高二歷史必修三課時(shí)知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)題18

第二單元中國(guó)古代文藝長(zhǎng)廊第7課漢字與書法[課程標(biāo)準(zhǔn)]概述漢字起源、演變的過程，了解中國(guó)書法的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。一、從漢字起源到“書同文”1．文字發(fā)明的意義：使文化得以傳播交流、世代傳承。2．文字發(fā)展歷程(1)新石器時(shí)代，陶器上出現(xiàn)了一些____________。(2)商代____________，是目前所知最早的成熟的漢字。(3)商周時(shí)鑄在青銅器上的文字被稱為“________”。(4)秦統(tǒng)一時(shí)推行“書同文字”，以“小篆”作為統(tǒng)一全國(guó)的字體，后以“__________”為新字體。二、書藝歷程1．發(fā)展階段(1)魏晉南北朝時(shí)期，漢字發(fā)展為自覺的書法藝術(shù)①原因：__________群體逐漸形成；筆墨紙張等文具的改進(jìn)。②表現(xiàn)：晉人書法起筆之________、運(yùn)筆之遲速、轉(zhuǎn)折之方圓、收筆之銳鈍，都能曲盡其妙。(2)隋唐時(shí)期，書法藝術(shù)達(dá)到新的高峰：既有張旭、懷素狂放不羈的________，也出現(xiàn)了歐陽詢、__________、柳公權(quán)等注重規(guī)范法度的楷書，____________也日趨成熟。(3)宋代書法藝術(shù)的市民化趨勢(shì)①原因：宋代重文，____________興起，社會(huì)生活豐富多樣。②表現(xiàn)：出現(xiàn)各具情態(tài)的蘇、黃、米、蔡四大家。他們____________而忽略法度，倡導(dǎo)“有意無法”。(4)明代書法藝術(shù)的市民化趨勢(shì)加強(qiáng)：隨著社會(huì)進(jìn)一步平民化、__________，書法更加強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的創(chuàng)造。2．書法特點(diǎn)通過自由變化的線條和疏密得宜的布局，同時(shí)將繪畫藝術(shù)的________美和書寫的內(nèi)容融合在一起。知識(shí)點(diǎn)一漢字的演變1．秦滅六國(guó)后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。車同軌，書同文字”。其中“書同文字”是指把以下哪種字體作為全國(guó)統(tǒng)一的官方書體()ABCD2．從甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書等漢字形體變化來看，我國(guó)古代文字演變的總趨勢(shì)是()A．由大到小B．由繁到簡(jiǎn)C．由象形到會(huì)意D．由圖畫到符號(hào)3．“大凡受過教育的中國(guó)人盡管可能聽不懂彼此的方言，卻能閱讀同樣的書籍……如果他們使用的是字母文字，中國(guó)恐怕早就分裂為像意大利、法國(guó)、西班牙、葡萄牙那樣的許多國(guó)家了?！边@說明()A．使用字母文字是歐洲分裂成許多國(guó)家的主要原因B．漢字有雙重特性：實(shí)用性和藝術(shù)性C．統(tǒng)一文字有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成和發(fā)展D．字母文字有藝術(shù)性而沒有實(shí)用性知識(shí)點(diǎn)二書法藝術(shù)4．下列關(guān)于書法藝術(shù)發(fā)展歷程的敘述，錯(cuò)誤的是()A．秦小篆和漢隸已經(jīng)是自覺的書法藝術(shù)B．書法顯現(xiàn)了東方審美情趣C．王羲之的《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”D．明代書法強(qiáng)調(diào)個(gè)性化創(chuàng)造5．