人教版（2024）七年級(jí)上冊地理第二章 地圖 導(dǎo)學(xué)案（含答案）

第第頁人教版（2024）七年級(jí)上冊地理\o"第一章地球"第二章地圖導(dǎo)學(xué)案2.1地圖的閱讀導(dǎo)學(xué)案一、課前知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1地圖的語言1.地圖的概念：地圖是運(yùn)用各種符號(hào)，將地理事物按一定的比例縮小以后表示在平面上的[1]_________。2.地圖的“語言”：[2]_________、方向和圖例。知識(shí)點(diǎn)2閱讀地圖1.方向（1）普通地圖：確定方向通常是“[1]______________________”（2）有指向標(biāo)的地圖：在有指向標(biāo)的地圖上，要按照指向標(biāo)辨別方向。指向標(biāo)的箭頭一般指向[2]_________，其相反方向是南；面向正北，左西右東。指向標(biāo)地圖上判斷方向時(shí)，把地圖旋轉(zhuǎn)使指向標(biāo)呈“[3]_________”的形式，然后判斷方向。有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖：①在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上要根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)確定方向，無論經(jīng)緯線怎樣變形，經(jīng)線都指示[4]_________，緯線都指示[5]_________。②以極地為中心的經(jīng)緯網(wǎng)地圖方向的判斷示意圖 判讀南、北極以北極點(diǎn)為中心的經(jīng)緯網(wǎng)圖，中心字母為N，地球呈[6]_______方向自轉(zhuǎn)以南極點(diǎn)為中心的經(jīng)緯網(wǎng)圖，中心字母為S，地球呈[7]________方向自轉(zhuǎn)根據(jù)極點(diǎn)判斷南北方向從北極點(diǎn)看，所有經(jīng)線都指向[8]________；或者說離北極（靠近圓心）越近的點(diǎn)，位置越偏北從南極點(diǎn)看，所有經(jīng)線都指向[9]________；或者說離南極（靠圓心）越近的點(diǎn)，位置越偏南根據(jù)地球自轉(zhuǎn)方向判斷東西方向順著地球自轉(zhuǎn)方向?yàn)閇10]________，逆著自轉(zhuǎn)方向?yàn)閇11]_________順著地球自轉(zhuǎn)方向?yàn)閇12]_________，逆著自轉(zhuǎn)方向?yàn)閇13]_________舉例（以上圖為例）B點(diǎn)在A點(diǎn)的[14]______方向，A、B兩點(diǎn)都在北極點(diǎn)的[15]______方向D點(diǎn)在C點(diǎn)的[16]_______方向；C、D兩點(diǎn)都在南極點(diǎn)的[17]______方向方向地圖上的圖例中有各種[18]_________和[19]_________，分別表示一定的地理事物。3.比例尺（1）概念：表示圖上距離比實(shí)地距離[20]_________的程度。（2）公式：比例尺=（3）表現(xiàn)形式線段式數(shù)字式1:100000或1/100000文字式圖上1厘米代表實(shí)地距離1千米比例尺的大小比例尺的大小是指[21]_________的大小。比例尺形式統(tǒng)一時(shí)，直接比較大小，形式不統(tǒng)一時(shí)，先轉(zhuǎn)化成統(tǒng)一形式再比較大小。對于數(shù)字式比例尺可看成分子式1的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較，分母越大，比例尺越??；分母越小，比例尺越大。對于線段式和文字式比例尺，1厘米代表的實(shí)地距離越大，比例尺越?。?厘米代表的實(shí)地距離越小，比例尺越大。比例尺的選擇要根據(jù)所畫區(qū)域的范圍及內(nèi)容的詳略進(jìn)行不同的選擇。所畫區(qū)域范圍大，如中國地圖或者世界地圖，宜選用[22]_________；所畫區(qū)域范圍小，如校園平面圖，宜選用[23]_________。