實習(xí)報告里自我鑒定8篇_第1頁
實習(xí)報告里自我鑒定8篇_第2頁
實習(xí)報告里自我鑒定8篇_第3頁
實習(xí)報告里自我鑒定8篇_第4頁
實習(xí)報告里自我鑒定8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

實習(xí)報告里自我鑒定8篇實習(xí)報告里自我鑒定8篇實習(xí)報告里自我鑒定篇1一年的學(xué)習(xí)生活以來,我學(xué)會了很多也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理,回顧一年以來,從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到此刻穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,僅有自我勇敢地應(yīng)對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自我的羅馬大道。在這一年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自我放手讓時間在自我的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我明白這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自我清楚自我就應(yīng)做的是什么,在挫折面前我們就應(yīng)善用于揚長避短的方法來促進自我,提高自我的綜合水平潛力。實習(xí)生自我鑒定范文。在學(xué)習(xí)方面雖然自我普通平凡,可是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學(xué)習(xí)狀況中,我覺得自我更就應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)。我明白,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),主角的轉(zhuǎn)換,這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。以前我以前懊悔過,可是很快我選取了坦然應(yīng)對,因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光,可是我也明白要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境,在那里我明白我的將來會有光輝燦爛的一天。在一年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會用心參加社會各種實踐活動,獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實踐潛力,在假日的孤兒院里,我獲得了不少的經(jīng)驗和懂得了很多知識道理,我相信在以后的社會道路上,我會得心應(yīng)手,用自我的強項來拼搏。我的未來不是夢,只要自我努力過,成功是不會拒絕你的。所以,應(yīng)對過去,我無怨無悔,應(yīng)對此刻,我努力拼搏,應(yīng)對將來,我期盼更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自我必須會演繹出精彩的一幕。實習(xí)生自我鑒定范文。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴(yán)要求自我,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻自我的力量。實習(xí)報告里自我鑒定篇2為期一個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這一個月的實習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實習(xí)對每一個準(zhǔn)教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習(xí),接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作,綜合運用所學(xué)的理論知識,基本技能和專業(yè)知識,把理論與實踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。這一個半月的實習(xí),我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。在這短暫的日子里,作為實習(xí)班主任兼音樂實習(xí)老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學(xué)經(jīng)驗,還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性。教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習(xí)上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學(xué)生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀(jì)律。在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己,同時也要求學(xué)生學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人,真正履行了一名實習(xí)教師的職責(zé)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下,在全體實習(xí)師生的共同努力下,本次實習(xí)取得了圓滿成功。