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天宮課堂第四季觀后感心得體會(huì)450字2024【10篇】天宮課堂第三課觀后感400字篇一這次的《天宮課堂》第三課,主要是在三位航天員老師的帶領(lǐng)下,了解在地球上和太空中的科學(xué)知識(shí)和差別以及空間站內(nèi)的神奇器械。這次的課堂除了神奇的科學(xué)知識(shí),我還看到了空間站上一些稀奇的器械。比如懸浮實(shí)驗(yàn)臺(tái)、無容器實(shí)驗(yàn)柜等。通過了解得知,空間站上的實(shí)驗(yàn)器械都是有利于科學(xué)家們在醫(yī)學(xué)、化學(xué)事業(yè)上作貢獻(xiàn)的。并且,這些器械的發(fā)明也是科研工作者們的結(jié)晶。能夠做到這樣,讓航天事業(yè)和醫(yī)學(xué)事業(yè)取得重大成就,說明我們的中國已經(jīng)越來越富強(qiáng),越來越偉大。巾幗須眉共筑航天夢,吃苦攻關(guān)同示強(qiáng)國心!正如這句話所說的,從1992年我國確立載人航天三步走戰(zhàn)略,到現(xiàn)在,我們已經(jīng)在航天事業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。你是否為今天的中國而驕傲呢?這次的課堂讓我領(lǐng)悟到科技進(jìn)步之快,讓我也想加入這龐大的隊(duì)伍中去,緊跟科技的步伐,追隨夢想的腳步前進(jìn)。作為一名中國人,我為此驕傲!這次的《天宮課堂》第三課,我學(xué)到了很多,了解到了很多。希望我們的中國更加富強(qiáng)!天宮課堂觀后感400字篇二郝子瑤八年前,航天員王亞平老師在聶海勝、張曉光老師的協(xié)助下開展了首次太空授課,在無數(shù)孩子心里種下了航天和科學(xué)的種子。如今,她又一次踏上了太空之旅,在今天為我們帶來了難忘的“天宮課堂”第一課。在“天宮課堂”里,王亞平、翟志剛、葉光富老師在空間站為我們展示了太空轉(zhuǎn)身、浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)、泡騰片等實(shí)驗(yàn),讓人感受到無窮的樂趣與奧秘。在這么多有趣的實(shí)驗(yàn)中,我最喜歡的是水球光學(xué)實(shí)驗(yàn),當(dāng)王亞平老師站在水球面前時(shí),我們看見她的模樣是反過來的,這是因?yàn)樗蛳喈?dāng)于凸透鏡,王亞平老師通過水球呈現(xiàn)的是倒立。接著,當(dāng)王亞平老師在水球中注入一個(gè)大氣泡時(shí),她再次站在水球前,這時(shí),我們可以看到她呈現(xiàn)出一正一反的樣子。這一現(xiàn)象真是太神奇了,在班級(jí)觀看的同學(xué)們不斷發(fā)出贊嘆聲,用熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)科學(xué)的向往之情。還有好多神奇的實(shí)驗(yàn),我就不一一說明了,每個(gè)實(shí)驗(yàn)都很奇妙,讓人感到不可思議。通過這次的學(xué)習(xí),我受益匪淺,少年強(qiáng)則國強(qiáng),我也要好好學(xué)習(xí),爭取長大后有機(jī)會(huì)上太空旅行?!疤鞂m課堂”向世界彰顯了我們的自信,祝愿祖國愈加繁榮富強(qiáng)!天宮課堂觀后感400字篇三張熠宸抬頭仰望那蔚藍(lán)的天空,我們便會(huì)贊嘆“多大的天空呀!”其實(shí),天空遠(yuǎn)不止我們看見的那么大,它還有更大更高的一面,那就是宇宙。今天,我觀看了一節(jié)來自宇宙航天員上的課,感受到太空的奇妙。航天員王亞平、翟志剛和葉光富三位老師向我們展示了他們在太空的生活環(huán)境和一系列有趣的實(shí)驗(yàn),如:浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)泡騰片實(shí)驗(yàn)。其中我最感興趣的是浮力消失,我們大家都知道,在地球上如果將乒乓球放在水中,乒乓球并不會(huì)沉入水底,不管怎么用力往下壓,它都不會(huì)下沉。可在太空里卻大不相同,如果將放在水中的乒乓球用力下壓,乒乓球就會(huì)沉入水底不會(huì)飄起來,最神奇的是將這個(gè)杯子倒扣,水也不會(huì)像在地球上一樣流出來,反而可以飄在空中,這是多么神奇呀!太空可真有趣呀!同時(shí)我也感受到如今中國的航天事業(yè)越來越發(fā)達(dá),中國人的飛天夢,我們今天實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在我們連自己的空間站都有了,我在心里默默地給中國地航天事業(yè),給中國地航天員們點(diǎn)一個(gè)大寫地贊!