2017屆中考物理第一輪滾動(dòng)復(fù)習(xí)測(cè)試題43

第1講聲現(xiàn)象本講內(nèi)容在中考中主要考查：聲音產(chǎn)生和傳播的條件、聲速、真空不能傳聲、樂音的特征、噪聲的控制及聲能傳遞信息和能量、超聲波及次聲波的應(yīng)用等，難度較?。}型以選擇題的形式出現(xiàn)．近幾年在河北省中考中的具體情況如下表：考點(diǎn)考點(diǎn)內(nèi)容年份題號(hào)題型分值考查內(nèi)容考點(diǎn)1聲的產(chǎn)生和傳播條件2013201418(A、B)16(C)選擇題選擇題10．5聲速和聲的傳播需要介質(zhì)聲音可以在液體中傳播考點(diǎn)2樂音的特征20132014201518(D)16(A)17(B)選擇題選擇題選擇題0.50．50．5音調(diào)音色音調(diào)考點(diǎn)3噪聲的危害和控制的方法20132014201518(C)16(B)17(A)選擇題選擇題選擇題0.50．50．5減弱噪聲的途徑噪聲的控制噪聲的控制考點(diǎn)4超聲波的利用201517(CD)選擇題1B超、聲吶聲音的產(chǎn)生與傳播產(chǎn)生聲源正在發(fā)聲的物體叫______．固體、液體、氣體都可以作為聲源原因聲音是由物體______產(chǎn)生的，______停止，發(fā)聲停止傳播條件聲音靠______傳播．固體、液體和氣體都____傳聲真空______傳聲形式聲音在介質(zhì)中以______的形式向外傳播回聲聲音在傳播過程中，遇到障礙物會(huì)被反射，從而形成______．當(dāng)回聲比原聲晚______s以上時(shí)，人耳才能區(qū)分原聲與回聲聲速影響因素聲速跟介質(zhì)的種類和溫度有關(guān).15℃時(shí)空氣中聲速是______m/s.一般地，聲音在______中傳播得最快，______中次之，______中最慢【提示】回聲測(cè)距：聲音通過的路程是聲源與障礙物間距離的兩倍：s＝eq\f(1,2)s聲＝eq\f(1,2)v聲t.聲音的特征1．聲音的三特征是________、________和________．2．音調(diào)、響度和音色的對(duì)比聲音的特性音調(diào)響度音色概念聲音的______聲音的______聲音的______影響因素振動(dòng)______．頻率越高，音調(diào)越____________和距離．振幅越______，響度越大；離發(fā)聲體越______，響度越大發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)等描述尖細(xì)或低沉響亮或微弱悅耳動(dòng)聽改變方法改變發(fā)聲體的____、____、粗細(xì)等改變用力的____改變發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)等舉例如尖銳刺耳如震耳欲聾如“聞其聲知其人”說明①音調(diào)和響度兩者間沒有任何必然的聯(lián)系，音調(diào)高響度未必大；②音色只與發(fā)聲體本身有關(guān)，不受音調(diào)、響度的影響【提示】日常用語中聲音的“高”“低”有時(shí)指音調(diào)，有時(shí)指響度，含義不唯一．3．聲波圖對(duì)比聲波圖音調(diào)響度低相同高相同噪聲的危害與控制定義物理學(xué)角度指發(fā)聲體______振動(dòng)發(fā)出的聲音環(huán)保角度凡是妨礙人們正常______、______和______的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都是噪聲來源噪聲主要來源于工業(yè)、交通和生活等級(jí)通常用______(符號(hào)______)來劃分噪聲的等級(jí)；____dB是人們能聽到的最微弱的聲音．監(jiān)測(cè)噪聲大小的儀器叫____________控制途徑①在________處減弱，如摩托車安裝消聲器②在________中減弱，如公路兩旁植樹造林或安裝隔音板③在________處減弱，如佩戴耳塞或捂住耳朵【提示】從不同的角度看，同一聲音既可能屬于樂音，又可能屬于噪聲．聲的利用聲傳遞信息聲傳遞能量利用回聲測(cè)距定位(聲吶)超聲波清洗精密儀器用“B超”檢查身體超聲波碎石、潔齒利用超聲波探測(cè)金屬內(nèi)部的裂紋等缺陷超聲波霧化器利用次聲波預(yù)測(cè)地震等超聲波武器利用次聲波監(jiān)測(cè)核爆炸等次聲波武器【提示】物體振動(dòng)的快慢用________來表示，單位是________．次聲波的頻率低于________Hz，超聲波的頻率高于________Hz，人耳可聽聲的頻率在________Hz之間．命題點(diǎn)1聲音的產(chǎn)生與傳播(2015·來賓)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是()A．聲音可以在固體中傳播B．聲音傳播的速度與溫度無關(guān)C．聲音在真空中傳播的速度最快D．只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不可以傳聲．聲音的傳播速度與介質(zhì)種類和溫度有關(guān)．1．(2015·唐山路北區(qū)一模)如圖所示，在“探究聲音產(chǎn)生的原因”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開．