七年級(jí)數(shù)學(xué)有理數(shù)檢測(cè)試題

1.2.1有理數(shù)◆隨堂檢測(cè)1、、和統(tǒng)稱為整數(shù)；和統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)；、、、和統(tǒng)稱為有理數(shù)；中.考.資.源.網(wǎng)和統(tǒng)稱為非負(fù)數(shù)；和統(tǒng)稱為非正數(shù)；和統(tǒng)稱為非正整數(shù)；和統(tǒng)稱為非負(fù)整數(shù)；有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)可看作．2、下列不是有理數(shù)的是（）A、﹣3.14B、0C、D、π中.考.資.源.網(wǎng)3、既是分?jǐn)?shù)又是正數(shù)的是（）A、+2B、﹣C、0D、2.3◆典例分析把下列各數(shù)填入相應(yīng)的大括號(hào)里：，正分?jǐn)?shù)集合｛…｝；整數(shù)集合｛…｝；非正數(shù)集合｛…｝；有理數(shù)集合｛…｝分析：嚴(yán)格按照有理數(shù)的兩種分類進(jìn)行，并注意以下特殊情況：有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)．解：正分?jǐn)?shù)集合｛…｝；整數(shù)集合｛…｝；[來(lái)源:中.考.資.源.網(wǎng)]非正數(shù)集合｛…｝；有理數(shù)集合｛…｝◆課下作業(yè)●拓展提高1、下列說(shuō)法正確的是（）A、正數(shù)、0、負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)B、分?jǐn)?shù)和整數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)C、正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)D、以上都不對(duì)2、-a一定是（）A、正數(shù)B、負(fù)數(shù)C、正數(shù)或負(fù)數(shù)D、正數(shù)或零或負(fù)數(shù)3、下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的有（）①是負(fù)分?jǐn)?shù)；②1.5不是整數(shù)；③非負(fù)有理數(shù)不包括0；④整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)；⑤0是最小的有理數(shù)；⑥-1是最小的負(fù)整數(shù)．A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)4、把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi)：自然數(shù)集合｛…｝；整數(shù)集合｛…｝；正分?jǐn)?shù)集合｛…｝；非正數(shù)集合｛…｝；有理數(shù)集合｛…｝；5、簡(jiǎn)答題：（1）-1和0之間還有負(fù)數(shù)嗎？如有，請(qǐng)列舉。（2）-3和-1之間有負(fù)整數(shù)嗎？-2和2之間有哪些整數(shù)？（3）有比-1大的負(fù)整數(shù)嗎？有比1小的正整數(shù)嗎？（4）寫出三個(gè)大于-105小于-100的有理數(shù)．●體驗(yàn)中考中.考.資.源.網(wǎng)1、（2009年，溫州）在0，1，-2，﹣3.5這四個(gè)數(shù)中，是負(fù)整數(shù)的是（）A、0B、1C、-2D、﹣3.5中.考.資.源.網(wǎng)中.考.資.源.網(wǎng)參考答案：隨堂檢測(cè)正整數(shù)、零、負(fù)整數(shù)；正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)；[來(lái)源:中.考.資.源.網(wǎng)]正整數(shù)、零、負(fù)整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)；[來(lái)源:中.考.資.源.網(wǎng)]正有理數(shù)、零；負(fù)有理數(shù)、零；負(fù)整數(shù)、零；正整數(shù)、零；有理數(shù)．2、D．由有理數(shù)的定義可以判定A、B、C都是有理數(shù)，故選D.3、D．正數(shù)和分?jǐn)?shù)的定義拓展提高1、B．根據(jù)有理數(shù)的分類.2、D3、B4、0，10；-7，0，10，；；中.考.資.源.網(wǎng)；。5、（1）有，如-0.25；（2）有。-2；-1，0，1；（3）沒(méi)有，沒(méi)有；（4）-104，-103，-103.5.體驗(yàn)中考1、C．根據(jù)有理數(shù)的分類。中.考.資