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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、唐朝詩(shī)人皮日休曾說:“大運(yùn)河北通涿郡之漁商,南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸,其為利也博哉?!贝瞬牧峡捎糜谘芯克宄_鑿“大運(yùn)河”的(
)A.背景B.目的C.經(jīng)過D.意義
2、科舉制使官員選拔變得更加公平公正,中國(guó)古代選官制度逐漸走向成熟與完善。以下可以體現(xiàn)這一制度的是(
)A.“上品無寒門,下品無士族”B.“以爵賞戰(zhàn)功,故云軍爵”C.“世胄攝高位,英俊沉下僚”D.“朝為田舍郎,暮登天子堂”
3、有人這樣評(píng)價(jià)唐朝歷史上的一位女性:“一朵鏗鏘的深宮玫瑰,嬌弱的肩膀擔(dān)起天下的希望!三從四德禁錮不住步伐,默默地演繹著屬于你的繁華?!备鶕?jù)所學(xué)知識(shí)判斷,這一歷史人物應(yīng)該是(
)A.楊貴妃B.武則天C.王昭君D.李清照
4、唐朝詩(shī)人李洞的詩(shī)作《繡嶺宮詞》:“春日遲遲春草綠,野棠開盡飄香玉。繡嶺宮前鶴發(fā)翁,猶唱開元太平曲。”與此詩(shī)有關(guān)的歷史人物是(
)A.隋煬帝B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗
5、詩(shī)仙李白詩(shī)句豪邁奔放和詩(shī)圣杜甫詩(shī)句低沉郁悲。導(dǎo)致兩人創(chuàng)造風(fēng)格不同的主要原因是(
)A.社會(huì)環(huán)境不同B.身份地位不同C.教育程度不同D.個(gè)人品格不同
6、“這場(chǎng)戰(zhàn)亂,結(jié)束了盛唐的神話,百年帝國(guó)從此走上下坡路,一去不回頭。往昔的繁華,成為回憶;戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷,成為唐人難以治愈的心靈之痛?!辈牧现械摹皯?zhàn)亂”是指(
)A.宦官專權(quán)B.朱溫叛唐C.安史之亂D.黃巢起義
7、北宋時(shí)期,最高軍事機(jī)構(gòu)樞密院的正副長(zhǎng)官累計(jì)超過200人,其中文臣出身者162人,武將出身者39人。這反映出北宋的治國(guó)策略是(
)A.休養(yǎng)生息B.重文輕武C.分化事權(quán)D.重視教育
8、宋代時(shí)發(fā)明的插秧農(nóng)具是A.耬車B.曲轅犁C.耒耜D.秧馬
9、錢幣在方寸之間包納乾坤,映照時(shí)代。世界上最早的紙幣出現(xiàn)在(
)A.漢朝B.唐朝C.南宋D.北宋
10、《唐六典》載:“凡織纴之作有十(一曰布,二曰絹,三曰絁,四曰紗,五曰綾,六曰羅,七曰錦,八曰綺,九曰繝,十曰褐)。”這反映了唐朝A.生產(chǎn)工具的革新B.絲織品已供不應(yīng)求C.絲織品種類繁多D.商業(yè)貿(mào)易往來頻繁
11、下列屬于成吉思汗歷史功績(jī)的是(
)A.建立蒙古政權(quán)B.建立南宋政權(quán)C.建立西夏政權(quán)D.建立元朝政權(quán)
12、國(guó)家統(tǒng)一是中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程中不可阻擋的歷史潮流,下列不屬于中國(guó)古代史上實(shí)現(xiàn)從長(zhǎng)期分裂走向統(tǒng)一的朝代是(
)A.秦朝B.隋朝C.唐朝D.元朝
13、“蘇湖熟天下足”“國(guó)家根本,仰給東南”反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象是(
)A.南宋都城臨安是南方的政治中心B.出現(xiàn)了我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮C.江南地區(qū)市民生活的豐富D.南宋時(shí)經(jīng)濟(jì)重心南移已經(jīng)完成