下列關(guān)于中國(guó)書法篆刻藝術(shù)的表述中，正確的是()①是由古代帝王創(chuàng)造出來的②受中國(guó)文字和書寫工具的影響③是受神的旨意創(chuàng)造出來的④隨社會(huì)發(fā)展而不斷變化A．①②B．①③C．②④D．③④6．有人在欣賞下面古代書法作品(現(xiàn)藏于故宮博物院)時(shí)提出了四條意見，哪一條說明他是一個(gè)外行()A．《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”B．可以一窺王羲之行書“飄若浮云，矯若驚龍”的藝術(shù)魅力C．顯露晉人虛玄靈動(dòng)的時(shí)風(fēng)D．王羲之的真品，價(jià)值連城7．“中國(guó)書法”是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。對(duì)以下書法作品的鑒賞正確的是()圖一圖二圖三圖四A．圖一是行書，“飄若浮云，矯若驚龍”B．圖二是隸書，“雄放灑脫，渾厚深沉”C．圖三是草書，“端莊渾厚，雍容大度”D．圖四是楷書，“線條流暢，任情縱性”8．2010年春晚歌曲《龍文》描繪了一種傳統(tǒng)藝術(shù)：“一彈戲牡丹，一揮萬重山；一橫長(zhǎng)城長(zhǎng)，一豎字鏗鏘；一畫蝶成雙，一撇鵲橋上；一勾游江南，一點(diǎn)茉莉香?！边@種藝術(shù)形式是()A．繪畫藝術(shù)B．戲劇表演C．篆刻藝術(shù)D．書法藝術(shù)9．高三歷史興趣小組的同學(xué)搞了如下一些唐代歷史情景表演，老師評(píng)價(jià)說，設(shè)計(jì)很巧妙，但只有一項(xiàng)符合歷史史實(shí)，它是()A．魏征高聲吟誦“大江東去浪淘盡”B．唐太宗正聚精會(huì)神欣賞《墨梅圖》C．房玄齡用楷書書寫奏折，陳述國(guó)事D．御書房懸掛著文征明的書法作品10．下列不屬于宋代書法藝術(shù)發(fā)展特點(diǎn)的是()A．宋代推行重文輕武的政策，出現(xiàn)一批著名書法藝術(shù)家B．市民階層興起，社會(huì)生活豐富多樣，使書法的個(gè)性化趨向明顯C．推崇魏晉書法風(fēng)范，追求個(gè)性而忽略法度，倡導(dǎo)有意無法D．書法隨著社會(huì)進(jìn)一步平民化、世俗化，更加強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的創(chuàng)造題號(hào)12345678910答案11．觀賞下列圖片：圖一圖二圖三圖四請(qǐng)回答：(1)依次寫出上面圖片各自的漢字書體，并指出哪是實(shí)用文字？哪是自覺的漢字書法藝術(shù)？(2)圖二書法作品的藝術(shù)風(fēng)格是______________________________；圖三是________的代表作品；圖四書法作品被譽(yù)為____________________。12．閱讀下列圖片：圖一《蘭亭序》(唐人摹本)圖二《多寶塔碑》(局部)請(qǐng)回答：(1)兩幅書法作品的作者分別是誰？(2)分別概括兩幅作品的書法特點(diǎn)，并分析呈現(xiàn)這種特點(diǎn)的原因。第7課漢字與書法知識(shí)清單一、2.(1)刻畫符號(hào)(2)甲骨文(3)金文(4)隸書二、1.(1)①士人②藏露(2)草書顏真卿書法理論(3)①市民階層②追求個(gè)性(4)世俗化2.情境對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1．A[秦滅六國(guó)后將小篆作為全國(guó)統(tǒng)一的官方書體。A項(xiàng)是小篆，B項(xiàng)是楷書，C項(xiàng)是行書，D項(xiàng)是草書，故本題選A。]2．B[注意題干中的關(guān)鍵詞是“漢字形體變化”。從甲骨文到楷書，漢字形體越來越趨于簡(jiǎn)單化，所以答案選B項(xiàng)。]3．C[材料體現(xiàn)的意思是：統(tǒng)一文字加強(qiáng)了中國(guó)人之間的溝通和交流，有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展。]4．A[魏晉南北朝時(shí)期書法才成為自覺藝術(shù)。]