2025屆福建省福州瑯岐中學高三第二次調研生物試卷含解析

2025屆福建省福州瑯岐中學高三第二次調研生物試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于“S”型種群增長曲線的敘述，錯誤的是（）A．環(huán)境條件變化時，種群的K值也會發(fā)生變化B．當種群數量為K/2時，種群的增長速率最快C．當種群數量大于K/2時，其年齡組成為衰退型D．由于K值的存在，種植農作物時要合理密植2．在一個遙遠的小島上，某異花受粉的植物開有白色或者藍色花，白花對藍花表現為隱性。將上述純合藍花植株的種子用誘變劑處理，得到了3株隱性的、開白花的突變體（甲、乙、丙）。均只有一對基因與純合藍花植株不同。將突變體雜交并得到了以下結果：甲與丙雜交產生的F1隨機交配，F2中只有開白花的個體；乙與丙雜交產生的F1隨機交配，F2中藍花：白花=9：7。下列分析錯誤的是（）A．甲和丙發(fā)生突變的基因是相同的 B．乙和丙發(fā)生突變的基因是不相同的C．甲和丙雜交產生的F1個體將全部開白花 D．乙和丙雜交產生的F1個體將全部開白花3．綠葉楊的部分體細胞基因突變引起芽變，芽變長出的枝條經無性繁殖后選育出紅葉楊。紅葉楊葉肉細胞的葉綠體中類囊體減少，液泡中花青素量增加。下列敘述錯誤的是（）A．與綠葉楊相比，紅葉楊的光合速率較慢B．紅葉楊基因突變的位點可用光學顯微鏡觀察識別C．紅葉楊的選育說明發(fā)生在體細胞中的變異可以遺傳給子代D．紅葉楊的葉肉細胞可用于觀察質壁分離與質壁分離復原4．某植物長葉形對圓葉形為顯性，抗病對易感病為顯性。現有長葉形抗病與質葉形易感病植株雜交，F1均為長葉形抗病植株。若F2自交獲得400株，其中圓葉形易感病植株為64株，則F2中雜合圓葉形抗病植株所占的比例是（）A．16% B．8% C．32% D．10%5．研究發(fā)現，人體內由色氨酸(分子式為C11H12N2O2)代謝生成的5-羥色胺作為一種神經遞質能抑制中樞神經系統興奮度，使人產生困倦感。據此分析下列說法正確的是（）A．色氨酸的R基是-C9H9OB．飲食中適量添加富含色氨酸的食物有利于睡眠C．人體需要的色氨酸在體內可以由其他物質轉化而來D．5-羥色胺在突觸前膜以主動運輸方式進入突觸間隙6．下列有關“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”實驗的敘述，正確的A．解離的目的是使染色體離開細胞核B．漂洗的目的是洗去染色劑，避免染色過度C．使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色D．蓋好蓋玻片后壓片的目的是使染色體分散開7．果蠅X染色體上的非同源區(qū)段存在隱性致死基因l，l與控制棒狀眼（突變型）的顯性基因B緊密連鎖（不發(fā)生交叉互換）。帶有l(wèi)的雜合體棒狀眼果蠅（如圖所示）有重要的遺傳學研究價值，以下敘述正確的是（）A．該類型果蠅在雜交實驗中可作為父本或母本B．該果蠅與正常眼果蠅雜交后代中棒眼占1/3C．該果蠅的l基因一定來源于親代中的父本D．可通過雜交實驗，獲得棒眼基因純合的雌蠅8．（10分）下圖表示利用基因型為AAbb的二倍體西瓜甲和基因型為aaBB的二倍體西瓜乙培育無子西瓜的過程，有關敘述錯誤的是（）A．①過程常用秋水仙素處理，秋水仙索的作用是抑制染色體的著絲點分裂B．圖中三倍體西瓜植株的基因型為AAaBbbC．三倍體西瓜無子的原因是三倍體植株不能進行正常的減數分裂，沒有形成生殖細胞D．為避免每年都要制種的麻煩，可對三倍體西瓜進行無性繁殖二、非選擇題9．（10分）胰島素與組織細胞膜上的相應受體結合后，激活細胞內IRS-1蛋白，進而影響相關代謝反應，最終促進細胞攝取葡萄糖，基本過程如下圖。請回答：（1）胰島素降低血糖的生理意義是______________。（2）研究發(fā)現，細胞中的物質M能抑制胰島素對組織細胞攝取葡萄糖的促進作用。為進一步研究物質M抑制胰島素作用的機制，科研人員利用不同培養(yǎng)基培養(yǎng)大鼠正常心肌細胞，并檢測心肌細胞內相關蛋白質的含量，如下表。項目培養(yǎng)基12葡萄糖++物質M合成抑制劑a+胰島素b+檢測蛋白結果IRS-1p-AktAkt參照蛋白（注：“+”表示加入，“-”表示不加入。表中黑影面積越大、顏色越深表示蛋白質含量越多。）①補充完整表中實驗處理：a__________（填“+”或“-”），b__________（填“+”或“-”）。