2023年中山市南區(qū)街道自主招聘公辦初中教師考試真題_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年中山市南區(qū)街道自主招聘公辦初中教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行考查分析,并形成某種判斷和決策的過(guò)程就是()。A.案卷分析B.情感評(píng)價(jià)C.軼事記錄D.觀察【答案】:A2.老師在講慣性時(shí),不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象,也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象,讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念,防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯(cuò)誤觀念。在這一過(guò)程中,老師充分運(yùn)用了()的作用。A.變式B.言語(yǔ)直觀C.正例和反例D.比較【答案】:A3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫(huà)線的方法幫助學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.資源管理策略D.復(fù)述策略【答案】:D4.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者,是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者,所以說(shuō)教師可以擔(dān)當(dāng)起()。A.研究的角色B.管理的角色C.育人的角色D.代理的角色【答案】:B5.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場(chǎng)景,在場(chǎng)景中確定一條明確的路線,在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺(jué)化,并按順序和這條路線上的各個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),回憶時(shí),按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法?()A.諧音聯(lián)想法B.視覺(jué)想象法C.位置記憶法D.關(guān)鍵詞法【答案】:C6.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求,遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。這段話界定的是()。A.學(xué)校教育B.社會(huì)教育C.家庭教育D.開(kāi)放教育【答案】:A7.它的特點(diǎn)是不同社會(huì)階層的人受教育方式不同,它的目的在于培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的商人和政治家?!八笔侵福ǎ.埃及B.羅馬C.雅典D.斯巴達(dá)【答案】:C8.關(guān)于短時(shí)記憶的容量,最準(zhǔn)確的描述是()。A.5-9個(gè)字母B.5-9個(gè)數(shù)字C.5-9個(gè)組塊D.5-9個(gè)單詞【答案】:C9.在德育過(guò)程結(jié)構(gòu)諸要素中,最基本的要素是()。A.受教育者與德育內(nèi)容B.教育者與德育內(nèi)容C.德育內(nèi)容與德育手段D.教育者與受教育者【答案】:D10.最早從理論上對(duì)班級(jí)授課制進(jìn)行闡述的教育家是()。A.夸美紐斯B.杜威C.赫爾巴特D.布魯納【答案】:A11.渴望有歸屬感、被社會(huì)承認(rèn)屬于()。A.生理性動(dòng)機(jī)B.社會(huì)性動(dòng)機(jī)C.直接動(dòng)機(jī)D.間接動(dòng)機(jī)【答案】:B12.在古希臘教育中,雅典教育與斯巴達(dá)教育相比較,雅典教育更加()。A.重視軍事教育B.倡導(dǎo)身心和諧發(fā)展的教育C.重視女子教育D.加強(qiáng)國(guó)家對(duì)教育的控制【答案】:B13.教育特征為“以僧為師”“以吏為師”的是古代()。A.斯巴達(dá)B.埃及C.羅馬D.希臘【答案】:B14.下列不屬于原始社會(huì)教育特征的是()。A.沒(méi)有階級(jí)性B.教育水平低下C.具有象征性、刻板性和道統(tǒng)性D.是在生產(chǎn)勞動(dòng)中進(jìn)行的【答案】:C15.