這次實習(xí),實習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了(財務(wù)工作自我鑒定)教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。我也想提出一些意見和建議:1、教師應(yīng)該堅持客觀的原則。弄虛作假對學(xué)生的影響是十分深遠的。因為從教師的職業(yè)道德,從教師在學(xué)生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅持客觀的原則。只有這樣,教育才能更富于魅力。2、針對學(xué)生所犯的常識性的錯誤教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教,使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,我們很有必要把教育的著眼點放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此,我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)――親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳??傊?,教育是一個互動的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!我于20xx年*月在**市**學(xué)校進行了六個星期的教育實習(xí)。我實習(xí)的基本內(nèi)容包括五部分:課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查、信息技術(shù)與課程整合和研究性學(xué)習(xí)課程指導(dǎo)。下面是我對這段時間實習(xí)鑒定:這次實習(xí)我的主要工作是班主任工作:為期兩個星期,指導(dǎo)學(xué)生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友誼賽;信息技術(shù)教學(xué)工作:完成教案數(shù)為四份,試講次數(shù)為四次,上課節(jié)數(shù)為六節(jié);信息技術(shù)與學(xué)科整合:查找語文學(xué)科的資料及參與制作網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自然學(xué)科圖表復(fù)習(xí)專題網(wǎng)站;教育調(diào)查:選題,合作設(shè)計問卷,問卷發(fā)放,問卷統(tǒng)計及完成一份教育調(diào)查報告;研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo):為期兩個星期,指導(dǎo)初一班部分學(xué)生完成班級主頁的制作。經(jīng)歷了一個月的實習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負的責(zé)任。在這一個月里,作為一名實習(xí)教師,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時作為一名實習(xí)生,能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實習(xí)生一起團結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,給實習(xí)學(xué)校留下好的印象。實習(xí)報告里自我鑒定篇3一.前言生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,土木實習(xí)自我鑒定。在實習(xí)過程中,我以一個住宅小區(qū)為實習(xí)場所,參加工程施工工作,順利完成了四周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基矗二.實習(xí)內(nèi)容1.熟悉工程施工管理、技術(shù)管理①項目技術(shù)負責(zé)人負責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。②項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細的“施工日志”?!笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。③工程施工過程中,由工程室負責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責(zé)每周主持召開一次工程例會,總結(jié)上周的工程進度情況,找出工程實際進展同計劃之間的差距,安排本周的工作,實習(xí)自我鑒定《土木實習(xí)自我鑒定》。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。④在施工過程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后,由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工,再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。