觀看天宮課堂觀后感篇四今天下午,在老師的組織下,我們觀看了太空授課,叫“天宮課堂”。通過太空授課的內(nèi)容,真讓我大飽眼福。我知道了宇航員們在飛船是怎樣生活的`?太空的廚房功能很全,能吃到又鮮有甜的蘋果。他們在飛船上給大家做了實(shí)驗(yàn)演示,用一種帶吸管的水袋,只要把水?dāng)D出來,水就會(huì)飄在天空,再用嘴接住,喝下去。王亞平阿姨又把水?dāng)D出來,再在水球里加入藍(lán)色的顏料,一顆圓圓的藍(lán)色水球就形成了。接著阿姨再把泡騰片放進(jìn)水球,泡騰片慢慢地被吸進(jìn)去,沒一會(huì),泡騰片在水球里不斷的泡騰,產(chǎn)生了很多小氣泡,水球慢慢變成了一個(gè)充滿歡樂小氣泡的氣泡球,五顏六色,像極了我們生活的地方。阿姨又給大家做了“水膜實(shí)驗(yàn)”,在圓圓的水膜上放進(jìn)一朵粉紅色的花朵,花朵綻放后顏色更豐富,更美麗了。阿姨又拿來一杯水,把乒乓球放進(jìn)去,但乒乓球并沒有漂浮在水面上,而是沉下去,這就是“乒乓球?qū)嶒?yàn)”啦,阿姨說要是在地球上,乒乓球是浮在水面上的,而在太空,因?yàn)闆]有浮力,小球沉了下去。今天的太空授課讓我受益匪淺,太空真奇妙。我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué),將來成為一名科學(xué)家。天宮課堂觀后感400字篇五羅煜軒今天下午在教室上了一節(jié)非常不一樣的課程。因?yàn)檫@節(jié)課是由離我們400公里的天核核心艙中的航天員老師來授課。他們分別是王亞平、翟志剛、葉光富老師。王亞平老師先向我們介紹了天核核心船航中的太空家園。其中有跑步機(jī)、熱風(fēng)加熱裝置、微波加熱裝置等。三位老師還在太空家園中為我們做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn),其中讓我印象深刻的有以下幾個(gè)。葉光富老師展示了失重狀下胞生長發(fā)育研究。細(xì)胞在太空中變得很神奇,我看到了跳動(dòng)的心肌細(xì)胞,一閃一閃的,散發(fā)出一種光,這讓我感受到天上的生活和地上的生活大不相同。葉光富老師還為我們展示了在太空中行走。二是,王亞平老師和女兒做的花在太空綻開讓我大開眼界。原來在微重力下,水膜表面漲力大顯神威,水膜注水變水球。水球中光學(xué)實(shí)驗(yàn),注入一個(gè)氣泡,水球中形成一正一反兩個(gè)像。泡騰片一放入水球中,水球中會(huì)泡出很多氣泡,這我覺得水在太空中很神奇。我們要感謝中國宇航員的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),感謝科學(xué)家的辛苦付出,感謝國家的偉大。我們要好好學(xué)習(xí),為中國航天事業(yè)做貢獻(xiàn)。天宮課堂第三課觀后感400字篇六今天,期待已久的天宮課堂終于再次開課了,熟悉的太空艙,帥氣的宇航員,巧妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓我內(nèi)心感到十分激動(dòng)。這次的太空艙似乎比上次見到的更高級(jí)些。有著更多我沒見過的專業(yè)儀器,例如能降到零下80度的太空冰箱,能計(jì)量輻射的黑盒子,用于實(shí)驗(yàn)的生物技術(shù)柜等。沒想到的是,在太空居然還能騎自行車,而且看樣子似乎和健身房里的差不多,原來在太空也是可以鍛煉的,設(shè)備真是太齊全了。在做實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),令我印象最深的是水球?qū)嶒?yàn)。小小的水球在太空微重力環(huán)境下居然可以保持圓形的輪廓,還可以神奇地塞進(jìn)一個(gè)空心鋼球,怎么吹它都不會(huì)破,似乎太空里的水會(huì)額外神奇些。宇航員還為我們演示了使用2m長的吸管,毫不費(fèi)力地就能吸到芒果汁,如果有朝一日我也能進(jìn)入太空艙,躺在床上也能輕松喝到冰箱里的雪碧了吧。老師說,宇航員在太空艙里其實(shí)是很忙碌的,看著宇航員周圍滿滿的儀器和按鍵,我想太空里的生活應(yīng)該不會(huì)像我想的那般有趣,能耐得住性子,在上面停留那么久,實(shí)在太值得我們敬佩了!天宮課堂觀后感400字篇七周強(qiáng)祖今天,我在學(xué)校看了一個(gè)前所未有的直播——來自太空的直播,滿分作文網(wǎng)同學(xué)們稱它為“太空直播”。首先,我們跟隨鏡頭看到了宇航員的衛(wèi)生區(qū),睡眠區(qū)……太空跑步機(jī),宇航員阿姨穿上跑步機(jī),固定住身體,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以有效阻止下肢血液上涌,還有太空自稱車,只見宇航員阿姨用兩只腳分別鉤住繩帶,手轉(zhuǎn)動(dòng)著“手”踏車,可訓(xùn)練上肢練力量。