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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物八年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、蟋蟀的發(fā)育過程與下列哪一種動物的發(fā)育過程相同()A.蝗蟲B.家蠶C.蒼蠅D.蚊子
2、下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法中,正確的是(
)A.雞卵的卵黃表面有一盤狀小白點,是胎兒B.扦插和嫁接屬于無性繁殖C.細菌和真菌的生殖方式均是孢子生殖D.青蛙是體內(nèi)受精,有性生殖
3、下列方法中不能使生物發(fā)生可遺傳變異的是A.化學(xué)藥劑使細胞內(nèi)染色體加倍B.利用雜交技術(shù)培育水稻新品種C.把蟹爪蘭嫁接到仙人掌上D.利用衛(wèi)星培育太空椒
4、如圖為染色體、DNA、基因之間的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(
)
A.同種生物體細胞內(nèi)①的形態(tài)與數(shù)目都是不同的B.②和④都含有特定的遺傳信息C.染色體、DNA、基因三者之間的數(shù)量關(guān)系是染色體>DNA>基因D.不同的③蘊含有不同的遺傳信息
5、根據(jù)轉(zhuǎn)基因鼠的啟示判斷下列敘述錯誤的是
A.在圖示轉(zhuǎn)基因超級鼠的產(chǎn)生過程中,被研究的性狀是鼠個體的大小B.轉(zhuǎn)基因超級鼠比與它同胎所生小鼠生長快的根本原因是體內(nèi)有大鼠生長激素基因C.注入小鼠的受精卵在輸卵管里發(fā)育成幼鼠D.基因在親子代之間傳遞的橋梁是精子和卵細胞
6、苯丙酮尿癥是由常染色體上的基因控制的遺傳病,以下是某家族該病的遺傳系譜圖,由圖可知,苯丙酮尿癥是隱性遺傳病,你的判斷依據(jù)為
A.1x2→4B.3x4→7C.3x4→8D.5x6→9
7、以下關(guān)于性狀的描述中,不正確的是()A.性狀是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征B.狗的黃毛和鵝的白毛是一對相對性狀C.性狀由基因決定,也受環(huán)境影響D.子女和父母之間的性狀存在相似性
8、下列農(nóng)作物種,在生產(chǎn)上通常進行無性生殖的()A.水稻B.小麥C.馬鈴薯D.玉米
9、下列對兩棲動物變態(tài)發(fā)育的解釋,其中錯誤的是(
)A.要經(jīng)過受精卵、幼體、蛹、成體四個階段B.幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上差異很大C.不存在不吃不動的化蛹時期D.幼體和成體差異很大,形態(tài)的改變是集中在短期內(nèi)完成的
10、如圖是米勒模擬實驗示意圖,該模擬實驗說明()
A.生命起源于原始大氣B.紫外線等自然條件長期作用形成原始生命C.原始生命是在很短時間內(nèi)形成的D.原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機物
11、如圖是以海洋化學(xué)起源說為依據(jù),并結(jié)合地質(zhì)學(xué)研究成果繪制的時間軸簡圖。下列敘述正確的是(
)
A.米勒實驗?zāi)M的地球時期是A,古人類出現(xiàn)的時期是EB.米勒實驗證實在原始地球條件下能實現(xiàn)原始生物的形成C.最初形成的生命是需氧型單細胞生物,如藍藻、草履蟲D.從結(jié)構(gòu)特點推測:生物進化的總趨勢是由簡單到復(fù)雜
12、下面是各生物類群的進化關(guān)系,其中表述正確的是()A.藻類植物→蕨類植物→苔蘚植物→種子植物B.腔腸動物→線形動物→扁形動物→軟體動物→環(huán)節(jié)動物→節(jié)肢動物C.軟體動物→兩棲類→節(jié)肢動物→爬行類→鳥類D.魚類→兩棲類→
13、達爾文在一部巨著中用自然選擇學(xué)說解釋了生物進化的原因。這部巨著是(
)A.《進化論》B.《人工選擇》C.《自然選擇》D.《物種起源》
14、下列關(guān)于生命起源和進化的敘述正確的是A.原始大氣中的主要成分包括氧氣、氫氣、氨氣、甲烷等B.米勒實驗說明原始地球條件下有機小分子形成有機大分子是可能的C.化石是研究生物進化的唯一證據(jù)D.長刮大風的島上無翅或殘翅昆蟲特別多是自然選擇的結(jié)果
15、抗生素的利用為細菌性疾病患者帶來福音,但濫用抗生素卻催生“耐藥細菌”。圖中①②③表示細菌在人體內(nèi)的變化過程。下列說法不正確的是()
A.圖甲中,當人體被細菌侵入時,會產(chǎn)生能抵抗細菌的特殊物質(zhì)——抗原B.圖丙中,抗生素A對細菌進行選擇,耐藥性狀的細菌被保留下來C.圖示過程可用達爾文的自然選擇學(xué)說來解釋D.我們可從中獲得啟示:不濫用抗生素
16、國家、學(xué)校、社會都悉心關(guān)懷青少年的健康成長。下列健康知識錯誤的是(
)A.新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎暴發(fā)流行,其傳染源是病人的飛沫B.艾滋病主要通過不安全的性行為、血液和母嬰等途徑傳播,我們應(yīng)積極宣傳預(yù)防艾滋病知識,關(guān)懷和尊重艾滋病患者C.食品安全始終是人們高度關(guān)注的熱點,購買食品首先應(yīng)考慮的是食品的保質(zhì)期D.當遇到有人突然暈倒或溺水等情況,先判斷其有無呼吸和意識后,立即撥打120,求救急救中心,以挽救患者的生命
17、下列急救措施中,不合適的是(
)A.對溺水者急救,先保持其呼吸道暢通,再實施人工呼吸B.遇突發(fā)心肌梗死者,不隨意移動病人,給其服用硝酸甘油片并撥打急救電話C.外傷噴射狀出血,應(yīng)壓迫傷口遠離心臟的一端進行止血D.急救煤氣中毒者,先將患者移至通風處再施行人工呼吸
18、預(yù)防心血管疾病的有效方法是(
)A.多運動B.合理飲食、不抽煙C.經(jīng)常檢查并在必要時調(diào)節(jié)血壓D.以上三項都是
19、小紅為自己設(shè)計了四份早餐,其中營養(yǎng)搭配最合理的是()A.牛奶、雞蛋、饅頭B.餅干、飲料、方便面C.肉絲面、水果、蔬菜D.稀飯、雞腿、油條二、判斷題
20、七星瓢蟲的身體分為頭部、胸部和腹部三部分。()
21、所有鳥的繁殖都有求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛的行為._____.
