梧州市2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試試題卷_第1頁(yè)
梧州市2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試試題卷_第2頁(yè)
梧州市2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試試題卷_第3頁(yè)
梧州市2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試試題卷_第4頁(yè)
梧州市2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試試題卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩36頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

梧州市2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試試題卷?英語(yǔ)

本卷難度:適中易錯(cuò)題:32、34

(考試時(shí)間:120分鐘滿分:120分)

第I卷(選擇題,共85分)

一、聽(tīng)力測(cè)試(共30分)

(-)聽(tīng)句子,選畫(huà)面(每小題1分,共5分)

請(qǐng)你根據(jù)所聽(tīng)到的5個(gè)句子,選出意思相符的圖畫(huà)選項(xiàng)。每

個(gè)句子讀一遍。

1.2.3.4.

5.________

(-)聽(tīng)句子,選答語(yǔ)(每小題1分,共5分)

請(qǐng)你根據(jù)所聽(tīng)到的5個(gè)句子,選出最恰當(dāng)?shù)拇鹫Z(yǔ)。每個(gè)句子

讀一遍。

06.A.Ihaveatoothache.B.IIikeappIes.C.I

candance.

07.A.It'stoobig.B.It'sred.C.It's20

yuan.

08.A.No,Ididn't.B.Yes,pIease.C.

It'sdeIicious.

09.A.No,thanks.B.You'reright.C.Yes.

Hereyouare.

010.A.Chinese.B.MiIk.C.Tennis.

(三)對(duì)話理解(每小題1分,共10分)

你將聽(tīng)到10段小對(duì)話,請(qǐng)根據(jù)對(duì)話內(nèi)容和所提出的問(wèn)題,

選擇最佳答案。每段對(duì)話讀兩遍。

()11.A.AvoIIeybaII.B.Awatch.C.ACD

pIayer.

012.A.Thebank.B.ThehospitaI.C.The

hoteI.

013.A.Sheisreadingbooks.B.Sheisshopping.C.

Sheisswimming.

014.A.11yearsoId.B.12yearsoId.C.13

yearsoId.

015.A.Studyforthemathtest.B.PIaybasketbaII.

C.Cometotheparty.

016.A.Onceamonth.B.Onceaweek.C.Twice

aweek.

017.A.Computers.B.Cars.C.Robots.

018.A.Spring.B.Winter.C.Autumn.

019.A.Ateacher.B.Anurse.C.Asinger.

020.A.ThechesscIub.B.TheartcIub.C.The

musiccIub.

(四)短文理解(每小題2分,共10分)

你將聽(tīng)到一篇短文,請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容和所提出的問(wèn)題,選擇

最佳答案。短文讀三遍。

021.WhatdoesHuanhuanIikedoing?

A.Eating.B.SIeeping.C.Running.

022.HowmanykiIosofbamboodoesJingjingeateveryday?

A.14kilos.B.15kiIos.C.16kiIos.

023.WhendoesJingjingoftenclimbtrees?

A.Afterbreakfast.B.Afterlunch.C.Before

breakfast.

024.WhoIikesplayingwithballsbest?

A.LeIe.B.Jingjing.C.Huanhuan.

025.WhatdopeopIethinkofthethreepandas?

A.BeautifuI.B.Cute.C.Interesting.

二'單項(xiàng)選擇(每小題1分,共15分)

從每小題所給的選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng)。

()26.—HeiIo,Nancy.What'sthisinEngIish?

一It5segg.

A.aB.anC.theD./

027.MyfatheroftengoesfishingSundays.

A.inB.atC.onD.for

028.—Howmanyarethereinthebasket,Andy?

—Five.

A.riceB.pearC.bananasD.bread

()29.11wasrainingheaviIy,wedecidedtostayat

homeandwatchTV.

A.butB.orC.becauseD.so

030.Peterwantssomehamburgersbecauseheisvery

hungrynow.

A.toeatB.eatC.eatsD.eating

()31.—Isyoursisterdoingherhomeworknow,Becky?

——No,she.SheisIisteningtomusicinherroom.

A.wasn'tB.isn'tC.didn'tD.doesn't

032.Mr.CooIheresineehewasachiId.

A.IivedB.IivesC.hasIivedD.wiII

Iive

033.—Hi,John.doyouusuaIIygotoworkevery

day?

—Itakethebus.

A.HowB.WhatC.WhyD.When

034.Thereforty-twostudentsinourcIassIast

term.

A.isB.areC.wasD.were

035.IthinkteenagersshouIdtochoosetheirown

cIothes.