下列說法中正確的是()A．說明音調(diào)越高，乒乓球被彈開的幅度越大B．說明發(fā)聲物在振動(dòng)C．便于分辨出音叉振動(dòng)發(fā)聲時(shí)的音色是否相同D．便于分辨出音叉振動(dòng)所發(fā)出的聲是次聲波還是超聲波2．(2015·廣西)煙花爆竹爆炸時(shí)，會(huì)引起周圍空氣________而產(chǎn)生噪聲；晚上從遠(yuǎn)處看煙花，總是先看到亮光后聽到聲音，說明在空氣中光速________(填“大于”或“小于”)聲速．命題點(diǎn)2聲音的特性噪聲(2015·宜昌)如圖所示，同學(xué)們自制一件小樂器，在8個(gè)相同的透明玻璃瓶中裝有不同高度的水，用同樣大小的力敲擊8個(gè)玻璃瓶，會(huì)發(fā)出不同的聲音．這“不同的聲音”主要是指聲音的()A．音調(diào)B．振幅C．音色D．響度音調(diào)是由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定，響度是由發(fā)聲體的振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近決定，音色決定于發(fā)聲體本身．理解時(shí)，注意把不同的聲現(xiàn)象按特性進(jìn)行對(duì)比．3．(2015·石家莊長(zhǎng)安區(qū)一模)下列說法正確的是()A．只有房主本人說出暗語時(shí)才能打開的“聲紋門鎖”，是依據(jù)聲音的音調(diào)來識(shí)別的B．聲波可以被反射，電磁波不會(huì)被反射C．物體振動(dòng)得越快，產(chǎn)生聲音的響度越大D．中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲4．(2015·威海)近年，全國(guó)各地掀起跳廣場(chǎng)舞的熱潮，廣場(chǎng)舞有益身心健康，但也影響周圍居民的生活，為避免給周邊居民的生活造成干擾，下列措施合理有效的是()A．調(diào)節(jié)音響的音量，使聲音的音調(diào)不要太高B．居民關(guān)閉門窗，在人耳處減弱噪聲C．在廣場(chǎng)上安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置，以阻斷噪聲的傳播D．晚八點(diǎn)半以后停止跳廣場(chǎng)舞，以防止噪聲的產(chǎn)生5．(2015·廈門)有人形容歌手李健嗓音清澈，辨識(shí)度極高，這是指李健聲音的________比較獨(dú)特；李健自彈自唱時(shí)不斷移動(dòng)手指按壓吉他琴弦的不同位置，這是為了改變琴聲的________．命題點(diǎn)3聲音的綜合題(2015·河北)圖中有關(guān)聲和電磁波的應(yīng)用，分析正確的是()A．甲是摩托車的消聲器，其作用是在接收處減弱噪聲B．乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是為了改變音色C．丙是利用衛(wèi)星系統(tǒng)導(dǎo)航，其信息傳播的媒介與“B超”相同D．丁是利用聲吶探測(cè)海深，其原理與蝙蝠在夜間飛行時(shí)的原理相同【點(diǎn)撥】本題考查聲音的特征、噪聲的防治和超聲波的利用，知識(shí)點(diǎn)覆蓋面大，這也是河北中考題目的特點(diǎn)．摩托車的消音器，其作用是在聲源處減弱噪聲；小提琴是琴弦振動(dòng)發(fā)出聲音的，當(dāng)在小提琴上不同位置按弦，琴弦振動(dòng)的快慢會(huì)不一樣，所以聲音的音調(diào)就會(huì)發(fā)生變化；衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)傳遞信息利用的是電磁波，“B超”是利用超聲波．6．(2013·河北)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是()A．聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大B．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音C．減弱噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出聲音D．拉二胡時(shí)不斷地用手指控制琴弦，是為了改變音調(diào)7．(2015·石家莊橋西區(qū)模擬)關(guān)于聲和電磁波的知識(shí)，下列說法正確的是()A．通常我們是根據(jù)音調(diào)來分辨不同人說話的聲音B．在城市道路旁設(shè)置隔聲板，是為了在聲源處減弱噪聲C．利用超聲波可除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波可以傳遞信息D．電磁波、聲波都是看不見、摸不著，但它們是客觀存在的8．(2015·長(zhǎng)沙)長(zhǎng)沙福元路大橋東入口采用了全封閉的隔音措施，如圖所示，該設(shè)施長(zhǎng)175m，高7m．由隔音板組成，能降噪20分貝左右．下列說法中正確的是()A．采用全封閉隔音表示是在聲源處阻斷噪音的傳播B．分貝是用來表示聲音強(qiáng)弱等級(jí)的單位C．隔音板能降低噪聲的音調(diào)D．隔音板隔音利用了聲音的直線傳播9．