⑤施工過程中的設(shè)計變更,由各專業(yè)工程師負責(zé),按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,及時傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。⑥砼、砂漿、防水材料由試驗員負責(zé)取樣,送公司試驗室進行試驗,合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。⑦隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。⑧由技術(shù)室編制月進度計劃,工程經(jīng)理負責(zé)將月進度計劃分解細化到每周每天,實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進度。2.施工技術(shù)的具體操作①編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,方可向施工隊隊長進行交底。②參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中,施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后,再報項目部,由項目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收,上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。③協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題主要是工程中出現(xiàn)的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。三.工程概況實習(xí)單位:邯鄲市天泰工程監(jiān)理有限公司工程名稱:邯鄲市第一運輸總公司利民街住宅樓工程地點:邯鄲市第一運輸總公司二號院監(jiān)理單位:邯鄲市天泰工程監(jiān)理有限公司設(shè)計單位:邯鄲建筑設(shè)計有限責(zé)任公司建筑面積:6317.20㎡(其中地下室面積792.90㎡,陽臺面積54.75㎡,閣樓面積423.4㎡)計劃開工日期:20xx.4(因某些原因遲遲未開工)設(shè)計年限:50年建筑結(jié)構(gòu)安全等級:2級地基基礎(chǔ)設(shè)計等級:丙級建筑抗震設(shè)防類別:丙級建筑場地類別:Ⅲ類場地土建筑耐火等級:二級材料要求:承重墻:240厚磚墻樓板:保護層厚度20㎜構(gòu)造柱:行混柱240*240梁柱保護層:30㎜基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁保護層:40㎜1.基礎(chǔ)底板及其梁的混凝土強度等級為c30,基礎(chǔ)墊層為100厚c15素混凝土。2.坡屋頂梁、板混凝土強度等級均為c20,其余層梁、扳柱為c25。3.梁、板、柱混凝土等級不同時,其相應(yīng)節(jié)點區(qū)混凝土應(yīng)采用相交構(gòu)件混凝土強度等級的最高值。4.本工程所用鋼筋有hpb235級,hrb335級兩種。實習(xí)報告里自我鑒定篇4在實習(xí)的工作中,所獲得的經(jīng)驗也好、知識也罷都是比較全面的,這些都是實踐,都是將在校理論知識的升華。實習(xí)工作的寶貴,如何寫好實習(xí)生自我鑒定呢請參考以下的范文資料。短時間的實習(xí)生活結(jié)束了,實習(xí)使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會伴隨我走過以后的路。讓我在應(yīng)對困難的時候不再畏懼,勇于克服。實習(xí)期間,我主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)計劃,努力從多方面開拓自我的眼界。我先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。透過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。我謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo),對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自我的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作職責(zé)心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。生活上待人誠懇,作風(fēng)樸實。嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。實習(xí)生活雖然結(jié)束了,可是應(yīng)對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自我的未來打拼出一片精彩!僅有不斷開拓進取,才能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆擠滄海。”實習(xí)報告里自我鑒定篇5從學(xué)校到社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全變了,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我開始的時候有些彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境??