A.allowB.beaIIowedC.beallowingD.are

aIIowed

()36.—Gina,don'ttooIate,oryouIIbetired

tomorrow.

—AIIright.

A.putupB.setupC.makeupD.stayup

037.SamwontgotothebeachwithusunIess

hetimethisSaturday.

A.wiIIhaveB.hadC.hasD.ishaving

038.isa,todayisthanyesterday.YoushouId

putonmorecIothes.

—OK,mom.

A.coIdB.coIderC.coIdestD.the

coIdest

039.ThedictionaryisveryusefuIforstudentstoIearn

EngIishwell.TheunderIinedpart“useful“means

A.heIpfuIB.difficultC.reIaxingD.

boring

040.TheIittIegirlcan'tIookafterherseIfbecauseshe

isonIythreeyearsoId.TheunderIinedpartuIookafter”

means.

A.IookforB.takeprideinC.Iookat

D.takecareof

三、完形填空(每小題1分,共10分)

閱讀短文,并從各題所給的選項(xiàng)中,選擇最佳選項(xiàng)。

Mr.HadIeywasmyhistoryteacher.Hewasakindmanand

hadbeenteachingsineehegraduatedfromcoIIege.

Iwasathingirlandtallerthananyotherstudentin

thecIass.IwasoftenIaughedatbymycIassmates

especiaIIytheboysbecauseofmy

appearance.41favoritenicknames(綽號(hào))theyused

were"ChickenLegs"and"SIim(修長(zhǎng)的)Noodle”.Iwas

reaIIy42andtheirIaughteraIwaysmademecry.

Oneday,Mr.HadIeytoIdusthatwewouIdstandupin

frontofthecIassandreadthe43.Mr.HadIeyaIso

toIdusifwedidn'tdothat,wewouId44that

semester(學(xué)期).Whenmyturncame,ItoIdMr.HadIeytoput

an"F"onmyreportbecauseI45tostandupinfront

ofaIIthosestudentsanddidn'twantthemtoIaughatme.

Mr.HadIeywas46andthenheunderstoodthis.Hesaid

seriousIy,“Sallyhasavery47reporthereandI

thinkeveryoneneedstohearherreadit.IfIhearanyone

makingstrangenoisesorIaughingather,IwiIImakeyou

faiInow.”

Mr.HadIeyaskedmetogotothefrontofthecIass.I

waIkedtothefrontofthecIassandIookedateveryone.

TheywereaII48,includingthoseboyswhooften

Iaughedatme.Hesaid,withasmiIe,“Youcandoit.Ihave

confidenceinyou!”HiswordsheIpedtocalm(使平靜)me.

I49thereportIoudIy.ThekidsaIIstoodupand

cIapped(拍手)theirhandsandtoldmeitwasanexceIIent

report.

Fromthatdayon,thekids50Iaughedatmeagain

andsomeevenmadefriendswithme.ThankstoMr.HadIey,

IcouIdn!tshy(退縮)fromthenon.Hegavemeconfidence.

041.A.TwoB.ThreeC.FourD.Five

042.A.outgoingB.braveC.shyD.proud

043.A.magazineB.reportC.newspaperD

story

044.A.faiIB.winC.passD.

succeed

045.A.agreedB.forgotC.IikedD.

refused

046.A.happyB.surprisedC.excitedD.

impoIite

047.A.badB.boringC.awfuID.good

048.A.quietB.movedC.noisyD.sad

049.A.saidB.toIdC.readD.

spoke

050.A.oftenB.neverC.sometimesD.

always

四、閱讀理解(共30分)

A

閱讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列句子的正(T)誤(F)。

(每小題1分,共5分)

TuYouyou,an84-year-oIdfemaIe(女性的)scientist

becamethefirstChinesetowinaNobeIPrizeinscience

onOctober5th,2015.Beforethat,sheeverwonthe2011

LaskerAwardforfindingoutArtemisinin(青蒿素),which

savedmiIIionsofIives.ShewasgratefuI(感激的)forthe

Laskerprize,butsaid,“Itisjustascientist'sduty.

IwiIIgoonfightingfortheheaIthofaIIhumans.5,

Tukeptherworkinthe1960sand1970s.Inthatage,

malaria(瘧疾)couIdtakeawaypeopIe'sheaIth.Scientists

aIIovertheworIdhadaIreadytriedover240,000timesto

cure(治愈)maIariabutfaiIed.TuYouyou,amemberofthe

AcademyofTraditionaIChineseMedicine,Beijing,beganto

studyChineseherbs(中草藥).