班級(jí)授課制是近現(xiàn)代教學(xué)的基本組織形式,首先對(duì)班級(jí)授課制進(jìn)行研究并確定了班級(jí)授課制的基本輪廓的是()。A.裴斯泰洛齊B.凱洛夫C.夸美紐斯D.泰勒【答案】:C16.德國(guó)著名教育家赫爾巴特在他的《普通教育學(xué)》和《教育學(xué)講授綱要》兩本著作中確立了一門(mén)獨(dú)立的教育學(xué)理論體系。他提出了一個(gè)有一定普遍意義的,以教學(xué)過(guò)程中的四個(gè)程序()為基礎(chǔ)的教學(xué)法。A.明了—聯(lián)合—系統(tǒng)—方法B.明了—提示—聯(lián)合—總結(jié)C.提示—聯(lián)合—總結(jié)—應(yīng)用D.預(yù)備—提示—聯(lián)合—總結(jié)【答案】:A17.秦王朝在確立皇帝尊號(hào)的同時(shí),還總結(jié)了戰(zhàn)國(guó)以來(lái)各國(guó)的官僚制度,建立起了一套適應(yīng)封建統(tǒng)一國(guó)家需要的三公九卿制。下列有關(guān)三公九卿制下官員與職能的搭配,錯(cuò)誤的是:A.丞相——處理國(guó)家監(jiān)察事務(wù)B.御史大夫——執(zhí)掌群臣奏章,下達(dá)皇帝召令C.太尉——主管軍事D.九卿——分別掌管著國(guó)家各項(xiàng)具體事務(wù)【答案】:A18.關(guān)于下列各組人物說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.顏回、曾子都屬孔子七十二門(mén)徒B.荀子及其弟子韓非子是法家學(xué)派的代表人物C.康有為、梁?jiǎn)⒊际恰肮嚿蠒?shū)”的發(fā)起人D.蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德被稱為“古希臘三賢”【答案】:B19.管理的兩重性是指()。A.管理的目標(biāo)性和階段性B.管理的自然屬性和社會(huì)屬性C.管理的先進(jìn)性和可行性D.管理的組織性和行為性【答案】:B20.凡是能直接引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的條件或根據(jù),稱為()。A.法律關(guān)系客體B.法律事實(shí)C.法律關(guān)系內(nèi)容D.法律關(guān)系主體【答案】:B21.某縣公安局行文禁止非法傳銷活動(dòng),應(yīng)用()。A.通告B.通知C.公告D.通報(bào)【答案】:A22.關(guān)于以下表示法律效力的判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.甲在商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)滾筒洗衣機(jī),回家后發(fā)現(xiàn)其妻乙在另一家商場(chǎng)以更低折扣訂了一臺(tái)滾筒洗衣機(jī),甲認(rèn)為自己構(gòu)成重大誤解,有權(quán)撤銷合同B.甲在父親病重期間因醫(yī)療費(fèi)不足無(wú)奈只能變賣家傳古畫(huà),乙聞?dòng)嵑笠缘陀谑袌?chǎng)價(jià)二分之一的價(jià)格購(gòu)入,甲有權(quán)以乙乘人之危為由撤銷該買(mǎi)賣合同C.甲向乙銀行借款,乙銀行要求甲提供擔(dān)保,丙為幫助甲借款,以舉報(bào)丁受賄相要挾,迫使丁為甲借款提供保證,乙銀行對(duì)此不知情。丁有權(quán)以其受到脅迫為由撤銷保證D.甲患癌癥,其妻乙和醫(yī)院均對(duì)甲隱瞞病情,經(jīng)與乙協(xié)商,甲投保人身保險(xiǎn),指定身故受益人是乙,保險(xiǎn)公司有權(quán)以乙欺詐為由撤銷合同【答案】:A23.“大禹治水”的故事在我國(guó)可謂家喻戶曉,請(qǐng)問(wèn)大禹治理的是哪個(gè)流域的洪水?()A.黃河流域B.長(zhǎng)江流域C.珠江流域D.淮河流域【答案】:A24.提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)可能帶來(lái)的影響,不包括()。A.加大企業(yè)的生產(chǎn)成本B.緩解物價(jià)上漲的影響C.增加轉(zhuǎn)移支付的總量D.強(qiáng)化人們的通脹預(yù)期【答案】:C25.人類在全球范圍內(nèi)對(duì)大自然的影響:()陸地,()人工湖和人工河,()了整個(gè)全球氣候。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.改造、建造、調(diào)整B.建造、改造、改變C.改變、改造、影響D.改變、建造、影響【答案】:D26.為防止艾滋病病毒進(jìn)一步傳播,尼日利亞政府大力鼓勵(lì)艾滋病患者之間相互通婚。