墒窃谂c同事的相處中,這種感覺就漸漸消失了,我也很快地融入到了集體中,與人的關(guān)系越來越融洽,通過這次的實習(xí)我學(xué)會了如何與人相處,我相信這對我以后的工作會有很大的幫助的。我在書本上學(xué)過專業(yè)知識,似乎已經(jīng)很好地掌握了,但從未付諸實踐過,在實習(xí)的過程中,才會體會到自己還有許多的不足,知識與實際的結(jié)合做得不好,有許多的地方不懂,這是只要前輩不忙,我就會去向他們請教,他們也總是會耐心的解答,這讓我獲益匪淺,實習(xí)這幾個月時間。雖然只是做些力所能及的工作,但我卻會認(rèn)真地完成,并得到領(lǐng)導(dǎo)和前輩的肯定,為公司貢獻一點自己力量。通過這次實習(xí),我學(xué)會了許多書本上沒有的東西,懂得怎樣與人相處,并使我得到了鍛煉,拓寬了視野,增長了業(yè)務(wù)知識,而更多的是在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己要走的路做準(zhǔn)備。實習(xí)報告里自我鑒定篇6一年的見習(xí)期即將結(jié)束了,這一年來,我先后在__和__兩個項目部實習(xí),在單位領(lǐng)導(dǎo)和項目部領(lǐng)導(dǎo)的精心教導(dǎo)和同事們的支持幫助下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、工作上、學(xué)習(xí)上還是生活上,我都取得了很大的進步。現(xiàn)在,我就以上幾方面的情況總結(jié)如下:一年來,我始終以正確的人生觀、價值觀和利益觀,用于指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐,不忘自己的黨員身份,確保在思想、行動上和黨組織保持高度一致,并嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律和公司各項規(guī)章制度。見習(xí)期間,我工作積極努力,吃苦耐勞,能很快適應(yīng)現(xiàn)場的艱苦環(huán)境,與同事相處和-諧,通過組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”以及中秋、國慶、元旦等項目活動提高了自己的組織能力。在業(yè)余時間,我努力學(xué)習(xí)工程財務(wù)、項目管理等知識,同時堅持?jǐn)U展閱讀和加強外語能力的提高,為后期能更好的工作打下了堅實的基矗。在基層項目上實習(xí)鍛煉的11個多月中,我能夠做到很快融入到集體,工作中不懂就問,從不同角度換位思考問題,盡快熟悉辦事流程,做好項目領(lǐng)導(dǎo)和主管分配的各項任務(wù)。做好自己工作的同時,主動要求和接觸新工作,技能得到了鍛煉,業(yè)務(wù)水平有了明顯的進步。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評。雖然施工企業(yè)工作生活條件艱苦,但是并沒有因為生活上的原因而影響工作,自己盡量克服在生活上遇到的困難,發(fā)揚__人敢打敢拼、不畏困難的鐵軍精神,磨礪出了自己盡快適應(yīng)艱苦環(huán)境,自我解決問題的生活能力。盡管這一年有許多進步,但也必須看到存在的不足,例如,對某些業(yè)務(wù)流程還不是太清晰,對報表系統(tǒng)還不是很了解,思想還有待于更深一步的提高,理論聯(lián)系實際不夠緊密,還會時不時地犯點小錯。這些不足我會在以后的學(xué)習(xí)工作和生活中揚長避短,盡快完善自己。一年來,雖然我成績平平,不引人注意,但是盡心盡職,工作努力,思想進步,團結(jié)集體,希望今后在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心幫助下,能夠取得更大的進步。作為一名入職僅一年的新人,我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,為__明天的建設(shè)發(fā)展添磚加瓦。實習(xí)報告里自我鑒定篇7在我們還沒有踏出校門之前,實踐過程是不能缺少的,我們也渴望去體會一下外面真正的社會工作生活。熟悉自己將要從事的行業(yè)運行情況,更好地將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐,并且感受一下工作的氛圍,從而為我們以后獨立工作打下良好的基礎(chǔ)。并從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,更好的完善自己,豐富經(jīng)驗,為就業(yè)做好心理準(zhǔn)備,為實現(xiàn)就業(yè)的零距離過渡奠定基礎(chǔ)。因此我們需要去實踐,需要親自動手去豐富自己。一、實習(xí)單位及單位概況xx科技有限公司創(chuàng)建于x年,是xx省第一家專業(yè)化承制led顯示屏的優(yōu)秀高新技術(shù)企業(yè),是xx省第一家專業(yè)化設(shè)計、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)led顯示屏于一體的高新技術(shù)企業(yè)和科研單位,中國led顯示屏分會常務(wù)理事單位,xx省照明行業(yè)協(xié)會會員,xx省信用優(yōu)良企業(yè)(同行業(yè)唯一一家),xx市守合同重信用企業(yè)。公司主要經(jīng)營范圍:led室內(nèi)、外顯示屏、led樓宇燈飾、led流光式全彩屏、led舞臺彩幕、安全監(jiān)控、智能電子排隊系統(tǒng)、觸摸一體機系統(tǒng)、智能化交通信號燈系統(tǒng)等。技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新是科航的主要特色。