②綜合上述圖、表可推測，物質M抑制胰島素作用的機制是_____________。（3）胰島素和植物生長素的作用方式所具有的相同特點是_____________（寫出兩點即可）。10．（14分）在適宜溫度和CO2濃度條件下，某實驗小組測得某森林林冠層4種主要喬木的幼苗葉片的生理指標如圖所示。其中光補償點是指光合速率等于呼吸速率時的光照強度，光飽和點是指達到最大光合速率所需的最小光照強度?；卮鹣铝杏嘘P問題。（1）光反應階段光合色素吸收的光能有兩方面用途：一是將水分解成氧氣和[H]；二是___________________________。（2）當光照強度為39μmol·m-2·s-1時，石櫟葉肉細胞消耗ADP的場所有___________________________。（3）研究的4種植物中，最耐陰的是___________________________，判斷的依據是：_________________________________________________________________________________。11．（14分）病毒攻擊細胞所發(fā)生的部分免疫反應如下圖所示。為探究某種復方草藥對病毒性感染的療效是否與機體免疫功能的增強有關，科研人員進行了如下實驗設計，請分析回答相關的問題。（1）實驗的基本思路：將病毒性感染模型小鼠隨機分為三組，通過灌胃的形式給藥，實驗組用蒸餾水煮復方草藥所獲得的提取液灌胃，空白對照組用_________灌胃，陽性對照組用免疫增強劑A灌胃，并檢測免疫指標。（注：免疫增強劑是能夠增強機體抗病毒免疫力的一類免疫治療藥物。）（2）若實驗組小鼠的細胞__________（填細胞序號）免疫能力顯著高于陽性對照組，極顯著高于空白對照組，則這一結果至少說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能，圖中屬于非特異性免疫的是過程_________（填序號）。（3）若實驗組小鼠的T細胞含量顯著高干空白對照組，與陽性對照組相近，則這一結果說明；該草藥有可能增強小鼠的__________免疫功能。（4）從上圖中可以看出，細胞V增殖分化通常需要滿足的條件是__________。（5）若人體第二次受到相同病毒的攻擊，會發(fā)生快速免疫應答并產生大量相對應的抗體，結合上圖解釋其原因：____________。12．已知某種小鼠的體色由復等位基因A1、A2、A3控制，A1控制灰色，A2控制黑色，A3控制黃色，基因B控制色素的形成，基因型bb的小鼠為白色?？蒲泄ぷ髡咄ㄟ^轉基因技術將基因M定向插入到基因B或b所在的染色體上，并培育出均含有一個基因M的小鼠品系：灰色①、黑色②、黃色③，M基因純合致死。每個小鼠品系中雌雄個體各有若干只，且基因型相同。已知上述基因均位于常染色體上，染色體結構缺失個體正常存活。對這三個品系小鼠進行了兩組雜交實驗，結果如下：實驗一：實驗二：（1）由雜交實驗一、二可知，基因A1、A2、A3的顯隱性關系是______________。雜交親本①②③的基因型依次為_____________________。（2）通過上述實驗推斷，在品系①②③中基因M與基因___________（填“B”或“b”）位于同一條染色體上。（3）僅根據上述實驗不能確定基因B、b與基因A1、A2、A3之間遵循基因自由組合定律，請說明理由___________。進一步研究確定基因B、b與基因A1、A2、A3位于非同源染色體上，若讓實驗一F1中的多只灰色鼠相互交配，子代表現型及比例為____________________。（4）在多次進行實驗二的過程中，F1代偶然出現了一只黃色雄鼠。為探明其產生機理，科研工作者進行了如下操作：提取該鼠性腺中處于聯會期細胞，用六種顏色的特殊熒光分子分別對細胞中可能存在的基因M、B、b、A1、A2、A3進行特異性染色，然后將未被相應基因結合的熒光分子洗脫，在顯微鏡下檢測基因的著色情況，每個被染上顏色的基因都會出現一個光點。請分析下列變異類型會出現的光點的顏色和數量。①若該黃色雄鼠是由于環(huán)境因素導致而遺傳物質沒有發(fā)生變化，則一個細胞中可能出現5種顏色10個光點或___________。②若該黃色雄鼠是由于某個基因突變產生的，則一個細胞中出現___________。③若該黃色雄鼠是由于某條染色體結構缺失導致的，則一個細胞中出現___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