但是,聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)對(duì)“艾滋病婚姻”的做法持有疑慮,認(rèn)為此舉未必能阻止艾滋病病毒傳播。雖然目前尚無(wú)證據(jù)證明“艾滋病婚姻”有助預(yù)防艾滋病病毒蔓延,但是對(duì)于很多“艾滋病夫婦”來(lái)說(shuō),與艾滋病患者結(jié)婚能夠幫助他們對(duì)抗艾滋病,以及更有勇氣面對(duì)來(lái)自社會(huì)甚至親友的歧視和壓力。對(duì)于那些決定要生孩子的艾滋病夫婦,政府會(huì)盡最大可能地減少新生兒從母體感染艾滋病病毒的幾率。盡管如此,對(duì)于艾滋病夫婦來(lái)說(shuō),生子仍然是個(gè)有爭(zhēng)議性的決定。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是:()A.艾滋病患者之間通婚有助于幫助他們對(duì)抗艾滋病B.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒傳播蔓延C.通過(guò)科學(xué)手段可以避免新生兒從母體感染艾滋病毒D.是否生子是艾滋病患者的個(gè)人權(quán)利,政府不應(yīng)過(guò)多干涉【答案】:A27.合法移民并不會(huì)構(gòu)成嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。相反,合法的自由遷徙,是社會(huì)開(kāi)放的體現(xiàn)。然而,問(wèn)題的另一面是,在現(xiàn)代社會(huì)的格局中,原本應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)支柱的財(cái)富和知識(shí)精英,紛紛選擇遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),一旦潮成,對(duì)于移出地社會(huì)而言,是一種災(zāi)難。他們帶走的,不僅有他們自身數(shù)十年發(fā)展所累積的知識(shí)和財(cái)富,更嚴(yán)重地說(shuō),他們?cè)谝欢ǔ潭壬仙踔翈ё吡诉@個(gè)社會(huì)的靈魂,帶走了那種激勵(lì)個(gè)體奮發(fā)向上并努力改造社會(huì)的精神。這三重流失的嚴(yán)重化,勢(shì)必帶來(lái)社會(huì)的某種“空心化”現(xiàn)象。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是:()。A.合法移民不會(huì)構(gòu)成社會(huì)問(wèn)題B.合法移民一定程度上體現(xiàn)了社會(huì)開(kāi)放C.精英移民相對(duì)移出地來(lái)說(shuō)是一種災(zāi)難D.移民勢(shì)必帶來(lái)社會(huì)“空心化”【答案】:B28.每個(gè)人都希望漲工資,漲得越快越好,但恐怕大多數(shù)人都不敢奢望未來(lái)五年工資翻番,因?yàn)楣べY漲不漲與漲多少,并不是職工說(shuō)了算,市場(chǎng)化企業(yè)的工資也不是政府部門(mén)說(shuō)了算,甚至不是全由企業(yè)說(shuō)了算,工資增長(zhǎng)速度與幅度還受制于多種因素。但如若政府首先有所擔(dān)當(dāng),比如切切實(shí)實(shí)給企業(yè)減稅降費(fèi),通過(guò)制度改革提高職工博弈能力等,則能在一定程度上提高居民收入,保持職工工資較快增長(zhǎng)。這段文字意在說(shuō)明的是:()A.工資較快增長(zhǎng)需政府財(cái)稅支持B.未來(lái)五年的工資翻番只是奢望C.僅靠企業(yè)擔(dān)不起漲工資的重任D.工資的漲幅受多種因素的影響【答案】:A29.第二季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》在春節(jié)期間播放,觀眾可以參與互動(dòng),實(shí)現(xiàn)合家歡的觀賞效果?!吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》不_______,采用了緊張刺激的追逐賽、爭(zhēng)霸賽等多維度比賽形式,擺脫了說(shuō)教意味,把各個(gè)年齡段的觀眾吸引到電視機(jī)前。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.夸夸其談B.徒托空言C.坐而論道D.紙上談兵【答案】:C30.(1)光明公司已被我們收購(gòu),大家抓緊時(shí)間做好()和管理工作。(2)這家的購(gòu)物環(huán)境不錯(cuò),廣告宣傳也做了不少,但營(yíng)業(yè)額一直很低,()商場(chǎng)得做做調(diào)查,找找原因。(3)這些任務(wù)很艱巨,但我們必須抓緊時(shí)間,()早一點(diǎn)完成任務(wù)。