2020-2021學(xué)年初二八年級(jí)物理上冊(cè)1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量達(dá)標(biāo)試卷

八年級(jí)物理上冊(cè)1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量達(dá)標(biāo)試卷（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際的是（

）A.此刻考場(chǎng)內(nèi)的溫度約為5℃B.初中物理課本的長(zhǎng)度約為26cmC.一支中性筆的質(zhì)量約為500gD.家用電冰箱正常工作時(shí)的電流約為10A2、下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際生活的是（

）A.—個(gè)乒乓球的質(zhì)量約為3gB.人的步行速度約為5m/sC.初中物理課本一頁(yè)紙的厚度約為2mmD.一個(gè)中學(xué)生的重力為50N3、下列估測(cè)的物理量中，基本符合實(shí)際情況的是（

）A.課桌的高度為75dmB.聲音在空氣中速度為340m/s

C.成人正常的步行速度約為1.1m/sD.正常人1s內(nèi)心跳75次4、以下是一位中學(xué)生對(duì)自身情況的估測(cè)，其中合理的是（

）A.體溫約為26℃B.眨一次眼約用1minC.質(zhì)量約為50kgD.手掌寬度約為50cm5、以下長(zhǎng)度的估測(cè)中最接近3m的是（）A.物理課本的寬B.課桌的高C.教室的高D.中學(xué)生的身高6、一般教室內(nèi)的空氣質(zhì)量最接近于(空氣密度約為1.3kg/m3)(

)A.2kgB.20kgC.200kgD.2000kg7、下列對(duì)物理量的估計(jì)符合生活實(shí)際的是（

）A.一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量大約是150gB.人體感覺(jué)最舒適的氣溫是36.8℃C.一個(gè)中學(xué)生的身高是165mmD.中學(xué)生百米賽跑的時(shí)間是13.8min8、“估測(cè)”是物理學(xué)中常用的一種方法。下列估測(cè)最符合實(shí)際的是（

）A.蝸牛爬行的速度約0.5m/sB.全新的2B鉛筆的長(zhǎng)度約為18cmC.多數(shù)人脈搏跳動(dòng)100次用時(shí)約15minD.家用電風(fēng)扇正常工作的電流約為4.2A二、填空題（每小題6分，共計(jì)30分）1、如圖甲所示，木塊的長(zhǎng)度是cm；如圖乙所示體溫計(jì)的讀數(shù)是℃；如圖丙所示秒表的讀數(shù)為s。2、如圖所示，鉛筆長(zhǎng)為cm。3、如圖所示，用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，就分度值而言，尺精密些，選用正確尺子測(cè)量出的物體長(zhǎng)度是。4、新型冠狀病毒的直徑大約是0.1μm=nm；地球表面的空氣密度為1.29；一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是50。（填合適的單位）5、如圖（a）中刻度尺的最小分度值為毫米，所測(cè)物體的長(zhǎng)度為厘米。甲、乙兩位同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器拉出的紙帶分別如圖（b）、（c）所示，其中圖（b）甲紙帶中從A點(diǎn)到H點(diǎn)所用的時(shí)間為秒，通過(guò)比較可以知道同學(xué)拉紙帶較快（選填“甲”或“乙”）。

三、解答題（每小題4分，共計(jì)16分）1、“圓夢(mèng)”實(shí)踐活動(dòng)小組正在自制測(cè)量?jī)x器，下面是他們制成的未標(biāo)注刻度的半成品，請(qǐng)你任選一項(xiàng)，借助必要的器材為其粗略標(biāo)注刻度。

A．用小瓶，細(xì)管和煤油制成的液體溫度計(jì)（要求量程0﹣100℃，分度值2℃）。

B．用平滑窄木板制作的刻度尺（要求量程1m，分度值lcm）。

(1)你的選項(xiàng)是_____（A或B）；

(2)你標(biāo)注刻度的過(guò)程是：_____。2、小明用刻度尺測(cè)物理課本的長(zhǎng)度，測(cè)了5次，分別為：25.69cm、25.67cm、29.68cm、25.6cm、25.67cm．則：

（1）小明所用刻度尺的分度值是多少？

（2）物理課本的長(zhǎng)度是多少？3、時(shí)間的測(cè)量工具有哪些？（古代和現(xiàn)代的共舉例3種以上）4、選擇合適的測(cè)量工具，請(qǐng)同學(xué)們和你一起合作：

量出自己立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)；

量量你正常行走時(shí)的步長(zhǎng)；

任意測(cè)量關(guān)于自己手掌的有關(guān)長(zhǎng)度．四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題5分，共計(jì)30分）1、小玲、小紅和小麗在操場(chǎng)上玩蕩秋千。小麗把小紅、小玲分別輕輕推一下，小麗發(fā)現(xiàn)，她倆往返擺動(dòng)一次的時(shí)間幾乎一樣。那么，秋千往返擺動(dòng)一次的時(shí)間與哪些因素有關(guān)呢？三人對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了研究，提出如下猜想

