小區(qū)為激勵更多居民積極參與“分類適宜,垃圾逢春”活動,決定購買拖把和掃帚作為獎品,獎勵給垃圾分類表現(xiàn)優(yōu)異的居民.若購買4把拖把和3把掃帚共需110元,購買3把拖把和2把掃帚共需80元.
(1)請問拖把和掃帚每把各多少元?
(2)現(xiàn)準備購買拖把和掃帚共190把,且要求購買拖把的費用不低于購買掃帚的費用,所有購買的資金不超過2570元,問有幾種購買方案,哪種方案最省錢?26.(本小題10分)
如圖,A(1,0),點B在y軸上,將三角形OAB沿x軸負方向平移,平移后的圖形為三角形DEC,點C的坐標為(?3,2).
(1)點B的坐標為______,點E的坐標為______;
(2)點P從點O出發(fā),沿OB→BC→CD移動,若點P的速度為每秒1個單位長度,運動時間為t(t>0)秒.
①用含t的式子表示點P的坐標;
②當t為多少時,點P的橫坐標與縱坐標互為相反數;
③當三角形AEP的面積為2時,直接寫出此時t的值.
參考答案1.A
2.C
3.A
4.D
5.D
6.D
7.2
8.>
9.①
10.72°
11.x312.k>?113.26
14.640
15.解:原式=0.2?2?12
=?2.316.解:x2+y3=2①2(x+3)?3y=1②,
由①,可得3x+2y=12③,
由②,可得2x?3y=?5④,
③×3+④×2,可得13x=26,
解得x=2,
把x=2代入③,可得3×2+2y=12,
解得y=3,17.解:解不等式2(x?1)≤x+1,得:x≤3,
解不等式x+22≥x+33,得:x≥0,
則不等式組的解集為0≤x≤3,
18.解:∵x?y的平方根為±2,x+3y?1的立方根是3,
∴x?y=4,x+3y?1=27,
解得x=10,y=6,
∴x+y=16,
∴x+y的平方根為±1619.解:(1)如圖1所示,建立平面直角坐標系.
點C的坐標(?2,3);
(2)①如圖所示,△DEF即為所求.
②△DEF的面積=3×4?12×2×2?120.解:∵∠1=∠C,(已知)
∴GD//AC.?(同位角相等,兩直線平行)
∴∠2=∠DAC.?(兩直線平行,內錯角相等)
∵∠2+∠3=180°,(已知)
∴∠DAC+∠3=180°.(等量代換)
∴AD//EF.?(同旁內角互補,兩直線平行)
∴∠ADC=∠EFC.?(兩直線平行,同位角相等)
∵EF⊥BC,(已知)
∴∠EFC=90°.?(垂直定義)
∴∠ADC=90°.(等量代換)
21.解:設甲每秒跑x米,乙每秒跑y米,由題意得
5(x?y)=56x?(6+2)y=0,
解得:x=4y=3
答:甲每秒跑4米,乙每秒跑322.解:(1)∵點A(?2.4),B(2+3,2?3),
∴[A]=|?2|+|4|=2+4=6,[B]=|2+3|+|2?3|=2+3+3?2=23;23.(1)100;
(2)喜歡書法的人數為100?10?25?25?20=20(名),
m=20100×100=20,
補全圖形如下:
(3)36°;
(4)估計該校喜歡書法的學生人數為1200×20%=240(名)24.解:(1)∠AFE與∠ABC相等,理由如下:
∵CD//BE,
∴∠1+∠CBE=180°,
∵∠1+∠2=180°,
∴∠2=∠CBE(同角的補角相等),
∴EF//BC?(內錯角相等,兩直線平行),
∴∠AFE=∠ABC?(兩直線平行,同位角相等),
(2)∵CD//BE,
∴∠D=∠AEB,
∵∠AEB=∠2+∠AEF,∠D=2∠AEF,
∴∠2=∠AEF,即∠D=2∠2,
∵∠1=136°,∠1+∠2=180°,
∴∠2=44°,即∠D=88°.
25.解:(1)設拖把每把x元,掃帚每把y元,依題意有
4x+3y=1103x+2y=80,
解得:x=20y=10.
答:拖把每把20元,掃帚每把10元.
(2)設購買拖把a把,則掃帚(190?a)把,
依題意有:20a≥10(190?a)20a+10(190?a)≤2570,
解得1903≤a≤67,
∵a為整數,
∴a=64,65,66,67,
∴有4種購買方案,①買拖把64把,掃帚126把;②買拖把65把,掃帚125把;③買拖把66把,掃帚124把;④買拖把67把,掃帚123把.
當a=64時,共花費64×20+126×10=2540(元);
當a=65時,共花費65×20+125×10=2550(元);
當a=66時,共花費66×20+124×10=2560(元);
當a=67時,共花費67×20+123×10=2570(元);
∵2540<2550<2560<2570,
∴選擇方案買拖把26.(1)(0,2),(?2,0);
(2)①點P在OB上時,點P的坐標為(0,t),點P在BC上時,點P的坐標(2?t,2),當點P在線段CD上
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