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.接收、看來(lái)、爭(zhēng)取B.接手、看來(lái)、盡量C.接收、看來(lái)、盡量D.接手、可見(jiàn)、爭(zhēng)取【答案】:A31.兩人絕交后,陳敬碹當(dāng)上了四川節(jié)度使。長(zhǎng)安發(fā)生叛亂,宗某隨逃難人群到了蜀地錦江。他四處,隱姓埋名,準(zhǔn)備____,結(jié)果在內(nèi)江還是被陳敬瑄所殺。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.游蕩銷聲匿跡B.漫游死灰復(fù)燃C.游逛東山再起D.流竄遮人耳目【答案】:A32.(1)喬榛、丁建華應(yīng)邀()中央電視臺(tái)“藝術(shù)人生”欄目,向觀眾朋友講述了他們共同走過(guò)的艱難歲月。(2)雖然我們已經(jīng)采取了“退耕還林,防沙固沙”等一系列措施,但要恢復(fù)良好的生態(tài)環(huán)境()是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。(3)()信息通信技術(shù)的進(jìn)步,知識(shí)的傳播以空前的速度,幾乎無(wú)時(shí)空阻隔地迅速擴(kuò)散。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.做客、仍然、由于B.作客、仍然、由于C.做客、始終、因?yàn)镈.作客、始終、因?yàn)椤敬鸢浮浚篈二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.杜威是實(shí)用主義哲學(xué)的創(chuàng)始人,其主張的教育思想,被稱為實(shí)用主義教育思想,他提出的教育觀點(diǎn)中的“新三中心論”包括()。A.以經(jīng)驗(yàn)為中心B.以學(xué)生為中心C.以活動(dòng)為中心D.以教師為中心【答案】:ABC34.學(xué)校產(chǎn)生的條件有()。A.生產(chǎn)力發(fā)展到一定水平B.文化發(fā)展到一定水平C.出現(xiàn)了文字D.有一部分人脫離了生產(chǎn)勞動(dòng)【答案】:ABCD35.[案例選擇]《學(xué)記》以簡(jiǎn)明的語(yǔ)言、生動(dòng)的比喻,系統(tǒng)闡述了教育的作用和任務(wù),教育、教學(xué)的制度、原則和方法、教師的地位和作用,它主張“師嚴(yán)然后道尊”,“君子之教,喻也,道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)”。

上述材料體現(xiàn)的教育思想有()。A.教學(xué)相長(zhǎng)B.尊師重道C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.循序漸進(jìn)【答案】:BC36.墨翟的“素絲說(shuō)”說(shuō)明了()對(duì)人的發(fā)展起關(guān)鍵作用。A.環(huán)境B.個(gè)人活動(dòng)C.教育D.遺傳【答案】:AC37.教師若有良好的自我意識(shí),則會(huì)發(fā)展成()的良好品格,其潛能就會(huì)得到充分的發(fā)揮。A.自信B.敏捷C.自尊D.聰慧【答案】:AC38.下列哪些是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。()A.情境控制B.講究批評(píng)藝術(shù)C.學(xué)會(huì)批評(píng)D.避免爭(zhēng)論【答案】:BCD39.意義學(xué)習(xí)的過(guò)程分為哪幾個(gè)階段()A.形成知識(shí)系統(tǒng)B.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料C.先行組織者D.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)【答案】:ABC40.()是建立在社會(huì)輿論和個(gè)人的高度自覺(jué)、堅(jiān)強(qiáng)信念的基礎(chǔ)之上的,是執(zhí)行黨的路線、方針、政策,做好工勤工作的必要保證,也是每個(gè)工勤人員的道德義務(wù)。A.遵守工作紀(jì)律B.維護(hù)工作秩序C.善待本職工作D.提高自身能力【答案】:AB41.下列屬于實(shí)用主義教育學(xué)倡導(dǎo)的教育觀念的有()。A.學(xué)生應(yīng)從做中學(xué),從生活實(shí)踐中獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B.注重系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí)C.