校園反恐防暴應急演練總結(jié)10篇,校園反恐防暴演練方案

校園反恐防暴應急演練總結(jié)10篇,校園反恐防暴演練方案校園反恐防暴應急演練總結(jié)10篇,校園反恐防暴演練方案開展反恐防暴演練活動行跡鬼祟，進入學生接送區(qū)域，護學崗上的老師發(fā)現(xiàn)后，立刻截停并詢問事由，示意其他工作人員警惕。沒有得到接報后，學校迅速廣播：“老師們、同學們，學校發(fā)生了恐怖暴力襲擊，現(xiàn)在立即啟動《東升校區(qū)防恐防暴應急預聽到警報后，公共活動區(qū)的學生迅速返回教室。班主任立即指揮學生緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止暴恐分子破門窗而入。經(jīng)過搏斗，大家將“歹徒”成功制服。這時，學校宣布解除警報，保障了學校師生的人身安全。教師對學生的心理進行疏導，耐心安慰受到驚嚇的學生。校園反恐防暴演練總結(jié)最后，陳宇昌校長宣布演練結(jié)束，并進行了自保知識和應急方法的總結(jié)。此次安全演練場景真實、情節(jié)豐富、貼近生活，極大地考驗了我校安保人員和教職員工的應急處置能力，增強了我校全體師生地安全防范意識，推動了我校安全防暴工作的扎實開展，為我校全體師生創(chuàng)建了一個健康安全的校園環(huán)境。校園反恐防暴應急演練總結(jié)2為貫徹落實《教育部緊急部署各地全面加強中小學幼兒園安全工作》的精神，加強教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識，提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力，保證師幼的人身安全。20XX年4月22日，xx區(qū)xx幼兒園組織開展了防暴恐應急演練活動。高度重視安全掌舵演練前，在園領導的精心部署下，幼兒園防暴恐侵害事件應急小組認真策劃該活動的相關(guān)事宜，根據(jù)幼兒園實際，制定《防恐反暴應急演練活動預案》，成立總指揮、防護組、疏散組、通訊聯(lián)絡組、醫(yī)務組組成的演練領導小組。實戰(zhàn)演練安全護航本次演練模擬暴恐分子沖擊幼兒園的場景。當天下午，幼兒正在戶外進行游戲活動，一名陌生人自稱送水人員。保安例行登記檢查，突然，“歹徒”跨過門禁手持刀強行闖入幼兒園，安保人員迅速持防暴盾牌和防暴鋼叉等器械到幼兒園門口與“歹徒”對峙，值班人員立馬觸發(fā)“一鍵式報警”系統(tǒng)進行報警，同時拉響緊急疏散警報，園內(nèi)立即啟動“防暴恐”應急預案。聽到警報聲后，正在開展戶外活動的老師們迅速組織幼兒有序奔向最近的器材室進行逃生躲避，使用重物頂住門口，不讓歹徒輕易闖入，在老師們的保護下，所有幼兒用最短的時間便撤離到安全地點。待安全撤離后，老師們一邊清點人數(shù)，一邊加強保護措施做好幼兒安撫教育工作。教學樓內(nèi)的老師立即組織幼兒躲避，及時關(guān)閉門窗，尋找最隱蔽的角落躲避，防止“恐怖分子”闖入傷害幼兒。活動后，各班老師結(jié)合演練內(nèi)容對本次活動進行了總結(jié)，如何辨別壞人，應對緊急情況如何自護自救，并對幼兒進行了防暴恐安全知識的講解和心理疏導，消除緊張害怕的情緒。讓幼兒在提高安全意識的同時保持樂觀向上的心態(tài)！本次防恐防暴演練活動提高了幼兒園教師處理突發(fā)事件的應變能力，還增強了幼兒的自我保護意識，檢驗了幼兒園安全防范工作的實效性，有效推動了我園防恐反暴工作的扎實開展。