宇航員叔叔打開一臺(tái)研究細(xì)胞的電腦,瞧!那臺(tái)電腦的屏幕上的心肌細(xì)胞一動(dòng)一動(dòng)的跳著,看起來生機(jī)勃勃的。到了實(shí)驗(yàn)時(shí)間,宇航員阿姨為我們演示了在太空怎么喝水,“啊”!接下來的一幕令我嘆為觀止,她用針在水膜上注水,變成了一個(gè)水球,接著,她又在水球里注射了一些色素,整個(gè)水球變成了一個(gè)藍(lán)球,最后在水球上放了一個(gè)泡騰片,不放不知道,一放嚇一跳,整個(gè)水球居然開始脹大,一直到最后變成了一個(gè)充滿氣泡的藍(lán)球,這也太神奇了!這次的天宮課堂可真有趣,讓我知道了水的浮力張力等知識(shí),如果我長大了,一定要當(dāng)一名宇航員,去探索浩瀚的宇宙。天宮課堂觀后感400字篇八劉亦嘉隨著一抹湛藍(lán)被航天員叔叔注射進(jìn)水泡中,那透明的水泡便立即變成了一個(gè)靛藍(lán)的“寶珠”,這趣味的實(shí)驗(yàn)使班里的同學(xué)不由自主的爆發(fā)出激烈的掌聲。真別說,這顆靛藍(lán)的寶珠還和去窗外的地球有幾分相似呢!視線和思索隨著中央電視臺(tái)切回地球被從引人入勝的“太空實(shí)驗(yàn)”中拉回現(xiàn)實(shí)。這是一堂橫跨四百萬公里的線上直播課,老師也變成了我們喜愛的航天員們,直播中美觀大氣的天和太空艙和一眾缺一不可的航天飛船是中國近年在科技領(lǐng)域突飛猛進(jìn)的一大體現(xiàn)。知識(shí)是開啟新世界的大門,是連接未來的鑰匙,是天地間對(duì)話的階梯。在茫茫星海中那航行的天和太空艙顯得那么渺小,可在它身后,是無數(shù)雙堅(jiān)定的目光和有力的臂膀?yàn)樗恼鞒膛ㄕ劾?,那是成千上萬的航天工作者們用熱血與青春為中國航天獻(xiàn)上自己的力量。但我相信“長江后浪推浪,一代更比一代強(qiáng)?!痹谖磥砦覉?jiān)信自已會(huì)成為中國航天的中堅(jiān)力量,為那中國夢獻(xiàn)出自己微薄之力,為中華民族復(fù)興鞠躬盡瘁。一堂課,讓我領(lǐng)略到了前輩航天登天破霧的智慧;一堂課,讓我植入科技衛(wèi)國的決心;一堂課,讓我架起通往天際的愿望。加油!感受寬廣的天際。天宮課堂第三課觀后感400字篇九今天我看了“天宮課堂”第三課,心情久久不能平靜,似乎有訴不完的科學(xué)情懷。雖然疫情阻擋了我們上學(xué)的路,但阻擋不了我們熱愛科學(xué)的心。在空間站里,陳冬、劉洋、蔡旭哲三位老師,為我們帶來了一場別開生面的實(shí)驗(yàn)課,這也是空間站第三次在太空授課活動(dòng)。“天宮課堂”雖然只有短短的一個(gè)小時(shí),但它拉近了我們與宇宙之間的距離。在這一個(gè)小時(shí)里,我大飽眼福,在神奇的問天實(shí)驗(yàn)艙里,包括各種科學(xué)生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜,不僅看清了微重力環(huán)境下會(huì)旋轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)的扳手,了解了在空間站里微重力的作用下,使用超長吸管喝水的有趣現(xiàn)象,還知道了,在失重環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)如何大顯神威等等,這一切讓我感受到了太空里藏著的的無窮無盡的奧秘。最后,三位老師們還耐心專業(yè)的為現(xiàn)場課堂的同學(xué)們解答了很多有關(guān)宇宙奧秘的問題,我多么希望自己也是現(xiàn)場的一員!聽完這堂課,看到這么多有趣的實(shí)驗(yàn),更加激發(fā)了我探索宇宙奧秘的興趣,我深深知道了要想探索和研究,必須從小努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科文化知識(shí),我將會(huì)不懈地努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)我的天宮夢!天宮課堂觀后感400字篇十王禹棠今天下午,學(xué)校組織我們觀看了“天宮課堂”第一課,神州十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站給我們進(jìn)行授課。由于失重的原因,航天員們在太空都是飛來飛去的,他們帶我們參觀了太空家園。我看到了太空睡眠區(qū),狹小但卻溫馨的感覺,里面還有可以觀測到太空的懸窗;我看到了太空廚房,雖小卻功能齊全,這讓航天員們在太空也能吃到新鮮的蘋果;我還看到了功能強(qiáng)大的企鵝服,里面不同部位都有
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