資源空間有限時，種群經過一段時間的增長后，數量趨于穩(wěn)定的增長曲線，稱為“S”型曲線?！驹斀狻緼、環(huán)境容納量（K值）會隨環(huán)境條件的改變而發(fā)生變化，A正確；B、種群數量為K/2時，種群的增長速率最快，B正確；C、當種群數量大于K/2時，種群的出生率大于死亡率，其年齡組成為增長型，C錯誤；D、由于種群存在K值，因此種植農作物時要合理密植，以避免種群密度過大造成種內斗爭加劇，D正確。故選C。2、D【解析】

由題干“乙與丙雜交產生的F1隨機交配，F2中藍花∶白花=9∶7”可知，藍花和白花花色受兩對等位基因控制（用Aa、Bb表示），并且只有在顯性基因A和顯性基因B同時存在時才開藍花，否則為白花。由題干“3株隱性的、開白花的突變體（甲、乙、丙），均只有一對基因與純合藍花植株不同”以及突變體雜交結果可知，純合藍花基因型為AABB，則突變體基因型為AAbb或aaBB?！驹斀狻緼、根據分析及題干“甲與丙雜交產生的F1隨機交配，F2中只有開白花的個體”可知，甲和丙發(fā)生突變的基因是相同的，A正確；B、根據分析及題干“乙與丙雜交產生的F1隨機交配，F2中藍花∶白花=9∶7”可知，雜交產生F1的基因型為AaBb，則乙和丙發(fā)生突變的基因是不相同的，B正確；C、甲和丙的基因型相同，雜交后代不可能同時存在A和B，F1個體將全部開白花，C正確；D、因乙與丙雜交產生的F1隨機交配，F2中藍花∶白花=9∶7=9∶（3+3+1），則F1的基因型為AaBb，F1個體將全部開藍花，D錯誤。故選D。【點睛】答題關鍵在于掌握基因自由組合定律有關知識，運用9∶3∶3∶1的變式解決問題。3、B【解析】

1、光學顯微鏡下能觀察到的結構有：細胞壁、葉綠體、大液泡和經染色的細胞核和線粒體；基因突變和基因重組不能在光學顯微鏡下觀察到，但染色體變異（染色體結構變異和染色體數目變異）可以在光學顯微鏡下觀察到。