校園反恐防暴應急演練總結(jié)3為有效防范突發(fā)傷害事件，切實保障師生人身安全，進一步提高師生“反恐防暴”安全意識，構(gòu)建和諧安全校園，近日，南陽二中開展了校園反恐防暴應急演練。為確保本次演練活動的順利開展，學校召開了專門會議，制定了詳細的演練預案，充分地做好演練準備。演練開始前，學校政教處與各相關(guān)部門進行了充分溝通、協(xié)調(diào)，對參演的安保人員進行了系統(tǒng)培訓，進一步提高了大家的責任意識。大課間學生正在跑操時，有工作人員扮演的不法分子揮舞兇器企圖闖入學校，3名保安人員迅速手持防暴器械阻止，另一名保安按響傳達室內(nèi)的公安聯(lián)網(wǎng)一鍵報警裝置，安保人員拉響防暴警報并報告崔世范副校長，政教處工作人員同時疏散學生撤離，齊心合力迅速將“不法分子”制服，成功保護了師生生命安全。演練結(jié)束后，邀請警員給學生進行了更詳細的反恐防暴知識培訓?！胺纯址辣┚婇L鳴，校園安全重于泰山?！蓖ㄟ^此次演練活動，檢驗并提升了學校反恐防暴的應變能力、避險自救能力，增強了師生反恐防暴安全意識。學校將堅持“著眼事發(fā)，止于未發(fā)”的原則，進一步做好校園安全防范工作，保障師生人身安全，構(gòu)筑平安校園。校園反恐防暴應急演練總結(jié)420XX年10月26日在全體師生的配合下，臺兒莊古城學校順利完成了校園反恐防暴演練流程，達到了演練的目的和效果，全面提升和增強了全體師生和安保人員的安全意識和反恐防暴意識，提高了師生們在緊急情況下的快速反應能力，掌握了險情發(fā)生后的逃生自救能力。在演練后值得反思的是，在環(huán)節(jié)設置上順暢性有待加強，部分學生的反映速度慢，處置方式有待提高，以更具針對性。技防水平還有待提升，因為現(xiàn)實中犯罪分子是兇殘的，攻擊是狂暴的，必須在平時加強訓練，提高安保人員使用各種設備的技巧和能力，增設校門口防沖撞設置，這樣在遇到突發(fā)事件時才能更好地應對。今后的計劃1、面對日益復雜的治安環(huán)境和形勢，全體教師、安保人員都要提升對校園安保水平的認識，要以高度的責任感、使命感去做好校園安保工作，絕不可以敷衍應對。2、不斷優(yōu)化演練的內(nèi)容和環(huán)節(jié)，將演練常態(tài)化、程序化，通過演練提高所有安保人員的物防、技防水平。3、邀請公安部門、法治副校長等專業(yè)人員協(xié)助學校開展反恐防暴演練，在專業(yè)的引領下促進我校各種演練水平和質(zhì)量的提高，助力平安校園和諧發(fā)展。校園反恐防暴應急演練總結(jié)5為有效預防校園暴力恐怖襲擊事件的發(fā)生，及時處置危及師生安全的各類惡性事件，控制事態(tài)的擴大，切實保障廣大師生生命與財產(chǎn)的安全，維護學校正常的教育教學秩序，10月12日云峰小學開展反恐防暴應急疏散演練。現(xiàn)場模擬事發(fā)場景：上午第一節(jié)課，一名手持云峰小學進?？ǖ募议L聲稱孩子發(fā)燒要進校園接孩子。保安師傅打開側(cè)門放家長進校后讓家長登記身份信息，家長不配合，突然快速跑想要沖上教學樓，獲知事件信息的第一人——保安師傅馬上吹響急促短哨，學校特保馬上拿起防暴器械一起對暴徒進行阻止，特保隊長立即按下“110”報警器。聽到哨音后，正在室內(nèi)上課的老師立即安撫學生的情緒，組織學生關(guān)好門窗并躲在桌椅下面進行自我防護；沒有上課的教師第一時間拿上防暴棍等物品到達各自就近的樓梯口，有的負責關(guān)樓梯口的鐵門，有的負責防守樓梯口，形成第二道防線。在保安以及老師們的合力下，沖進學校的歹徒終于被制服。