Before2011,peopIedidn'tknowTuverymuch.Many

friendspIayedjokeswithher“theProfessor(教授)of

ThreeNone's":nodegree,nostudyexperienceabroad,not

amemberofanyChinesenationaIcoIIeges.Butsheisa

hard-workingwoman.ShereadalotoftraditionaIChinese

medicinebooksanddidaIotofresearchesonthedisease(疾

?。?

InFebruary,2012,Tuwasnamed“NationalOutstanding

Females”(Oneoftheten).TuisnowamodeIofChinese

medicaIworkers.

051.TuYouyouisthefirstChinesescientisttowina

NobeIPrizeinscience.

052.Artemisininisusedtosavepeople'sIives.

053.TuYouyoubecameveryfamousinthe1960sand1970s.

054.TuYouyouisaprofessorofmuchstudyexperience

abroad.

055.Fromthepassage,weknowTuYouyouishard-working.

B

閱讀短文,從各題所給的選項(xiàng)中,選擇最佳選項(xiàng)。(每小題

1分,共5分)

HeiIo,everyone!BecauseofthehighrateofschooI

violence(暴力)insomecities,teenagers'safetybecomes

aseriousprobIem.WearepIanningtosetupanorganization

namedSchooIWatchtomakesurethatstudentshaveasafe

schooIenvironment.PIeasebepart(成員)ofourplan!

WhatisSchooIWatch?

SchooIWatchisavoIunteerprojectinourschoo1.11

heIpsusstopviolenceandimprovethequaIity(質(zhì)量)of

schooIIife.11wiIIkeepyourseIfandyourschooImates

safe.

Isitforeveryone?

AnybodyinourschooIcanbecomeamemberofSchooI

Watch,becauseeveryonehassomethingtodo.

WhateIsecanitdo?

SchooIWatchmakesitpossibIeforusnotonIytoheIp

eachotherbutaIsotomakefriendswitheachother.Some

membersmayoffertoheIpschoolmateswhohaveprobIems

withtheirhomework.

WhoistheBestSchooIWatcher?

OurschooIwiIIIookfortheBestSchooIWatcherand

givehimorherIotsofprizes.YoucouIdbetheone!

Howdoyoustart?

TobepartofthispIan,theonIythingyouneedtodo

istotaIktothedirectorofthepIaninyourgrade.If

youwanttogetmoreinformation,youcanchecktheofficiaI

websiteatwww.schooIwatch,com.

056.ThemembersofSchooIWatchareprobabIy.

A.teenagersB.parentsC.poIicemenD.

farmers

057.SchooIWatchcanheIpitsmembers.

A.eatweIIatschooI

B.organizesportsactivities

C.improvethequaIityofschooIIife

D.keeptheenvironmentathomesafe

058.Accordingtothepassage,whichofthefollowingis

NOTmeritioned(被提到)?

A.SchooIWatchcanheIpstopviolence.

B.MembersinSchooIWatchcanheIpeachother.

C.MembersinSchooIWatchcanmakesomefriends.

D.PoIicemencanheIptheschooItostopviolence.

059.IfyouwanttobeamemberofSchooIWatch,you

shouId.

A.checkthewebsite

B.taIktothedirectorofthepIaninyourgrade

C.begoodatyourschooIwork

D.getonweIIwithyourschooImates

060.TheBestSchooIWatcherwiIIgetaIotofprizes

fromeveryyear.

A.theschooIB.thewebsite

C.thecountryD.thegovernment

C

閱讀短文,把方框中的五個(gè)句子分別放回到文中正確的位置上,

以恢復(fù)文章的原貌。(每小題2分,共10分)

DoyouknowaboutthefIu?ThefIugerms絲田菌)usuaIIy

spreadquickIy.Inwinter,IotsofpeopIemaygetthefIu.

61Hereissomeadvice.

62WaterisgoodforyourbodyespeciaIIywhen

yougetthefIu.

63Ifyoucan'tsIeep,youcanIistentomusic,

watchamovieorreadabooktoreIaxyourseIf.

IfyoufeeIserious,askyourparentstotakeyouto

seethedoctor.64

Washyourhandsoften!Youcertainlydon5twantto

spreadthefIutoanyoneeIse.Also,don5tsharecupsand

eatingutensiIs(餐具),Iikeforks,withotherpeopIe.

MostpeopIewhogetthefIumaygetbetterwithoutgoing

toseethedoctor.65Butifyouhaveahigh

temperatureformorethanafewdays,caIIyourdoctorat

once.

A.GetIotsofsIeepandreIax.

B.TheywiIIgetbetterinaboutaweek.

