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文檔簡介
遼寧科技學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告《旅游專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)》課程是旅游管理專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)課程之一。通過本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生能較系統(tǒng)地掌握旅游業(yè)食、宿、行、游、購、娛六大要素、旅行社接待業(yè)務(wù)、導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范、旅游景區(qū)規(guī)劃布局的基本知識、原理和方法,初步具備旅行社接待、導(dǎo)游講解、飯店服務(wù)的能力,為主干專業(yè)課的學(xué)習(xí)和具體的導(dǎo)游業(yè)務(wù)實(shí)務(wù)工作打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)實(shí)習(xí)主要路線規(guī)劃概括早晨本溪指定地點(diǎn)集合發(fā)車,前往濱海城市大連,抵達(dá)后中餐,中餐后前往日俄監(jiān)獄、白玉山風(fēng)景區(qū)以及旅順口的軍港,進(jìn)行晚餐。早餐后游覽新圣亞海洋世界館,星海廣場,中餐后游濱海路,老虎灘及俄羅斯風(fēng)情街,晚餐后回酒店。早餐后乘車前往丹東,到達(dá)丹東后江邊自由活動(dòng),遠(yuǎn)觀斷橋,午餐后乘船游覽鴨綠江風(fēng)光,近距離欣賞朝鮮新義州,下午返回本溪。(二)實(shí)習(xí)單位的概況及發(fā)展情況本溪水洞國際旅行社是本溪市旅游局下屬的全民所有制企業(yè),是經(jīng)市工商局行政管理局注冊登記的專業(yè)性旅行社,經(jīng)國家旅游局批準(zhǔn)的本溪市唯一一家國際旅行社。旅行社位
于本溪滿族自治縣,內(nèi)有兼職導(dǎo)游近20名,現(xiàn)有員工26名。本溪水洞國際旅行社擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富,高素質(zhì)的專業(yè)管理人員和訓(xùn)練有素持證上崗的導(dǎo)游人員。是該市旅游業(yè)中員工規(guī)模最大的旅行社,擁有營業(yè)面積200多平方米的臨街門市。本溪水洞國際旅行社被市消協(xié)評為“誠信單位”,被省旅游局評為“最佳旅行社”等榮譽(yù)稱號。(三)實(shí)習(xí)具體經(jīng)過及內(nèi)容第一天早晨我們乘車前往濱海城市大連,途中經(jīng)過了兩個(gè)服務(wù)區(qū),分別為甘泉服務(wù)區(qū)和熊岳服務(wù)區(qū)。經(jīng)過了六個(gè)小時(shí)的車程,我們抵達(dá)了大連,午餐后,一段小憩,前往我們的大連之旅第一站:日俄監(jiān)獄。這座監(jiān)獄是1902年由沙皇俄國始建,1907就大事業(yè)!對于旅游專業(yè)的學(xué)生來說,行萬里路甚至勝過讀萬卷書,旅游專業(yè)的學(xué)生特別希望能像古代讀書人一樣行走在旅游的路上,尤其是希望在畢業(yè)實(shí)習(xí)中實(shí)現(xiàn)。就旅游管理專業(yè)教學(xué)體系而言,畢業(yè)實(shí)習(xí)是其中一個(gè)重要環(huán)節(jié)是學(xué)生把在書本上學(xué)到的專業(yè)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中,到旅游企業(yè)實(shí)習(xí),提高自己的專業(yè)技能,為就業(yè)打下基礎(chǔ)。旅游管理專業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)過多年的探索和發(fā)展,收到了較好的成效.對學(xué)校來說,有利于學(xué)校把握人才市場脈搏,降低教育成本,促進(jìn)教師教學(xué)質(zhì)量的提高;對學(xué)生來說,是理論與實(shí)際相驗(yàn)證的過程,培養(yǎng)了良好的敬業(yè)和團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)了就業(yè)能力;對企業(yè)來說,提升旅游企業(yè)的文化品位,帶動(dòng)員工素質(zhì)的提高,節(jié)省人力資源成本。專業(yè)實(shí)習(xí)是企業(yè)、學(xué)生、學(xué)校的三贏。但學(xué)?!爸乩碚?,輕實(shí)踐”的教學(xué)模式與學(xué)生“重管理,輕技能”的學(xué)習(xí)和就業(yè)導(dǎo)向仍然存在,旅游管理專業(yè)學(xué)生“供需錯(cuò)位”也是不爭的事實(shí)。通過此次實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識到了自身狀況與做導(dǎo)游之間的實(shí)際差距,而且本次實(shí)習(xí),我們走出了校園,通過理論與實(shí)際的結(jié)合,更好的鞏固了所學(xué)的內(nèi)容,我相信在以后的學(xué)習(xí)期間我們能及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識與技能,為以后求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備。參考文獻(xiàn)[1]田里,馬勇,杜江.中國旅游管理專業(yè)教育教學(xué)改革與發(fā)展戰(zhàn)略研究[M].北京:高等教育出版社,2007:219.[2]韓盧敏,陸林.高校旅游管理專業(yè)實(shí)習(xí)管理的創(chuàng)新研究[M].安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)
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