14、“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,深受觀眾的青睞。某同學(xué)搜集了蘇軾、李清照、辛棄疾等人物資料進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。他探究的主題是(
)A.漢賦的興起B(yǎng).唐詩(shī)的繁榮C.宋詞的發(fā)展D.元曲的流行
15、下列對(duì)于《資治通鑒》的描述中,不正確的是(
)A.成書于北宋時(shí)期B.?dāng)⑹隽藦膽?zhàn)國(guó)到北宋的歷史C.是編年體通史D.它總結(jié)出許多歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
16、明清時(shí)期是我國(guó)歷史上的一個(gè)重要階段。下列圖片反映出這一時(shí)期的時(shí)代特征應(yīng)是(
)
A.抗擊外來侵略B.民族關(guān)系發(fā)展C.中外友好往來D.君主專制強(qiáng)化
17、據(jù)《明史》記載,明中后期增修加固長(zhǎng)城,北方邊境地區(qū)人口逐漸增多,防守日益鞏固,農(nóng)田開辟越來越多,商業(yè)發(fā)展,邊民才知道生活的樂趣。材料反映長(zhǎng)城起到的作用是促進(jìn)了A.中外交流B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.戰(zhàn)爭(zhēng)消亡D.文化繁榮
18、《海外華人》記載了鄭和對(duì)明仁宗的進(jìn)諫:“欲國(guó)家富強(qiáng),不可置海洋于不顧,財(cái)富取之海洋,危險(xiǎn)亦來自海上……一旦他國(guó)之君奪得南洋,華夏危矣。”據(jù)此判斷,鄭和(
)A.率領(lǐng)船隊(duì)擴(kuò)大了對(duì)外貿(mào)易B.洞察東南沿海邊疆的危機(jī)C.踐行天朝上國(guó)理念下西洋D.具有海權(quán)思想和憂患意識(shí)
19、農(nóng)民起義是專制朝廷和民間社會(huì)矛盾的集中反映,是中國(guó)封建社會(huì)形態(tài)變革的直接動(dòng)力。明末農(nóng)民起義的領(lǐng)導(dǎo)者是(
)A.黃巢B.李自成C.努爾哈赤D.皇太極
20、元朝時(shí)形成了一個(gè)新的民族,出現(xiàn)了民族大融合的盛況。這一新民族是()A.維吾爾族B.突厥族C.回回民族D.滿族
21、乾隆二十二年(1757年),清政府規(guī)定外國(guó)商船將來只許在廣東停泊交易,不得赴廣東以北如寧波等地。這說明清朝(
)A.重文輕武B.重農(nóng)抑商C.閉關(guān)鎖國(guó)D.對(duì)外開放
22、清朝中后期,北京成為戲班薈萃之地,下列哪一劇種成為后世最主要的劇種,流傳四方A.京劇B.豫劇C.徽劇D.漢調(diào)
23、清朝加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)管轄的措施不包括A.設(shè)置西域都護(hù)B.設(shè)置臺(tái)灣府C.設(shè)置駐藏大臣D.設(shè)置伊犁將軍二、綜合題
24、閱讀下面材料,回答問題。材料一:
材料二:自秦始皇置丞相,不旋踵(不長(zhǎng)時(shí)間)而亡。漢唐宋因之,雖有賢相,然其間所用者,多有小人,專權(quán)亂政。今我朝罷相,設(shè)五府、六部、督察院、通政司、大理寺等街門,分理天下庶務(wù),彼此頡頏(牽制),不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)?!痘拭鳎ㄖ煸埃┳嬗?xùn)》材料三:軍國(guó)大計(jì)(軍政、國(guó)政),(皇帝)罔(無)不總攬。自雍乾后百八十年,威命(皇帝命令)所寄(傳達(dá)),不于內(nèi)閣而于軍機(jī)處,蓋隱然執(zhí)政之府也(實(shí)際掌權(quán))。——《清史稿?軍機(jī)大臣年表序》
(1)結(jié)合材料一,唐朝的中央行政體系通常被稱作什么制度?相比秦朝,元朝在地方行政制度改革中的創(chuàng)新舉措是什么?