5．C[解題的關(guān)鍵是宏觀認(rèn)識(shí)其起源和發(fā)展變化的特征規(guī)律，①③脫離了漢字起源的歷史事實(shí)，是唯心主義的觀點(diǎn)，故①③排除。]6．D[現(xiàn)藏于故宮博物院的《蘭亭序》是唐人摹本。]7．A[圖一是王羲之的《蘭亭序》，屬于行書。圖二是顏真卿的《多寶塔碑》，屬于楷書。圖三是張旭的草書，其特點(diǎn)是“線條流暢，任情縱性”。圖四是漢隸。]8．D[注意歌詞中的幾個(gè)關(guān)鍵詞，如“橫、豎、畫、撇、勾、點(diǎn)”，顯然是指書法，而不是繪畫、篆刻，更不可能是戲劇。]9．C[本題可用排除法。A項(xiàng)中“大江東去浪淘盡”是宋詞的代表，其作者是蘇軾，出自《念奴嬌·赤壁懷古》，可排除；B項(xiàng)中的《墨梅圖》為元朝王冕的代表畫作，不可能在唐朝出現(xiàn)，可排除；D項(xiàng)中文征明是明朝時(shí)江南四大才子之一。故最有可能在劇中出現(xiàn)的應(yīng)為C項(xiàng)所述內(nèi)容。]10．D[注意審題，題干限定的時(shí)代是“宋代”，當(dāng)時(shí)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)致書法藝術(shù)的極大發(fā)展。而D項(xiàng)明顯與時(shí)代特征不符，這是明代書法的特點(diǎn)。]綜合運(yùn)用11．(1)書體：小篆、楷書、草書、行書。類別：圖一是實(shí)用文字。圖二、圖三、圖四都是自覺的書法藝術(shù)。(2)端莊渾厚、筆勢(shì)開張、雍容大度張旭“天下第一行書”解析考查對(duì)教材圖片資料的觀賞和把握。從書體、藝術(shù)風(fēng)格等角度思考問題。漢字的書體主要有小篆、隸書、楷書、行書、草書等；秦篆漢隸整體上看主要是實(shí)用性文字，秦朝的碑刻更屬于這一類，魏晉南北朝以來漢字發(fā)展為自覺的書法藝術(shù)。12．(1)王羲之、顏真卿。(2)圖一作品反映了東晉書法的虛玄靈動(dòng)。原因：社會(huì)危機(jī)嚴(yán)重；士人群體形成；筆墨紙張等文具的改進(jìn)。圖二作品反映了隋唐楷書講究法度和規(guī)范。原因：封建王朝鼎盛，社會(huì)需要法度和規(guī)范。教材問題解答閱讀與思考(1)漢字把各民族緊密地聯(lián)系在一起，形成了以漢文化為主體的文化共同體。(2)漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，幾千年來一直被中華民族使用而未曾中斷，是一個(gè)偉大的奇跡。(3)漢字有利于鞏固國(guó)家的統(tǒng)一，有利于維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)和統(tǒng)一。自我測(cè)評(píng)1．新石器時(shí)代的刻畫符號(hào)應(yīng)該是漢字的起源。商代的甲骨文是目前所知最早的成熟的漢字。商周時(shí)期出現(xiàn)“金文”。秦始皇以秦小篆為基礎(chǔ)推行“書同文字”，推動(dòng)了漢字的發(fā)展。后來漢字又逐漸演變出隸書、楷書、草書、行書等書體。2．漢末出現(xiàn)社會(huì)危機(jī)，因此魏晉書法重在表達(dá)士人自我對(duì)意境、神韻、風(fēng)骨追求的理想形式；隋唐一統(tǒng)，盛世氣象，書法既有狂放不羈的草書，也有注重規(guī)范和法度的楷書；宋代市民階層興起，社會(huì)生活豐富多樣，書法藝術(shù)出現(xiàn)各具情態(tài)的四大家，他們追求個(gè)性而忽略法度，倡導(dǎo)有意無法；明代社會(huì)進(jìn)一步平民化、世俗化，書法更加強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的創(chuàng)造?；顒?dòng)建議北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽——“中國(guó)印·舞動(dòng)的北京”表達(dá)了2008年奧運(yùn)會(huì)的主題。它將中國(guó)具有5000多年歷史的印章和