(2015·資陽)如圖所示，編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂器．下列說法中錯(cuò)誤的是()A．敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)而產(chǎn)生的B．敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同C．敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音D．人耳能區(qū)分不同樂器的聲音是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?、選擇題1．(2015·桂林)如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，聽到聲音逐漸變小，再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi)，聽到聲音又逐漸變大，這個(gè)現(xiàn)象說明()A．聲音的傳播需要介質(zhì)B．聲音的傳播不需要介質(zhì)C．空氣阻斷了聲音的傳播D．玻璃罩阻斷了聲音的傳播2．(2015·荊門)2015年6月1日晚，“東方之星”客輪在長(zhǎng)江水域監(jiān)利段發(fā)生翻沉，客輪倒扣在江面上．為了盡快救出被困者，搜救隊(duì)員用鐵錘敲擊露在水面的船體并將耳朵貼在船體上聽．下列有關(guān)說法正確的是()A．敲擊船體是為了使鐵錘振動(dòng)發(fā)聲B．敲擊船體是利用聲向被困者傳遞能量C．貼在船體上聽是為了聽到求救的超聲波信號(hào)D．貼在船體上聽是利用固體傳聲效果比氣體好3．(2015·成都)如圖所示，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花．這說明()A．發(fā)出聲音的音叉在振動(dòng)B．超聲波具有能量C．聲音從空氣傳入水中響度會(huì)變大D．聲音從空氣傳入水中速度會(huì)變小4．(2015·郴州)在公共場(chǎng)所大聲喧嘩是不文明的行為，交談時(shí)應(yīng)輕聲細(xì)語，不影響他人．這里的“大聲”和“輕聲”是指聲音的()A．音調(diào)B．音色C．響度D．頻率5．(2015·無錫)“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，下列對(duì)鐘聲的解釋，錯(cuò)誤的是()A．人根據(jù)音調(diào)判斷是鐘發(fā)出的聲音B．人根據(jù)音色判斷是鐘發(fā)出的聲音C．鐘聲通過空氣傳播到人耳D．鐘聲是由鐘振動(dòng)產(chǎn)生的6．(2015·黃石)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是()A．聲波在真空中的傳播速度可以大于340m/sB．聲波可以傳遞信息，不可以傳遞能量C．“女高音”中的“高”是指聲音的頻率高D．“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音調(diào)高7．(2015·濱州)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是()A．二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的B．運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)就越高C．女航天員王亞平在天宮一號(hào)上講課的聲音是通過聲波傳回地球的D．“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲8．(2015·涼山)“會(huì)說話的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類應(yīng)用軟件．游戲時(shí)，當(dāng)你對(duì)著它講話，它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩．針對(duì)這一現(xiàn)象，下面說法正確的是()A．手機(jī)發(fā)出的聲音，是由于手機(jī)中的貓的聲帶振動(dòng)而產(chǎn)生的B．“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同，但兩種聲音的音色不同，所以能夠區(qū)別出來C．當(dāng)對(duì)著手機(jī)用很小的音量說話時(shí)，“湯姆貓”沒有反應(yīng)，說明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機(jī)接收到聲音信號(hào)D．你發(fā)出的聲音和手機(jī)發(fā)出的聲音都是通過空氣傳到人的耳朵中，但傳播速度各不相同9．(2015·石家莊十八縣聯(lián)考)下列聲現(xiàn)象的敘述中與圖中情景不相符的是()eq\a\vs4\al(A.撥動(dòng)琴弦發(fā)出悠揚(yáng),的琴聲說明聲音是,由物體振動(dòng)產(chǎn)生的)eq\a\vs4\al(B.鋼尺伸出桌邊的,長(zhǎng)度越長(zhǎng)，發(fā)出聲,音的音調(diào)越低)eq\a\vs4\al(C.