22、蜜粉采蜜時所處的發(fā)育時期是成蟲。()
23、將甘蔗砍成小塊種植到泥土中,每一塊都會長成新植株。(
)
24、判斷題
(1)男性的染色體只存在于精子細胞內(nèi).__
(2)染色體是DNA的唯一載體.__
(3)生物體所有的性狀都可遺傳.__
(4)蝴蝶的幼蟲危害農(nóng)作物,所以蝴蝶是害蟲,應(yīng)消滅它.__
(5)春蠶到死絲方盡.__.
25、父母都是雙眼皮,生下的子女一定也是雙眼皮。(
)
26、化石是研究生物進化非常重要的證據(jù)。()
27、判斷題
(1)無性生殖的后代只具有母體的遺傳特性,有性生殖的后代具有雙親的特性。(
)
(2)家蠶和蝗蟲等昆蟲、兩棲動物、鳥類都具有變態(tài)發(fā)育特征。(
)
(3)生物所有的性狀都可以遺傳。(
)
(4)親代傳給子代的是基因,生物的性狀是由一個基因控制的。(
)
(5)自然選擇有一定的方向,有利于生物更好的生存。(
)
(6)原始大氣的成分與現(xiàn)在大氣相比沒有氧氣。(
)
(7)皮膚、唾液屬于人體的第二道免疫防線。(
)
(8)處方藥是指必須憑醫(yī)生的處方才能買到的藥品。(
)
(9)考生考試前非常緊張,睡眠不好,最好的解決辦法是吃適量的安眠藥。(
)
(10)根據(jù)始祖鳥化石可以判斷,與始祖鳥具有較近親緣關(guān)系的兩類生物是鳥類與哺乳動物。(
)三、綜合題
28、自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答:
(1)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征______________。
(2)若對以上動物進行分類,可以分成________________兩大類。
(3)動物D特有的生殖發(fā)育方式是________________,大大提高了后代的成活率。
(4)動物F有哪些結(jié)構(gòu)特點與它的水生生活相適應(yīng)?________________(請寫出其中的三點)
(5)圖中所示動物中,體溫恒定的是______________(填字母),這增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力。
29、某生物小組實地考察,觀察到了如圖中的幾種動物,請用所學(xué)知識分析回答:
(1)在生物分類上,生物最基本的分類單位是_______________。
(2)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組,與B同組的有_______________(用字母表示)。
(3)動物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別。在其一生中的不同階段具有不同的呼吸器官的是_______________(用字母表示)。
(4)D在飛翔時,速度甚快,需依靠獨特的呼吸方式來供給充足的氧氣。它的____________可以輔助呼吸,每呼吸一次,在______________里進行氣體交換兩次。
(5)圖中所示動物中,體溫恒定的是___________(用字母表示),這增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力。
30、下圖為某些真菌、細菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細觀察,回答下列問題:
(1)圖A中結(jié)構(gòu)①的名稱是_______,其中能夠從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機物的是_______(填“①”“②”或“③”)。
(2)圖B中①的名稱是__________,它是用于在液體環(huán)境中運動的。
(3)與植物細胞相比,圖A、B、C三類生物細胞中都沒有__________,不能進行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機物生活,其營養(yǎng)方式是______。
(4)在釀酒、做面包和饅頭時利用的是圖______中的微生物,它與圖B相比,結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是圖B沒有______,所以它屬于______(填“原核”或“真核”)生物。
31、我國科研人員曾經(jīng)在實驗室條件下建立了人胚胎三維培養(yǎng)系統(tǒng),揭示了人體從受精卵到早期胚胎的發(fā)育過程,從而為胚胎早期發(fā)育的研究建立了重要的基礎(chǔ)。
(1)圖1所示人體生命發(fā)育的起點是[
]______,由卵細胞與精子在[
]______結(jié)合形成,然后邊分裂邊移動,最終附著在[
]______的內(nèi)膜上,進行胚胎發(fā)育。
(2)胎兒發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣通過臍帶和______(填寫結(jié)構(gòu)名稱)從母體獲得。胎兒發(fā)育成熟后由陰道產(chǎn)出。
(3)圖2是一個正常人的體細胞染色體排序圖,此人的體細胞染色體組成表示
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