C.Butdon5ttakeanymedicineuntiIyouseethedoctor.

D.DrinkIotsofwater.

E.Ifyoudogetsick,doyouknowwhattodo?

D

閱讀短文,從各題所給的選項(xiàng)中,選擇最佳選項(xiàng)。(每小題

2分,共10分)

WhatmakesonepersonmoreinteIIigentthananother?

Whatmakesonepersonagenius,IikethetaIentedscientist

AIbertEinstein,andanotherpersonafooI?ArepeopIeborn

inteIIigentorstupid,orisinteIIigencetheresu11of

whereandhowyouIive?TheseareveryoIdquestionsand

theanswerstothemarestillnotcIear.

Weknow,however,thatjustbeingbornwithagoodmind

isnotenough.Insomeways,themindisIikealegoran

armmuscle(肌肉).11needsexercise.MentaI(智力

的)exerciseisparticuIarIyimportantforyoungchiIdren.

ManychildpsychoIogists(心理學(xué)家)thinkthatparents

shouIdpIaywiththeirchiIdrenmoreoftenandgivethem

probIemstothinkabout.ThechiIdrenarethenmore

IikeIy(可能的)togrowupbrightandinteIIigent.Onthe

otherhand,ifchiIdrenareIeftaIoneoftenwithnothing

todo,theyaremoreIikeIytobecomestupidand

uninteIIigent.

ParentsshouIdaIsobecarefuIwhattheysaytothe

youngchiIdren.AccordingtosomepsychoIogists,if

parentsareaIwaysteIIingachiIdthatheorsheisafooI,

thenthechildisIikeIytokeepdoingsiIIythings.Soit

isprobabIybetterforparentstosayveryheIpfuIthings

totheirchiIdren.Theycansay,“ThatwasaverycIever

thingyoudidoryouaresuchasmartchild.”

066.Accordingtothepassage,wecanknowthatagenius

isaveryperson.

A.sillyB.inteIIigentC.weakD.Iazy

067.TheunderIinedword“bright“inparagraph2means

A.funnyB.stupidC.cIeverD.

humorous

068.Whichofthefollowingistrueaccordingtothe

passage?

A.BothinteIIigenceandmentaIexerciseareimportantfor

thepeopIe.

B.ParentsshouIdbestrictwiththeirchiIdren.

C.InteIIigencedependsonwhereandhowyouIive.

D.WhatmakesonepersonmoreinteIIigentthananotheris

cIear.

069.FromtheIastparagraph,wecanknowwordsare

heIpfuItochiIdren.

A.harmfuIB.terribIeC.trueD.

encouraging

070.Whatcanweinfer■(推斷)fromthepassage?

A.AchildwhoseparentsarecIevermustbeagenius.

B.ParentspIayanimportantroIeintheincreasing

inteIIigenceoftheirchiIdren.

C.ParentsshouIdbecarefuIwhattheysaytotheyoung

chiIdren.

D.Beingbornwithagoodbrainisnotenough.

第II卷(非選擇題,共35分)

五'綜合填空(每小題1分,共10分)

閱讀短文,從方框中選擇單詞,并用其適當(dāng)形式填空,使短

文意思完整、通順。每詞限用一次。

spendticketworktheypayangrycomedanger

borrowfour

HenrycomesfromaverypoorfamiIy.HewasinschooI

foronIy71years.Nowheisa72andheworks

inafactory.Hehastodothehardwork,butheis

73Iess.HeIikestowatchfootbaIIgamesverymuch

andhe74muchtimeonthem.

OneafternoontherewasabigfootbaIIgameonthe

pIayground.He75somemoneyfromhisfriendand

hurriedthere.TherewereaIotofpeopIethere.AndaII

the76weresoIdout.Hewassorryforit.Hesawa

poIe(木干)outsidethepIaygroundandcIimbeditquickly.A

poIicemancameandsaid,"Itis77tostayonit.Come

down!"

“Waitaminute,pIease!Henrysaidandjustatthat

momentthepoIicemanheardcheersonthepIaygroundand

askedinahurry,“Whichteamhasscoredagoal?”"Ours!”

"WonderfuI!Youcanstaythere.Buttakecare!”The

poIicemansaidhappiIyandIeft.WhenthegamewouIdbesoon

over,hecamebackagainandagainandasked,“Whohaswon?”

“78,3:2.“"Comedown,thepoIiceman

said79.“Suchagameisnotworthwatching!”

Henryhadto80down.Butsoontheyheardcheers

again.ThepoIicemansaidinahurry,UCIimbupquickly

andseewhohasscoredagoal!”