公司成立近20xx年來,在技術(shù)創(chuàng)新上一直走在中國北方led顯示行業(yè)的前沿。產(chǎn)品年年有創(chuàng)新,技術(shù)年年有突破,幾十項技術(shù)為國內(nèi)首創(chuàng)或省內(nèi)首例。諸如:①銀行專用三功能展開式led利率屏為國內(nèi)首創(chuàng);②led可塑霓虹燈動態(tài)顯示牌為國內(nèi)首創(chuàng);③流光式led全彩屏為國內(nèi)首創(chuàng)、國際先進的專利產(chǎn)品;④像素分解式led全彩屏為國內(nèi)首例。⑤室內(nèi)led表貼式全彩色顯示屏為省內(nèi)首例;⑥室外、室內(nèi)密度最高的全彩色顯示屏均為中國北方首例;⑦室外顯示屏半自動機械灌膠機由研發(fā)成功,填補了國家空白。⑧城市交通人性化led信號燈系統(tǒng)為專利產(chǎn)品,實現(xiàn)人性化的動態(tài)管理為國內(nèi)首創(chuàng)。⑨平面結(jié)構(gòu)的led標(biāo)識實現(xiàn)立體動態(tài)顯示方式為省內(nèi)首創(chuàng)。xx年以來,xx公司承制了數(shù)萬塊顯示屏,廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)及領(lǐng)域。公司擁有一批訓(xùn)練有素、技術(shù)過硬、經(jīng)驗豐富的工程技術(shù)人員,并與中電集團十三所、xx大學(xué)建立了長期緊密的合作關(guān)系,使產(chǎn)品始終緊跟市場步伐,更好地服務(wù)社會和用戶。力道所至,盡在掌握!二、所從事工作及工藝流程xx公司是以承制led顯示屏為主的一個經(jīng)濟實體,目前主要經(jīng)營室內(nèi)外led全彩屏、led照明、led燈飾等產(chǎn)品。經(jīng)過這段時間的跟班實習(xí),我對led屏的生產(chǎn)和工藝流程有了一定的理解和認(rèn)識。led生產(chǎn)工藝流程:1.設(shè)計采用冗余、集成化設(shè)計原則,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)計輸入、設(shè)計輸出、設(shè)計評審與設(shè)計驗證程序。2.采購嚴(yán)格執(zhí)行供應(yīng)商評估程序,根據(jù)供應(yīng)商的生產(chǎn)能力、質(zhì)量水平、質(zhì)量管理體系、供貨歷史、商業(yè)信譽等情況,確定合格的供應(yīng)商,嚴(yán)格控制元器件的質(zhì)量。3.顯示屏平整度控制(1)采用特殊的焊接工藝,保證發(fā)光管排列完全一致;(2)采用獨有的單元板技術(shù),使顯示屏單元板之間能夠正確對位,以保證整個屏體的平整度;(3)顯示模塊由塑料模具注塑成形,完全保證平整;4.焊接工藝質(zhì)量控制焊接工序?qū)偬厥夤ば?,對從事特殊工序的操作者進行培訓(xùn),使其具備資格,操作人員嚴(yán)格按作業(yè)文件操作,作好自檢和互檢。5.加工工序間質(zhì)量檢驗及組裝調(diào)試工程部接到下達的任務(wù)書后,首先制定工程進度表,在加工的每一工序后按照作業(yè)指導(dǎo)書進行工序間質(zhì)量檢測。顯示屏的部件組裝完成后進行整體裝配,調(diào)試工程師,對整屏進行調(diào)試和初步測試檢驗。6.產(chǎn)品出廠檢驗產(chǎn)品出廠前進行72小時連續(xù)老化篩選,然后依據(jù)出廠標(biāo)準(zhǔn)(結(jié)構(gòu)外觀、工藝走線、供電性能、穩(wěn)定性、亮度、軟件性能)進行最終檢驗、認(rèn)定。經(jīng)質(zhì)檢工程師,市場部項目負責(zé)人確認(rèn)產(chǎn)品質(zhì)量符合出廠標(biāo)準(zhǔn)共同簽字后方可出廠。7.產(chǎn)品出廠前技術(shù)存檔工作顯示屏出廠前由工程部做技術(shù)存檔工作。記錄所使用的模塊批號、印制電路板類型、驅(qū)動芯片的生產(chǎn)廠家、電源生產(chǎn)廠家,以便今后產(chǎn)品的維護和升級工作。8.產(chǎn)品包裝運輸及現(xiàn)場調(diào)試工程部為交付安裝前標(biāo)識、搬運、貯存的歸口管理部門,嚴(yán)格執(zhí)行包裝運輸程序和現(xiàn)場作業(yè)規(guī)程,讓用戶滿意。我在公司主要是在焊接部工作實習(xí),我所從事的工段主要是負責(zé)產(chǎn)品的貼裝和焊接。這個崗位在整個生產(chǎn)產(chǎn)品過程中處于第四環(huán)節(jié),占據(jù)很重要的位置。首先要先由設(shè)計人員把方案設(shè)計好,再把產(chǎn)品采購過來才能由我們部門進行安裝。這項工作是最繁瑣也是耗費人力最多的部門。在做這項工作時要有很好的耐心,而且要仔細認(rèn)真,不能有一點馬虎,如果有一個元器件損壞就會關(guān)系到整體的質(zhì)量,所以我們在做工作時對自檢要求非常嚴(yán)格。安裝和焊接時也要按照一定的規(guī)則操作。比如:發(fā)光器件要按同檔同批同規(guī)格同工程編號插裝。插裝完畢要自檢無誤好才能進入下一道工序。點陣塊按橫向順序安裝,發(fā)光管按縱向順序、顏色插裝。焊接元器件由小到大,先低后高,先里后外。堅持貫徹5s制度,每天清理操作臺及現(xiàn)場。而且進入車間必須穿防靜電工作服,工作時必須戴防靜電護腕,以防止發(fā)光二極管被擊穿。led的插裝雖然看起來很簡單,也沒有什么操作的技巧,全憑的是手疾眼快,但是絕不能掉以輕心,因為元器件比較小也比較多,需要有一定的耐性才能把這項工作做好的。在工作中絕不能輕視任何一個小的環(huán)節(jié)。一個小環(huán)節(jié)就關(guān)系到整體的水平。焊接的時候就相對比較繁瑣一些,焊接的質(zhì)量對制作的質(zhì)量影響極大。