2、發(fā)生質壁分離的條件：有大液泡、外界溶液濃度大于細胞液濃度。【詳解】A、由于紅葉楊葉肉細胞的葉綠體中類囊體減少，光反應減慢，光合速率減慢，A正確；B、基因突變是DNA中堿基對的增添、缺失或替換引起基因結構改變，用光學顯微鏡無法觀察識別，B錯誤；C、紅葉楊是部分體細胞基因突變引起芽變，后經無性繁殖產生子代，說明體細胞中的基因突變可以遺傳給子代，C正確；D、紅葉楊的液泡中花青素增加，使液泡具有一定的顏色，可用來觀察質壁分離和復原實驗，D正確。故選B?！军c睛】注意發(fā)生在體細胞中的突變可以通過無性繁殖遺傳給后代。4、B【解析】

長葉形對圓葉形為顯性，用Aa表示，抗病對易感病為顯性用Bb表示，長葉形抗病與質葉形易感病植株雜交，F1均為長葉形抗病植株，說明親本基因型是AABB和aabb，F1全是AaBb，F2中圓葉形易感病植株aabb為64株，比例為4/25，說明ab的比例為2/5，說明兩對基因不遵循自由組合定律?！驹斀狻扛鶕治觯瑑蓪虿蛔裱杂山M合定律，因此這兩對基因位于一對同源染色體上，并且發(fā)生了交叉互換，ab的比例為2/5=0.4，AB的比例和ab相等為0.4，Ab=aB=（1-0.4×2）/2=0.1，因此雜合圓形抗病植株aaBb的比例為2×0.1×0.4=0.08=8%。故選B?！军c睛】本題關鍵是從F2中圓葉形易感病植株的比例分析出ab配子的比例，結合連鎖互換定律進行計算。5、B【解析】

組成蛋白質的氨基酸的特點是至少含有1個氨基和1個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接有1個H和1個R基，分子式為C2H4O2NR。【詳解】A、氨基酸的通式為（分子式為C2H4O2NR），色氨酸分子式為C11H12N2O2，結合二者可知其R基為-C9H8N，A錯誤；B、根據題意，色氨酸代謝生成的5-羥色胺能抑制中樞神經系統興奮度，使人產生困倦感，故飲食中適量添加富含色氨酸的食物有利于睡眠，B正確；C、色氨酸是非必需氨基酸，在體內不能可以由其他物質轉化而來，只能從外界攝入，C錯誤；D、5-羥色胺在突觸前膜以胞吐方式進入突觸間隙，D錯誤。故選B。6、C【解析】

解離的目的是使組織細胞彼此分離開來，A錯誤；漂洗的目的是洗去解離液，避免解離過度，B錯誤；龍膽紫溶液是堿性染料，使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色，C正確；蓋好蓋玻片后需要壓片，可使細胞相互分散開，D錯誤。故選：C。7、B【解析】

通過“果蠅X染色體上的非同源區(qū)段存在隱性致死基因l，l與控制棒狀眼（突變型）的顯性基因B緊密連鎖（不發(fā)生交叉互換）。帶有l(wèi)的雜合體棒狀眼果蠅（如圖所示）有重要的遺傳學研究價值”，可知該果蠅的基因型為XBlXb?！驹斀狻緼、該類型果蠅在雜交實驗中可作為母本，該有l(wèi)基因的雄性果蠅不能存活，A錯誤；B、該果蠅（XBlXb）與正常眼果蠅（XbY）雜交后代中，有1/4致死、1/4為雄性野生型、1/4為雌性棒眼、1/4為雌性野生型，所以棒眼占1/3，B正確；C、該果蠅的l基因只能來自于親代的母本，C錯誤；D、l與控制棒狀眼（突變型）的顯性基因B緊密連鎖，所以棒眼基因純合的雌蠅致死，D錯誤。故選B。8、A【解析】