六、情景交際(每小題1分,共10分)

根據(jù)對(duì)話內(nèi)容,在空白處填上適當(dāng)?shù)脑~,使對(duì)話完整、正確。

每空一詞。

A:HeiIo,thisisFrank.CanIspeaktoBen?

B:Hi,Frank.ThisisBen.

A:Ben,haveyoumadeapIanforthisweekend?

B:Notyet.15m81busytothinkaboutit.What's

youridea?

A:Whataboutvisitingthe82thisSunday?

B:Thatsoundsgreat.WhenwiIIwemeet?

A:Let'smeet837:00inthemorning.

B:Oh,Ithinkit5stoo84.Let'smeetaIittIeIate.

Howabout7:30?

A:Sure,no85.

B:Andwherearewe86tomeet?

A:AtthebusstopnearourschooI.

B:How87doesittaketogettothemuseumbybus?

A:AbouthaIfanhour.

B:Why88gotherebysubway?Thetrafficmaybeheavy

then.

A:Yeah!That'sagoodidea.Andtheradiosays

the89wiIIberainythatday,Ithinkwe

shouId90umbreIIaswithus.

B:OK.Ihopewe'IIhavefuntogether.Seeyou.

A:Seeyou.

七、書(shū)面表達(dá)(15分)

假設(shè)你是李明,暑假即將到來(lái),你打算怎樣度過(guò)一個(gè)有意義

的假期呢?請(qǐng)根據(jù)以下所給內(nèi)容要點(diǎn),給你的英國(guó)筆友Alan寫(xiě)

一封信,談?wù)勀愕氖罴儆?jì)劃。

內(nèi)容要點(diǎn):1.家庭活動(dòng)(如做家務(wù)等);

2.社會(huì)活動(dòng)(如參加志愿者活動(dòng)等);

3.學(xué)習(xí)'休閑活動(dòng)(如看書(shū)報(bào)'電影等);

4.……(其他)

要求:1.信中必須包括所給內(nèi)容要點(diǎn)的1—4項(xiàng),可展開(kāi)思

路,適當(dāng)發(fā)揮;

2.信中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名'人名和其他真實(shí)信息;

3.詞數(shù)不少于80(開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù))。

DearAIan,

How'sitgoing?Thesummervacationis

coming.

Yours,

LiMing

百色市2016年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷

第I卷

第一部分1-25略

第二部分第一節(jié)

26.C【解析】考查代詞的用法。句意:因?yàn)轭伾每?,我的?/p>

妹十分喜歡自行車(chē)。she主格;she's錯(cuò)誤表達(dá);her

賓格/形容詞性物主代詞;hers名詞性物主代詞。此處應(yīng)用形容

詞性物主代詞作定語(yǔ)修飾bikeo故選Co

27.A【解析】考查介詞詞義辨析。句意:我們愛(ài)百色。我們因

作為百色的市民o“beproudof因……而驕傲”,為

固定搭配。故選A。

28.D【解析】考查冠詞的用法。句意:我經(jīng)常在我的空閑時(shí)間

彈吉他。a或an是不定冠詞,表示泛指,其中a用于以輔音音

素開(kāi)頭的單數(shù)名詞前,an用于以元音音素開(kāi)頭的單數(shù)名詞前;

the是定冠詞,表示特指;零冠詞用于三餐'球類(lèi)、棋類(lèi)'學(xué)科'

語(yǔ)言等名詞前??蘸鬄槲餮髽?lè)器guitar,需用定冠詞the。故選

Do

29.C【解析】考查連詞詞義辨析。句意:快點(diǎn),我們將

要錯(cuò)過(guò)這趟早班火車(chē)。but但是;then然后;or否則;and和。

“祈使句,or...”結(jié)構(gòu)相當(dāng)于"Ifyoudon5t...,you

,表示“請(qǐng)……,否則……”。故選C。

30.B【解析】考查名詞詞義辨析。句意:荔枝是我們家鄉(xiāng)有名

的之一。vegetabIes蔬菜;fruits水果;foods食物;

drinks飲料。由主語(yǔ)“Leeche(荔枝)”并結(jié)合常識(shí)可知,荔

枝是一種水果。故選B。

31.C【解析】考查形容詞最高級(jí)的用法。句意“大衛(wèi),你認(rèn)為

海南的天氣怎么樣?”“哦,太熱了。我認(rèn)為它是中國(guó)______

(的地方)。"hot原級(jí);hotter比較級(jí);thehottest最高級(jí);

mosthot錯(cuò)誤表達(dá)。結(jié)合語(yǔ)境可知是三者以上的比較,用最高

級(jí)。故選C。

32.A【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞的用法。句意“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在就必