雖然批量電子產(chǎn)品生產(chǎn)已較少采用手工焊接了,但對電子產(chǎn)品的維修、調(diào)試中不可避免地還會用到手工焊接。手工焊接是傳統(tǒng)的焊接方法,焊接質(zhì)量的好壞也直接影響到維修效果。而且手工焊接是一項實踐性很強的技能。手工焊接對焊點的要求是:電連接性能良好,有一定的機械強度,光滑圓潤。焊接電子元件時,一般采用有松香芯的焊錫絲。這種焊錫絲,熔點較低,而且內(nèi)含松香助焊劑,使用極為方便。要焊接好我們也需要對尖嘴鉗、偏口鉗、鑷子和小刀等輔助工具學(xué)會正確的使用。而在學(xué)校的時候?qū)τ谶@方面的練習(xí)還是有不少的,所以使用起來還是很得心應(yīng)手的。焊接時,要保證每個焊點焊接牢固、接觸良好。焊接電路時有可能出現(xiàn)電路板上冒火花,這可能原因是接觸不良或虛焊。在工作中難免出現(xiàn)問題,而遇到問題的時候需要及時的去解決。例如發(fā)光二極管插反,就要及時的糾正過來,以免為以后的生產(chǎn)帶來不必要的麻煩。在焊接時出現(xiàn)虛焊是常有的事,這就要我們檢查時細心一點,將不合格的焊點重新焊接。而且需要注意的是焊接發(fā)光二極管時,時間要短,并應(yīng)用尖嘴鉗夾住引腳根部,以利于散熱。很多原因都可能引起焊接質(zhì)量不高,比如:焊錫用量過多,形成焊點的錫堆積;焊錫過少,不足以包裹焊點。焊接時烙鐵溫度過低或加熱時間不足,焊錫未完全熔化、浸潤、焊錫表面不光滑。指焊錫量過多,造成元器件的焊點之間短路,特別是焊接小元器件的時候更容易出現(xiàn)。通過實踐工作我也總結(jié)出一些焊接的要領(lǐng):引腳要干凈;焊盤要干凈;烙鐵頭應(yīng)含錫,沒有雜物;用帶松香的焊絲;不要追求一次焊好,帶焊時應(yīng)將電路板傾斜,順著引腳由上而下往下拉(速度不要太快,也不必太慢---做幾次積累經(jīng)驗就好了),不能放水平,否則不會均勻的。而這些要領(lǐng)會讓我在以后的工作中做的更好更輕松的。三、收獲及感想這次實習(xí)是我經(jīng)歷從理論知識到實踐應(yīng)用的轉(zhuǎn)變,從對工作開始的陌生到現(xiàn)在的熟練,從初出茅廬的大學(xué)生到工作人員,不管是在能力方面還是再人事方面,我的人生閱歷都再增長。雖說我做的只是一名普通的員工,但我有書到用是方恨少的深刻體會,感覺自己的知識還遠遠不夠,還需要學(xué)習(xí)的太多了。更讓我體會到要做好一份工作并不是一件簡單的事情。首先要對工作抱有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不能有絲毫馬虎,還要有豐富的知識做底子,同時要注意到團隊合作精神的重要性,處理好同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,才能更好的把工作做到位。面對工作中的一些棘手的問題要以平和的心態(tài),微笑著去面對解決。工作最重要的是熱誠和自信,在我們做任何事情的時候都要相信自己不要輕易說放棄。同時我們還需要加強誠實學(xué)習(xí),在我們遇到不懂的問題的時候一定要向同事或班長問明白,就算是很簡單的,一定不要礙于面子而不敢問。在我們當(dāng)中,很多人為了自己的面子,往往就沒有那么大的勇氣打破沙鍋問到底。千萬不要這樣,謙虛才能使人進步的。這次實踐對我以后的工作有著很重要的意義,我會把我所學(xué)所感運用到以后的工作當(dāng)中,我也相信有了這些體驗我會在以后的工作中做的更好。四、專業(yè)教學(xué)建議通過這次實踐,讓我感覺到在咱們的教學(xué)中實際操作的空間還是很小,我建議學(xué)校多給學(xué)生提供一些社會的實踐機會,并且有針對性的,能夠把所學(xué)的理論知識運用到實際工作中。建議老師能夠多給學(xué)生一些動手操作的空間,以提高學(xué)生的動手能力,激發(fā)他們的想象力,把理論升華為應(yīng)用。因為每個人的天資不同有人可以把理論知識學(xué)的很好,可是動手差一些;有些人雖然理論學(xué)的不是很好,可是喜歡動手操作并且做出來的物品很好。這就需要老師全面的去了解一下同學(xué)根據(jù)個人情況不同而做出不同的教學(xué)方案。同時還應(yīng)鼓勵學(xué)生多看一些有關(guān)專業(yè)知識應(yīng)用方面的感興趣的書籍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。比如你要說什么是發(fā)光二極管,給人的感覺就只是一個簡單的led,但是如果你說漂亮的彩屏燈飾是由led做成的,你們想了解一下什么是led嗎?這樣也許會收到意想不到的效果呢,很有可能激發(fā)起他們的興趣想知道如何用led去制作這個漂亮的燈飾。我到公司才知道led還能做成這么好看的彩屏,所以我才有的興趣去了解led,帶著興趣去做我的工作。希望我的建議對以后的教學(xué)有所啟發(fā)吧。實習(xí)報告里自我鑒定篇8經(jīng)歷了短暫的十天的實習(xí)工作,我覺得每一天都給我了很大的收獲,都使我的專業(yè)知識和實踐能力得到更大的提高。十天的實習(xí)過去了,我給自己做了詳細的:在學(xué)校里原本以為學(xué)習(xí)理論知識就夠了,可是在暑假期間經(jīng)過十天的報社實習(xí),才發(fā)覺了理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性,而且還要知道自己所學(xué)的理論知識與實踐是否相關(guān),也只有真正在實踐中知道所學(xué)習(xí)的是否實用。在短暫的十天實習(xí),我唯一的感覺:自己現(xiàn)在做的書本上都沒有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論