(2)結(jié)合材料二及所學(xué)知識(shí),概括朱元璋廢除丞相制度的理由。你同意朱元璋的看法嗎?為什么?
(3)結(jié)合材料三及所學(xué)知識(shí),指出軍機(jī)處的主要工作是什么?這一機(jī)構(gòu)設(shè)置有什么影響?
(4)結(jié)合以上材料,分析概括中國(guó)古代(秦、隋唐、明清)皇權(quán)發(fā)展趨勢(shì)。
25、中國(guó)自古以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,各族人民休戚與共,共同推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。閱讀材料,回答問題。材料一
唐太宗接見吐蕃求婚使者的場(chǎng)景材料二
元統(tǒng)一全國(guó)以后,忽必烈為了便于處理中央和地方的事務(wù),提高管理效能,在全國(guó)范圍內(nèi)改設(shè)管理機(jī)構(gòu),在中央設(shè)中書省,把山東、山西、河北等地被稱為“腹里”,在地方設(shè)10個(gè)行中書省。以后歷代各省的設(shè)置,基本上都是從這一制度中派生出來的。
(1)圖中反映的歷史事件的結(jié)果是什么?唐太宗在處理民族關(guān)系上實(shí)行怎樣的政策?
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出元朝確立的地方行政制度。管轄“腹里”的行政機(jī)構(gòu)是什么?材料三
(3)根據(jù)材料三判斷圖一中A和圖二中B分別代表什么朝代?AB兩個(gè)朝代為了加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管轄,分別在ab兩地設(shè)置了什么管理機(jī)構(gòu)?
26、科學(xué)技術(shù)是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要體現(xiàn),科技興則民族興,科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。閱讀材料,回答問題?!鞠冗M(jìn)發(fā)明】材料一
宋代是中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上最輝煌的時(shí)期,幾乎在所有中國(guó)傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域都留下了新的記錄。舉世聞名的四大發(fā)明中有三項(xiàng)完成于兩宋時(shí)期……為推動(dòng)世界歷史的進(jìn)程和世界文明的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。——摘編自楊寧一主編《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》【科技名著】材料二
中國(guó)古代一向有重農(nóng)傳統(tǒng),故而歷代農(nóng)書頗多,但同時(shí)卻輕視手工業(yè),少有全面記載手工業(yè)技術(shù)的著作?!短旃ら_物》不僅首述農(nóng)事,隨后又以更多的篇幅記述手工業(yè),這與明末啟蒙思想中出現(xiàn)“工商皆本”的先進(jìn)思想是相符合的。——摘編自樓宇烈《中華文明史》【偉大工程】材料三
在長(zhǎng)城修筑史上,明代修筑長(zhǎng)城的規(guī)模最大,歷時(shí)最久,布局更合理,技術(shù)更先進(jìn),設(shè)施更為完善,工程質(zhì)量更為優(yōu)異。我們今天所看到的長(zhǎng)城,主要是明代修筑的。長(zhǎng)城處于北方游牧地區(qū)與農(nóng)耕地區(qū)的連接線上,在它附近的多民族聚集的地區(qū),建立了許多農(nóng)牧貿(mào)易場(chǎng)所,使長(zhǎng)城同時(shí)成為各民族交往的紐帶?!究蒲芯瘛坎牧纤?/p>
乃窮搜博采,芟煩補(bǔ)闕,歷三十年,閱書八百余家,稿三易而成書,曰《本草綱目》?!幾浴睹魇贰贰究萍寂d國(guó)】材料五
堅(jiān)持……把科技自立自強(qiáng)作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展……深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,完善國(guó)家創(chuàng)新體系,加快建設(shè)科技強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)?!?xí)近平在中國(guó)科學(xué)院第二十次院士大會(huì)、中國(guó)工程院第十五次院士大會(huì)、中國(guó)科協(xié)第十次全國(guó)代表大會(huì)上的講話
(1)材料一中“三項(xiàng)完成于兩宋時(shí)期”的發(fā)明分別是什么?
(
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