須打掃房間嗎?"“不,你o你可以做完作業(yè)之后再打

掃。"needn't不必;mustn't禁止;can't不能;shouldn't

不應(yīng)該。由答語(yǔ)中的“N。”可知,其是對(duì)must疑問(wèn)句的否定回

答,應(yīng)用needn'to故選A。

33.D【解析】考查主將從現(xiàn)。句意:如果下個(gè)月雨,我

們就田里勞作。條件狀語(yǔ)從句遵從“主將從現(xiàn)”的原則,即主句

時(shí)態(tài)用一般將來(lái)時(shí),從句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。故選D。

34.B【解析】考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意:眾所周知,

人民解放軍于1927年ofounded一般過(guò)去時(shí)的主動(dòng)語(yǔ)態(tài);

wasfounded一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);found一般現(xiàn)在時(shí)的主動(dòng)

語(yǔ)態(tài);isfounded一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。由時(shí)間狀語(yǔ)“in1927”

可知,本句時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí),"thePeople'sLiberation

Army"與"founcT存在動(dòng)賓關(guān)系,故用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

故選Bo

35.D【解析】考查T(mén)herebe句型。句意:中美之間明天

一場(chǎng)排球賽。表示某處有某物應(yīng)用therebe句型而不用have/has,

根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)"tomorrow”可知需用therebe句型的一般將來(lái)

時(shí)形式:thereis/aregoingtobe=therewiIIbeo故選D。

36.C【解析】考查主謂一致。句意:皮特和湯姆都來(lái)自英國(guó),

英語(yǔ)是他們的母語(yǔ)。由“both…and…”連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)

動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式可知選C。

37.B【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意“這雙鞋子很好,我要

買(mǎi)它們?!薄暗悄惚仨毾?我覺(jué)得這雙的尺碼對(duì)你可

能小了點(diǎn)。"payforthem為它們付錢(qián);trythemon試穿它們;

putthemon穿上它們;takethemoff脫掉它們。根據(jù)答語(yǔ)第

二句"IthinkthesizeisabitsmaIIforyou.”及常識(shí)可

知買(mǎi)鞋子前應(yīng)該先試穿一下。故選B。

38.A【解析】考查定語(yǔ)從句的關(guān)系詞。句意:我有一位筆友,

母親在北京大學(xué)工作。whose誰(shuí)的(作定語(yǔ));which哪

個(gè)(作主語(yǔ)或賓語(yǔ));who誰(shuí)(作主語(yǔ)或賓語(yǔ));whom誰(shuí)(作賓

語(yǔ))。本句先行詞為"apenpal”,在從句中作定語(yǔ)修飾mother。

故選Ao

39.B【解析】考查情景交際。句意“媽媽?zhuān)覀兇蛩氵@周末去

澄碧湖游玩。""!"Goodbye再見(jiàn);EnjoyyourseIves

玩得開(kāi)心;NotataII別客氣;That'sOK好吧。結(jié)合語(yǔ)境和

常識(shí)可知,對(duì)別人的打算和計(jì)劃應(yīng)該表示祝福。故選B。

40.D【解析】考查賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)。句意:在昨天的物理課上,

我們的老師告訴我們光比聲音速度快。traveled一般過(guò)去時(shí);

traveI一般現(xiàn)在時(shí);istraveIing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);travels一般

現(xiàn)在時(shí)的第三人稱單數(shù)。本句為that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,從句陳

述的是客觀事實(shí),應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí),又主語(yǔ)為light,謂語(yǔ)動(dòng)詞

應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。故選D。

必--------H-

弟一P

【備選分析】

A.couIdItakeamessage?我可以帶個(gè)話嗎?

B.mayIspeaktoSalIy?我可以和SaIIy講電話嗎?

C.Howareyou,JuIy?July,你好嗎?

分析:常用于對(duì)"I'mfine./Fine./Not(very)well."等進(jìn)

行提問(wèn)。

D.Youraddress,pIease,請(qǐng)說(shuō)一下您的地址。'

E.Haveagoodday!祝您過(guò)得愉快!