多倍體育種是指利用人工誘變或自然變異等，通過細胞染色體組加倍獲得多倍體育種材料，用以選育符合人們需要的優(yōu)良品種。多倍體是指由受精卵發(fā)育而來并且體細胞中含有三個或三個以上染色體組的個體。多倍體育種的原理是染色體畸變。【詳解】A、①過程常用秋水仙素處理，秋水仙索的作用是抑制紡錘體的形成，A錯誤；B、圖中四倍體的基因型為AAAAbbbb，和基因型為aaBB的二倍體西瓜乙雜交，得到三倍體西瓜植株的基因型為AAaBbb，B正確；C、三倍體西瓜無子的原因是三倍體植株無法正常配對，不能進行正常的減數分裂，沒有形成生殖細胞，C正確；D、三倍體無子西瓜沒有種子，為避免每年都要制種的麻煩，可對三倍體西瓜進行無性繁殖，D正確。故選A。二、非選擇題9、維持血糖濃度的穩(wěn)態(tài)，持續(xù)為細胞生命活動提供能量（避免血糖水平過高，影響生命活動）-+抑制IRS-1基因的表達（或減少IRS-蛋白含量），減弱Akt蛋白的磷酸化（導致p-Akt含量減少，葡萄糖吸收量減少）微量高效；與相應受體結合后發(fā)揮作用；作用于靶細胞、靶器官；作用后被滅活；不直接參與細胞代謝，給細胞傳達一種調節(jié)代謝的信息【解析】

胰島素具有加速組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖的作用。該題主要以實驗的方式考察了學生對激素調節(jié)和實驗原理的掌握。解題關鍵在于確定該實驗的實驗目的，實驗目的為“為進一步研究物質M抑制胰島素作用的機制”，由此分析實驗的自變量為M的有無，因變量為相關蛋白質的含量，而胰島素和葡萄糖應該為無關變量?！驹斀狻浚?）胰島素降低血糖可以維持血糖濃度的穩(wěn)態(tài)，避免血糖水平過高，同時胰島素可以促進組織細胞攝取、利用葡萄糖，持續(xù)為細胞生命活動提供能量；（2）①該實驗的自變量為M的有無，因此培養(yǎng)2添加了物質M合成抑制劑，因此培養(yǎng)基1中應該不添加物質M合成抑制劑，而胰島素屬于無關變量，都應該添加以便探究實驗目的；②培養(yǎng)基2中含有物質M合成抑制劑，該培養(yǎng)基中無法合成物質M，對比實驗結果可以發(fā)現，IRS-1和p-Akt在培養(yǎng)基1中較少，因此推測原因可能為M抑制IRS-1基因的表達，減弱Akt蛋白的磷酸化（導致p-Akt含量減少，葡萄糖吸收量減少）；（3）胰島素和植物生長素都屬于激素，都是一種信號分子，共同點為微量高效；與相應受體結合后發(fā)揮作用；作用于靶細胞、靶器官；作用后被滅活；不直接參與細胞代謝，給細胞傳達一種調節(jié)代謝的信息。【點睛】該題的難點為結合實驗目的推導實驗組和對照組中自變量和無關變量的設置，由于實驗遵循單一變量原則和對照原則，因此該題中要認清物質M和葡萄糖誰是自變量。10、將ADP和Pi合成ATP細胞質基質、線粒體、葉綠體青岡青岡的光補償點較低，更適應弱光環(huán)境【解析】

據題干和題圖分析可知：影響植物光合作用的因素主要是光照強度，光補償點時呼吸作用速率等于光合作用速率，光飽和點以后影響各種植物的光合作用速率的因素不再是自變量光照強度，而是溫度或二氧化碳濃度等。實驗設計應遵循變量原則和對照原則?！驹斀狻浚?）光合作用的光反應階段是水的光解，場所是葉綠體的類囊體薄膜；光反應階段光合色素吸收的光能有兩方面用途：一是將水分解成氧氣和[H]；二是將ADP和Pi合成ATP。（2）光照強度為39μmol?m-2?s-1是石櫟幼苗葉片的光補償點，植物同時進行光合作用和呼吸作用，故葉肉細胞消耗ADP（合成ATP）的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體。（3）對比4種植物的光補償點和光飽和點可知，青岡的光補償點和光飽和點均最低，最適合在較弱的光照環(huán)境中生長，在4種植物中最適合在較弱的光照環(huán)境中生長。【點睛】本題考查影響光合作用的主要環(huán)境因素，關鍵是要求學生能夠靈活運用所學知識，提高識圖識表能量和分析解決問題的能力。11、蒸餾水Ⅰ①特異性抗原（病原體）刺激和淋巴因子的作用人體第一次受到病毒攻擊時可以使機體產生相應的細胞Ⅷ（記憶細胞）和抗體，當相同的病毒再次入侵機體時，細胞Ⅷ（記憶細胞）可以迅速增殖分化為細胞Ⅶ（漿細胞），快速產生大量的相對應抗體【解析】

