教案中班美術(shù)活動(dòng)《紙飛機(jī)》1

[教案]中班美術(shù)活動(dòng)《紙飛機(jī)》1教案]中班美術(shù)活動(dòng):《紙飛機(jī)》一、教學(xué)內(nèi)容本活動(dòng)選自幼兒園美術(shù)課程，活動(dòng)章節(jié)為《創(chuàng)意手工》。具體內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)如何制作紙飛機(jī)，并通過(guò)繪畫(huà)和手工制作，裝飾自己的紙飛機(jī)，了解飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造力。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。3.幫助幼兒了解飛機(jī)的基本知識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)制作紙飛機(jī)，裝飾自己的紙飛機(jī)。難點(diǎn)：如何讓紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)定。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：彩紙、剪刀、膠水、畫(huà)筆、顏料等。學(xué)具：每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張彩紙，剪刀，膠水，畫(huà)筆和顏料。五、教學(xué)過(guò)程1.引入：教師通過(guò)展示各種紙飛機(jī)，引發(fā)孩子對(duì)紙飛機(jī)的興趣。2.講解：教師講解紙飛機(jī)的制作方法和飛行原理。3.示范：教師示范如何制作紙飛機(jī)，并解釋每一步的注意事項(xiàng)。4.制作：孩子們按照教師的方法，制作自己的紙飛機(jī)。5.裝飾：孩子們使用顏料和畫(huà)筆，裝飾自己的紙飛機(jī)。6.飛行比賽：孩子們互相比賽，看看誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)定。六、板書(shū)設(shè)計(jì)紙飛機(jī)制作飛行七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目：制作一個(gè)紙飛機(jī)，并記錄下它的飛行距離和飛行時(shí)間。答案：根據(jù)每個(gè)孩子的實(shí)際情況，記錄下他們的紙飛機(jī)的飛行距離和飛行時(shí)間。八、課后反思及拓展延伸通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們不僅學(xué)會(huì)了制作紙飛機(jī)，還通過(guò)裝飾自己的紙飛機(jī)，發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力。在飛行比賽中，孩子們不僅體驗(yàn)到了游戲的樂(lè)趣，還通過(guò)實(shí)踐，了解了飛行原理。在課后，孩子們通過(guò)制作和記錄，加深了對(duì)紙飛機(jī)的了解。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行實(shí)踐和探索，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容的細(xì)節(jié)補(bǔ)充本活動(dòng)選自幼兒園美術(shù)課程，活動(dòng)章節(jié)為《創(chuàng)意手工》。具體內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)如何制作紙飛機(jī)，并通過(guò)繪畫(huà)和手工制作，裝飾自己的紙飛機(jī)，了解飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中，教師會(huì)引導(dǎo)孩子們觀察飛機(jī)的圖片，講解飛機(jī)的基本構(gòu)造，包括機(jī)身、機(jī)翼、尾翼等。通過(guò)觀察和講解，孩子們能夠了解飛機(jī)的基本特點(diǎn)和飛行原理。二、教學(xué)難點(diǎn)的詳細(xì)補(bǔ)充本活動(dòng)的教學(xué)難點(diǎn)主要是如何讓紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)定。在教學(xué)過(guò)程中，教師會(huì)向孩子們介紹一些紙飛機(jī)的制作技巧，例如如何調(diào)整機(jī)翼的角度，如何保持飛機(jī)的平衡等。同時(shí)，教師還可以組織孩子們進(jìn)行飛行比賽，通過(guò)實(shí)踐，他們能夠找到適合自己的制作方法，提高紙飛機(jī)的飛行效果。三、教學(xué)過(guò)程的詳細(xì)補(bǔ)充1.引入：教師可以通過(guò)展示各種紙飛機(jī)，引發(fā)孩子對(duì)紙飛機(jī)的興趣。可以邀請(qǐng)孩子們分享他們見(jiàn)過(guò)的紙飛機(jī)，或者他們對(duì)于紙飛機(jī)的想象。2.講解：教師講解紙飛機(jī)的制作方法和飛行原理。可以通過(guò)圖片或者實(shí)物，向孩子們展示飛機(jī)的基本構(gòu)造，并解釋每個(gè)部分的作用。3.示范：教師示范如何制作紙飛機(jī)，并解釋每一步的注意事項(xiàng)。