F.PIeaseteIImeyourteIephonenumber.請(qǐng)告訴我您的電

話號(hào)碼。

41.B【解析】根據(jù)答語(yǔ)"Sorry,shehasjustgonetoher

office.IsthatJulyspeaking?”可知為打電話用語(yǔ),且想找

的人不在。分析備選項(xiàng),只有B項(xiàng)符合題意。

42.C【解析】根據(jù)下文答語(yǔ)“Fine,thanks."可知,本空應(yīng)該

填固定問(wèn)候用語(yǔ)"Howareyou?”。故選C。

43.A【解析】根據(jù)下文答語(yǔ)“Yes,wiIIyoupIeaseteIIher

that...”可知,本空應(yīng)為一般疑問(wèn)句且提出捎帶口信的請(qǐng)求。

備選項(xiàng)中只有A項(xiàng)符合題意。

44.F【解析】根據(jù)答語(yǔ)“It's2696865.”可知,本空應(yīng)該是

問(wèn)電話號(hào)碼。備選項(xiàng)中只有F項(xiàng)提到"telephonenumber"。故

選Fo

45.E【解析】根據(jù)上句"Haveagoodday,July.n并結(jié)合備

選項(xiàng)可知,此空應(yīng)表達(dá)祝福。故選E。

第三節(jié)

【主旨大意】本文是一篇哲理故事。講述了一個(gè)發(fā)人深省的故事:

一對(duì)夫婦為一位老人工作,老人告訴他們不要?jiǎng)涌蛷d里的一個(gè)箱

子??墒?,那位婦女還是忍不住好奇而打開(kāi)看了,可是里面什么

都沒(méi)有。他們最終被解雇T,因?yàn)樗麄兪チ死先藢?duì)他們的信任。

故事告訴我們:信任無(wú)價(jià)。

46.C【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞的用法。句意:只有一件你們

做的事。won't將不;needn't不必;mustn't禁止;wouldn't

將不。根據(jù)下一句中的"Don'topenthebox.”可知,老人禁

止他們做這件事。故選C。

47.A【解析】考查介詞詞義辨析。句意:說(shuō)了這些話,

他就離開(kāi)了家。After在...之后;Before在....之前;From

從……;Until直到……。根據(jù)下文可知,老人是說(shuō)完這些話后

就離開(kāi)了家。故選A。

48.B【解析】考查復(fù)合不定代詞詞義辨析。句意:箱子里一定

有貴重的onothing沒(méi)有東西;something某物,用于肯

定句;anything某物,任何東西,用于疑問(wèn)句或否定句;

everything一切,每件事物。根據(jù)本句中的"must一定”表示

肯定推測(cè),可知此處表示“箱子里一定有一些貴重的東西”。故

選Bo

49.D【解析】考查詞義辨析。句意:她的丈夫?qū)λf(shuō)了o

sayyestosb.對(duì)某人說(shuō)"是",表示贊成;saygoodbyetosb.

對(duì)某人說(shuō)“再見(jiàn)",表示道別;sayhurryuptosb.對(duì)某人說(shuō)

“快點(diǎn)”,表示催促某人;saynotosb.對(duì)某人說(shuō)“不”,表

示反對(duì)。根據(jù)下文"Oneday,shedecidedtofindout51was

init.”可知此時(shí)她的丈夫制止了她。故選D。

50.D【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意:但是這個(gè)女人沒(méi)有

她的念頭。giveaway捐贈(zèng);giveback歸還;givesth.to

sb.把某物給某人;giveup放棄。根據(jù)前一句丈夫?qū)λf(shuō)了“no”

和句首轉(zhuǎn)折詞But可知她沒(méi)有放棄看盒子的念頭。故選Do

51.B【解析】考查賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。句意:一天,她決定弄

清楚______在里面。how如何;what什么;which哪個(gè);that

(無(wú)實(shí)際意義)。根據(jù)第一段倒數(shù)第二'三句"Sheopenedthe

boxandIookedinside...shefoundnothinginthebox.”

可知,她應(yīng)該是想知道里邊有什么。故選B。

52.D【解析】考查介詞的用法。句意:讓她驚奇的是,她發(fā)現(xiàn)

箱子里什么都沒(méi)有。toone'ssurprise讓某人驚奇的是,為

固定搭配。故選D。

53.A【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:她想方設(shè)法把箱子關(guān)

上,但是她ofailed失敗;did做;refused拒絕;

succeeded成功。根據(jù)轉(zhuǎn)折連詞but和下文內(nèi)容,可知她失敗了,

箱子關(guān)不上。故選A。

54.C【解析】考查形容詞詞義辨析。句意:那天晚上,老人回

來(lái)了,看到了箱子是______obroken壞的;old舊的;open開(kāi)

著的;lost丟失的。根據(jù)上文這個(gè)女人打開(kāi)了箱子但是沒(méi)能關(guān)