倒車?yán)走_(dá)是利用,次聲波傳遞信息,)eq\a\vs4\al(D.北京動(dòng)物園的“隔音,蛟龍”是在傳播過程,中減弱噪聲)10．(2015·泉州)下列防治噪聲的事例中，屬于從產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是()A．臨街房子的窗戶裝上雙層玻璃B．學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛C．城市高架橋道路兩旁建隔音墻D．在高噪聲環(huán)境下工作的人戴有耳罩11．(2015·張家口一模)關(guān)于聲波和電磁波的說法正確的是()A．醫(yī)院的B超應(yīng)用的是超聲波B．我們是通過音調(diào)辨別不同樂器發(fā)出的聲音C．宇航員在月球上可以面對(duì)面直接進(jìn)行交流D．我們聽不到超聲波和次聲波是因?yàn)樗鼈冺懚忍?2．(2015·齊齊哈爾)小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后，總結(jié)了以下四點(diǎn)，其中說法錯(cuò)誤的是()A．超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡，是利用了聲波能傳遞能量B．在音樂會(huì)中，我們能區(qū)分出小提琴和鋼琴的聲音是利用了聲音的音色特性C．聲音在真空中傳播的速度是3.0×108m/sD．摩托車消音器是在聲源處減弱噪聲二、填空題13．(2015·南昌)歸納總結(jié)知識(shí)的方法多種多樣，如圖所示的思維導(dǎo)圖就是其中一種．請(qǐng)?zhí)顚懗鰧?duì)應(yīng)的內(nèi)容：①________，②________，③________.14．(2015·株洲)笛子是通過從吹孔向管內(nèi)灌氣引起空氣柱________而發(fā)聲的．演奏時(shí)，通過分別開閉六個(gè)音孔，笛子就能發(fā)出________(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)不同的笛音．15．(2014·鹽城)如圖所示，用手撥動(dòng)塑料尺，發(fā)出的聲音是由塑料尺_(dá)_______產(chǎn)生的，塑料尺振幅越大，聲音的________越大．若改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，會(huì)使聲音的________發(fā)生改變．16．(2015·東營(yíng))“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事．從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的________，又沒有阻止聲音的________．17．(2015·涼山)雅西高速公路在靠近村莊的公路兩旁安裝有高大的隔音板，這是在____________減弱噪聲．在城市某些街道旁安裝有如圖的標(biāo)志，這是在________減弱噪聲．18．(2015·廣元)盤點(diǎn)2014年世界航空業(yè)，各國(guó)空難頻發(fā)．在飛機(jī)失事搜尋過程中，各國(guó)艦船在定位和測(cè)量海深時(shí)都要用到超聲測(cè)位儀(如圖所示)，它是利用聲音可以在________中傳播來工作的．若海的深度是6.75km，聲音在海水中的速度是1500m/s，則測(cè)位儀發(fā)出聲波后需經(jīng)過________秒才能接收到信號(hào)．19．(2015·恩施)向保溫瓶注水時(shí)，聽到的聲音是通過________傳播到人耳的．隨著注水增多，聽到聲音的音調(diào)會(huì)________(填“變高”“變低”或“不變”)．20．(2014·曲靖)手機(jī)的聲控密碼鎖解鎖時(shí)，只能由設(shè)置語音密碼的人說出密碼才能打開手機(jī)，這種語音密碼記錄的是人的聲音的________特性，手機(jī)是通過________來傳遞信息的．21．(2015·雅安)在二胡表演時(shí)，表演者在用弓拉動(dòng)琴弦的同時(shí)，不斷用手指去控制琴弦的長(zhǎng)度，這樣做是為了改變聲音的________(填“音調(diào)”“音色”或“響度”)．22．(2015·濟(jì)寧)小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時(shí)，拆掉了口琴外殼，發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片(如圖所示)．吹口琴時(shí)，在氣流的沖擊下，銅片振動(dòng)，發(fā)出聲音．對(duì)不同氣孔吹氣，改變了聲音的________；在同一氣孔處用不同的力度吹氣，改變了聲音的________．23．(2015·阜新)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)說明________可以傳聲；圖乙所示的摩托車安裝消聲器是從________________方面控制噪聲的．24．(2015·沈陽)清晨，逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明，他把鬧鈴關(guān)掉，這是在________(填“人耳處”“傳播過程中”或“