猜想1：秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與人的質(zhì)量有關(guān)。

猜想2：秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千的繩長(zhǎng)有關(guān)。

猜想3：秋千往返擺動(dòng)一次所用時(shí)間可能與秋千擺動(dòng)時(shí)離開(kāi)中心線最大距離有關(guān)。

（1）為了驗(yàn)證上述猜想，除了細(xì)繩和幾個(gè)質(zhì)量已知的小球外，還需要的測(cè)量工具是___________和___________。

（2）她們改變小球的質(zhì)量和細(xì)線的長(zhǎng)度，分別測(cè)出不同情況下小球往返擺10次所用的時(shí)間，得出表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

序號(hào)

小球質(zhì)量m/g

從O點(diǎn)到小球中心的距離L/m

小球擺動(dòng)距中心線最大距離S/m

小球往返擺動(dòng)10次所用時(shí)間t/s

小球往返擺動(dòng)1次所用時(shí)間t/s

1

20

0.8

0.10

18.0

1.80

2

20

1.0

0.14

20.0

2.00

3

20

1.2

0.10

22.0

2.20

4

30

1.0

0.14

20.0

2.00

5

30

1.0

0.10

20.0

2.00

①為驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用序號(hào)為_(kāi)__________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。

②為驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選用序號(hào)為_(kāi)__________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。

③為驗(yàn)證猜想3，應(yīng)選用序號(hào)為_(kāi)__________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。

（3）實(shí)驗(yàn)中她們測(cè)出小球往返擺動(dòng)10次所用的時(shí)間，再求出小球往返擺動(dòng)1次所用的時(shí)間，其目的是：___________。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小球往返一次所用的時(shí)間與___________有關(guān)，與小球質(zhì)量、小球擺動(dòng)距中心線的最大距離無(wú)關(guān)。2、某實(shí)驗(yàn)小組利用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體的運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種測(cè)量短暫時(shí)間的工具，如果運(yùn)動(dòng)物體帶動(dòng)的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，在紙帶上打下的點(diǎn)就記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，紙帶上的點(diǎn)也相應(yīng)地表示出了運(yùn)動(dòng)物體在不同時(shí)刻的位置，研究紙帶上的各點(diǎn)間的間隔，就可分析物體的運(yùn)動(dòng)，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔

打一次點(diǎn)，即一秒打50個(gè)點(diǎn)。（1）按如圖甲所示方式接好實(shí)驗(yàn)儀器，先接通電源，再調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)，釋放小車，紙帶上打下一系列點(diǎn)

同一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出甲、乙兩條紙帶

舍棄開(kāi)頭比較密集的點(diǎn)，從某個(gè)點(diǎn)開(kāi)始，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在紙帶甲、乙上分別標(biāo)上0、1、2、3、4、

相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)中間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出

則相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔是s；在打下計(jì)數(shù)點(diǎn)“0”至“5”的過(guò)程中，紙帶甲的平均速度（選填“大于”“等于”或“小于”）乙的平均速度。（2）觀察分析該圖像可知，若打點(diǎn)計(jì)在B點(diǎn)的速度為0.5m/s，則在E點(diǎn)時(shí)速度是m/s，物體的運(yùn)動(dòng)是（選填：“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“變速直線運(yùn)動(dòng)”）。3、（1）地球同步通信衛(wèi)星總是靜止在地球上空某處，這是以___________為參照物，如果以太陽(yáng)為參照物，則這顆衛(wèi)星是___________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；

（2）圖中物體的長(zhǎng)度為_(kāi)__________。

（3）小雨使用刻度尺測(cè)量一本頁(yè)書(shū)的厚度為，則這本書(shū)紙張厚度為

___________。

4、（1）如圖，該凸透鏡的焦距為cm（按刻度尺的要求讀數(shù)），在凸透鏡左邊有兩條光線，請(qǐng)你畫(huà)出他們對(duì)應(yīng)的折射光線。（2）用相機(jī)拍照時(shí)，在感光芯片上所成的像是倒立的、縮小的像（選填“實(shí)”或“虛”）。人靠近鏡頭時(shí)，像的大小將變，此時(shí)像會(huì)透鏡（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）。（3）小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)手機(jī)帶有照相功能，她想了解手機(jī)相機(jī)鏡頭的焦距有多大，她將手機(jī)拿到哥哥工作的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室去研究，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可判斷該手機(jī)鏡頭的焦距最接近表格中哪個(gè)數(shù)值（含單位）：，理由是：。物理量1234567物距/m10.005.002.001.000.500.100.05像距/cm0.5000.5010.5020.5030.5050.5260.5565、（1）使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和______。圖中，所用刻度尺的分度值是______，物體的長(zhǎng)度是______cm；

（2）停表的讀數(shù)是______min______s；

（3）體溫計(jì)的讀數(shù)是______；

（4）溫度計(jì)的示數(shù)是______。

6、（1）如圖所示，所用刻度尺的分度值為，測(cè)量物體的長(zhǎng)度為

cm。（2）如圖所示，停表的讀數(shù)為

s。（3）小峰在探究凸透鏡成像規(guī)律之后，又對(duì)凸透鏡的焦距與其凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究：（a）小峰第一次選取一個(gè)凸起程度較小的凸透鏡，測(cè)量焦距的實(shí)驗(yàn)如圖所示，測(cè)得的焦距為cm。（b）第二次他又選用一個(gè)材料和橫截面積相