上,可知老人回來(lái)時(shí)看到箱子是開(kāi)著的。故選C。

55.C【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意:老人他們:“箱

子并不重要,但是我不相信你們了。那才是重要的!"turnedto

sb.轉(zhuǎn)向某人;Iistenedtosb,聽(tīng)某人說(shuō);shoutedatsb,向某

人大喊;smiledatsb.向某人微笑。根據(jù)第二段第二句"Hewas

veryangry...”可知,老人應(yīng)該是朝著他們大喊。故選C。

第三部分

A

【主旨大意】本文是一篇書(shū)信式的記敘文。主要講述了Jim給朋

友介紹他的一次學(xué)校旅行經(jīng)歷。他們?cè)缟掀唿c(diǎn)二十從學(xué)校騎車(chē)一

小時(shí)到達(dá)CoolPark,在廣場(chǎng)上看民間舞蹈,中午在一個(gè)小餐館

吃飯,下午去湖中劃船,最后快樂(lè)地騎車(chē)回家。

56.C【解析】細(xì)節(jié)理解題。題干意為:Jim與Emily上一次見(jiàn)面

是什么時(shí)候?A項(xiàng):三個(gè)月前;B項(xiàng):四個(gè)月前;C項(xiàng):五個(gè)月

前;D項(xiàng):六個(gè)月前。根據(jù)文章第二句"It'smorethanfive

monthssineeIsawyouIasttime,”可知為五個(gè)月前。故選

Co

57.A【解析】細(xì)節(jié)理解題。題干意為:Jim在去參加學(xué)

校旅行。A項(xiàng):4月24日;B項(xiàng):4月20日;C項(xiàng):4月14日;

D項(xiàng):4月4日。根據(jù)文章第四句"IamgIadtoteIIyouthat

wehadaschooItriponAprilthetwenty-fourth.5,可知是

在4月24日。故選A。

58.B【解析】細(xì)節(jié)理解題。題干意為:Jim怎樣去公園的?A項(xiàng):

步行;B項(xiàng):騎自行車(chē);C項(xiàng):坐小汽車(chē);D項(xiàng):坐公交車(chē)。根

據(jù)文章第五句"WesetoutfromourschooIbybikeat7:20

am.”可知是騎自行車(chē)去的。故選B。

59.A【解析】細(xì)節(jié)理解題。題干意為:在CoolPark,Jim觀看

了oA項(xiàng):年輕舞者跳的民間舞蹈;B項(xiàng):老年舞者跳的

民間舞蹈;C項(xiàng):年輕舞者跳的現(xiàn)代舞;D項(xiàng):老年舞者跳的現(xiàn)

代舞。根據(jù)文章第七句"Atthesquareofthepark,wewatched

foIkdances(民間舞蹈)performedbyyoungfolkdancers.5,

可知,是“由年輕的民間舞者表演的民間舞蹈”。故選A。

60.D【解析】細(xì)節(jié)理解題。題干意為:Jim認(rèn)為他的校園旅行

怎么樣?A項(xiàng):無(wú)聊的;B項(xiàng):一般般;C項(xiàng):浪費(fèi)了他的時(shí)間;

D項(xiàng):有趣的。根據(jù)文章倒數(shù)第三句"At4:15pm,tiredbut

happy,werodeourbikesbacktoschool."可知是“疲憊但

快樂(lè)的"。故選D。

B

【主旨大意】本文是一篇記敘文。主要介紹了《生日快樂(lè)歌》的

來(lái)歷。據(jù)美國(guó)路易維爾的ArchibaldHiII教授回憶,九十七年

前他的兩位在幼兒園任教的姨母受邀為一本書(shū)寫(xiě)了許多首歌,

《祝大家早安》在當(dāng)時(shí)最為流行。幾年后,PattyHill以《祝

大家早安》的旋律重新把生日作詞唱給了自己的小侄子。令他們

沒(méi)想到的是這首《祝你生日快樂(lè)》由于簡(jiǎn)單的曲調(diào)和友好的歌詞

而在全世界受到歡迎。

61.B【解析】細(xì)節(jié)理解題。題干意為:ArchibaIdHiII住在

A項(xiàng):英國(guó);B項(xiàng):美國(guó);C項(xiàng):俄羅斯;D項(xiàng):澳大利亞。根

據(jù)第二段第一句"AprofessornamedArchibaIdHillin

LouisviIIe,USAcouIdteIIthestory.可知是住在美國(guó)。

故選Bo

62.C【解析】細(xì)節(jié)理解題。題干意為:PattyHiII小姐和MiIdred

HiII小姐在《星期天早晨的故事》這本書(shū)里寫(xiě)了°A項(xiàng):

一本書(shū);B項(xiàng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論