在示范過(guò)程中，教師可以邀請(qǐng)孩子們一起參與，讓他們親身體驗(yàn)制作過(guò)程。4.制作：孩子們按照教師的方法，制作自己的紙飛機(jī)。在制作過(guò)程中，教師可以巡回指導(dǎo)，幫助孩子們解決遇到的問(wèn)題。5.裝飾：孩子們使用顏料和畫(huà)筆，裝飾自己的紙飛機(jī)。教師可以提供一些裝飾的建議，例如如何在飛機(jī)上添加圖案，如何使用顏色等。6.飛行比賽：孩子們互相比賽，看看誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)定。在比賽過(guò)程中，教師可以記錄每個(gè)孩子的飛行成績(jī)，并給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。四、板書(shū)設(shè)計(jì)的詳細(xì)補(bǔ)充板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，能夠直觀地展示紙飛機(jī)的制作過(guò)程和飛行原理。可以使用圖示和簡(jiǎn)單的文字，將紙飛機(jī)的制作步驟和飛行原理呈現(xiàn)出來(lái)。例如，可以使用一個(gè)簡(jiǎn)單的圖示，展示紙飛機(jī)的制作步驟，包括折疊紙張、調(diào)整機(jī)翼角度等。同時(shí)，可以使用另一個(gè)圖示，展示飛行原理，例如機(jī)翼的角度對(duì)于飛行效果的影響等。五、作業(yè)設(shè)計(jì)的詳細(xì)補(bǔ)充作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該能夠讓孩子們?cè)谡n后進(jìn)一步鞏固所學(xué)的內(nèi)容，并能夠激發(fā)他們的思考。例如，可以要求孩子們?cè)诩抑袊L試制作不同的紙飛機(jī)，并記錄下它們的飛行距離和飛行時(shí)間。通過(guò)這個(gè)作業(yè)，孩子們不僅能夠鞏固制作技巧，還能夠?qū)W會(huì)記錄和分析數(shù)據(jù)。六、課后反思及拓展延伸的詳細(xì)補(bǔ)充拓展延伸活動(dòng)可以讓孩子在課后繼續(xù)探索和創(chuàng)造。例如，可以組織一次紙飛機(jī)設(shè)計(jì)比賽，讓孩子們發(fā)揮創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的紙飛機(jī)。還可以邀請(qǐng)孩子們分享他們的紙飛機(jī)制作經(jīng)驗(yàn)，讓他們互相學(xué)習(xí)和交流。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們不僅能夠鞏固所學(xué)的內(nèi)容，還能夠提高創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解制作方法和飛行原理時(shí)，教師應(yīng)使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)要生動(dòng)活潑，引起孩子們的興趣。在示范制作紙飛機(jī)時(shí)，教師可以邊講解邊操作，讓孩子們更直觀地理解每一步的要點(diǎn)。2.時(shí)間分配：本節(jié)課的時(shí)間分配應(yīng)充分考慮孩子們的注意力和耐心?？梢詫⒅谱骱脱b飾紙飛機(jī)的時(shí)間適當(dāng)延長(zhǎng)，讓孩子們有足夠的時(shí)間完成自己的作品。3.課堂提問(wèn)：在教學(xué)過(guò)程中，教師可以適時(shí)提出問(wèn)題，引導(dǎo)孩子們思考和表達(dá)。例如，可以問(wèn)孩子們：“你們認(rèn)為紙飛機(jī)為什么能夠飛起來(lái)？”“你們覺(jué)得怎樣調(diào)整紙飛機(jī)的設(shè)計(jì)，可以讓它飛得更遠(yuǎn)？”等。4.情景導(dǎo)入：在引入環(huán)節(jié)，教師可以通過(guò)展示各種紙飛機(jī)，引發(fā)孩子對(duì)紙飛機(jī)的興趣?？梢匝?qǐng)孩子們分享他們見(jiàn)過(guò)的紙飛機(jī)，或者他們對(duì)于紙飛機(jī)的想象。同時(shí)，教師可以講述一些關(guān)于紙飛機(jī)的有趣故事，讓孩子們進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容的選擇：本次活動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容難度適中，孩子們能夠輕松掌握制作紙飛機(jī)的技巧。但在以后的活動(dòng)中，可以適當(dāng)增加一些難度，讓孩子們不斷挑戰(zhàn)自我，提高他們的動(dòng)手能力。3.課堂氛圍的營(yíng)造：本次活動(dòng)中，教師注重營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)。在以后的教學(xué)中，教師應(yīng)繼續(xù)關(guān)注孩子們的情緒，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，讓他們?cè)谟鋹偟姆諊袑W(xué)習(xí)。4.教學(xué)評(píng)價(jià)：在本次活動(dòng)中，教師對(duì)孩子們的制作和飛行情況進(jìn)行記錄和評(píng)價(jià)，及時(shí)給予鼓