1.免疫分為非特異性和特異性免疫。非特異性免疫的物質基礎是人體的第一、二道防線，是先天就有的，不針對某一特定的病原體起作用，而是對多種病原體都有防作用。特異性免疫的物質基礎是細胞免疫和體液免疫，主要是免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。1．體液免疫過程為：大多數病原體經過吞噬細胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細胞,刺激T細胞產生淋巴因子，少數抗原直接刺激B細胞，B細胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖分化，大部分分化為漿細胞產生抗體，小部分形成記憶細胞?？贵w可以與病原體結合，從而抑制病原體的繁殖和對人體細胞的黏附。3.細胞免疫過程：抗原經吞噬細胞攝取、處理和呈遞給T淋巴細胞，接受抗原刺激后T淋巴細胞悔增殖、分化產生記憶細胞和效應T細胞，效應T細胞與相應的靶細胞密切接觸，進而導致靶細胞裂解死亡，抗原暴露出來，此時體液中抗體與抗原發(fā)生特異性結合形成細胞團或沉淀，最后被吞噬細胞吞噬消化?！驹斀狻浚?）本實驗的目的為探究某種復方草藥對病毒性感染的療效是否與機體免疫功能的增強有關，因此實驗設計中分三組進行，實驗組用蒸餾水煮復方草藥所獲得的提取液灌胃，空白對照組用蒸餾水灌胃，陽性對照組（條件對照）：用免疫增強劑A灌胃，并檢測免疫指標。（注：免疫增強劑是能夠增強機體抗病毒免疫力的一類免疫治療藥物。）（1）若實驗組小鼠的細胞Ⅰ吞噬細胞免疫能力顯著高于陽性對照組，極顯著高于空白對照組，則這一結果至少說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能，非特異性免疫為圖中的過程①，指的是吞噬細胞的攝取、處理。（3）若實驗組小鼠的T細胞含量顯著高干空白對照組，與陽性對照組相近，則說明；該草藥有可能增強小鼠的特異性免疫功能，因為T細胞既參與了體液免疫，又是細胞免疫的中心細胞。（4）題圖顯示，細胞V在（病原體）刺激下，以及細胞II產生的淋巴因子的作用下，開始增殖、分化的。（5）人體第一次受到病毒攻擊時可以使機體產生相應的細胞Ⅷ（記憶細胞）和抗體，當相同的病毒再次入侵機體時，細胞Ⅷ（記憶細胞）可以迅速增殖分化為細胞Ⅶ（漿細胞），快速產生大量的相對應抗體，因此，若人體第二次受到相同病毒的攻擊，會發(fā)生快速免疫應答并產生大量相對應的抗體?！军c睛】熟知免疫系統的功能以及細胞免疫和體液免疫的過程是解答本題的關鍵！二次免疫的特征也是本題的重要考查點，能夠辨別吞噬細胞和T細胞在非特異性免疫和特異性免疫中提供的關鍵信息是解答本題的難點。12、A1A1BbM、A2A2BbM、A3A3BbMA1對A2為顯性；A2對A3為顯性B因為無論基因B、b與基因A1、A2、A3之間是否位于一對同源染色體上，上述雜交的結果都相同，灰色∶黑色∶白色=6∶2∶43種顏色8個光點4種顏色10個光點