課程組織應(yīng)以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和興趣為中心D.教育是為未來(lái)生活做準(zhǔn)備的【答案】:AC42.與其他教育相比起來(lái),學(xué)校教育是()最強(qiáng)的一種教育活動(dòng)。A.組織性B.功利性C.目的性D.系統(tǒng)性【答案】:ACD43.古代對(duì)年齡與其稱謂相對(duì)應(yīng)正確的是()。A.男子五十歲-天命之年B.男子一百歲-期頤之年C.女子十五歲-豆蔻年華D.男子三十歲-而立之年【答案】:ABD44.用人單位可以解除勞動(dòng)合同的情形包括()A.勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使原勞動(dòng)合同無(wú)法履行B.勞動(dòng)者不能勝任工作,經(jīng)過(guò)調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的C.勞動(dòng)者不能勝任工作,經(jīng)過(guò)培訓(xùn),仍不能勝任工作的D.勞動(dòng)者不能勝任工作,經(jīng)過(guò)數(shù)次培訓(xùn)方能勝任工作的【答案】:BC45.地理位置信息為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)提供了基于位置的服務(wù),室內(nèi)定位系統(tǒng)將進(jìn)一步提供豐富、細(xì)致精確的室內(nèi)位置信息服務(wù),例如博物館展覽、商場(chǎng)內(nèi)即時(shí)店鋪推薦等。下列選項(xiàng)中,實(shí)現(xiàn)室內(nèi)定位的有()。A.在家上網(wǎng)進(jìn)行行程規(guī)劃B.通過(guò)識(shí)別建筑物中設(shè)置的WiFi信號(hào)熱點(diǎn),用WiFi信號(hào)追蹤位置C.利用手機(jī)等X的信號(hào)進(jìn)行定位D.部署藍(lán)牙信號(hào)之后,使用藍(lán)牙信號(hào)進(jìn)行定位【答案】:BCD46.實(shí)踐作為檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn),既是確定的,也是不確定的,是確定性和不確定性的統(tǒng)一。關(guān)于真理的確定性和不確切定性的表述,正確的是:A.實(shí)踐檢驗(yàn)真理是一個(gè)過(guò)程,不是一次就完成的B.已經(jīng)被實(shí)踐檢驗(yàn)過(guò)的真理還要繼續(xù)經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)C.凡經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明了的一切認(rèn)識(shí)都是客觀真理,都具有不可推翻的性質(zhì)D.實(shí)踐能夠檢驗(yàn)一切認(rèn)識(shí),即使當(dāng)時(shí)的實(shí)踐還不能加以判定,最終也會(huì)被以后的實(shí)踐作出裁決【答案】:ABCD47.南京市A區(qū)居民劉女士未經(jīng)規(guī)劃部門(mén)批準(zhǔn),在居住的房屋南側(cè)搭建了一間12.88平方米的房屋,2011年3月10日,經(jīng)南京市規(guī)劃委認(rèn)定,該處房屋屬于違規(guī)建筑。3月16日,A區(qū)城市管理監(jiān)察大隊(duì)向劉女士下達(dá)了《限期拆除通知書(shū)》,要求劉女士在3月23日9點(diǎn)前自行拆除,但劉女士并未拆除。后城市管理監(jiān)察大隊(duì)又發(fā)出了《拆除決定書(shū)》,要強(qiáng)制拆除。

劉女士對(duì)A區(qū)城市管理監(jiān)察大隊(duì)作出的《拆除決定書(shū)》不服,申請(qǐng)了行政復(fù)議,復(fù)議機(jī)關(guān)作出了維持南京市A區(qū)城市管理監(jiān)察大隊(duì)《拆除決定書(shū)》的決定。劉女士認(rèn)為,行政復(fù)議機(jī)關(guān)適用法律錯(cuò)誤,侵犯了她的合法權(quán)益。于是向人民法院提起行政訴訟,要求撤銷A區(qū)城市管理監(jiān)察大隊(duì)的《拆除決定書(shū)》。

假如劉女士起訴的被告不適格,人民法院告知其變更被告,但劉女士不同意。則法院正確的做法應(yīng)當(dāng)是()。A.判決劉女士敗訴B.裁定駁回起訴C.裁定中止訴訟D.決定延期審理【答案】:B48.在新的經(jīng)濟(jì)社會(huì)背景下

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