二、課后鞏固練手機(jī)地圖的出現(xiàn)，方便了人們的日常出行。下圖是小麗手機(jī)上某導(dǎo)航軟件的界面示意圖。據(jù)此完成下面小題。1.迎澤公園位于雙塔公園的（）A.西北方向 B.東南方向 C.東北方向 D.西南方向2.若太原站和雙喜廣場的圖上距離是3厘米，則兩地的實(shí)際距離是（）A.4.5千米 B.45千米 C.450千米 D.450米3.當(dāng)小麗用手指縮小地圖查看地理事物時(shí)，地圖的（）A.比例尺變大 B.顯示范圍變大 C.內(nèi)容變詳細(xì) D.指向標(biāo)變向讀圖，完成下面小題。4.圖中比例尺的文字式表達(dá)是（）A.圖上一厘米代表實(shí)際距離30米 B.圖上一厘米代表實(shí)際距離300米C.圖上一厘米代表實(shí)際距離3000米 D.圖上一厘米代表實(shí)際距離30000米5.測得圖中南湖大橋到醫(yī)護(hù)人員生活區(qū)的圖上距離為2厘米，則實(shí)際距離是（）A.6千米 B.60千米 C.6000千米 D.600000千米6.圖中南湖大橋在火神山醫(yī)院的方向（）A.東南 B.西南 C.西北 D.東北

答案以及解析一、課前知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1地圖的語言[1]圖像；[2]比例尺；知識(shí)點(diǎn)2閱讀地圖上北下南，左西右東；[2]北；[3]上北下南，左西右東；[4]南北；[5]東西；[6]逆時(shí)針；[7]順時(shí)針；[8]正南；[9]正北；[10]東；[11]西；[12]東；[13]西；[14]東南；[15]正南；[16]西北；[17]正北；[18]符號(hào)；[19]注記；[20]縮??；[21]比值；[22]小比例尺；[23]大比例尺；二、課后鞏固練1.答案：A解析：根據(jù)指向標(biāo)判定方向，箭頭指北，因此迎澤公園位于雙塔公園的西北方向，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。2.答案：A解析：結(jié)合所學(xué)可知，圖上1厘米代表實(shí)地距離1.5千米，則兩地的實(shí)際距離是1.5×3=4.5千米，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。3.答案：B解析：車載導(dǎo)航界面的圖幅一定，用手指縮小地圖查看具體路況時(shí)，那么比例尺會(huì)變小，圖幅不會(huì)變化，顯示的范圍會(huì)變大，內(nèi)容會(huì)變簡略，指向標(biāo)不變，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。4.答案：C解析：讀圖可知，圖中的比例尺是圖上一厘米代表實(shí)際距離3000米，故選C。5.答案：A解析：測得圖中南湖大橋到醫(yī)護(hù)人員生活區(qū)的圖上距離為2厘米，根據(jù)比例尺是圖上一厘米代表實(shí)際距離3千米，則實(shí)際距離是6千米，故選A。6.答案：B解析：圖中沒有經(jīng)緯網(wǎng)和指向標(biāo)，可以根據(jù)“上北下南左西右東”來確定方向，圖中南湖大橋在火神山醫(yī)院的西南方向，故選B。2.2地形圖的判讀導(dǎo)學(xué)案一、課前知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1等高線地形圖1.地面高度的計(jì)算方法海拔地面某個(gè)地點(diǎn)高出[1]________的垂直距離。相對高度某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的[2]________距離。2.等高線地形圖（1）等高線①等高線：在地圖上，把[3]_______相同的各點(diǎn)連接成線，就是等高線。等高線上一般都標(biāo)有海拔數(shù)值，常用的單位是[4]_______。②相鄰兩條等高線之間的高度差，叫作等高距。等高線疏密與坡度陡緩之間的關(guān)系在同一等高線地形圖上，等高線密集，坡度[5]_______；等高線稀疏，坡度[6]_______。山體的不同部位①山峰：等高線閉合，數(shù)值從中間向四周逐漸[7]_______。②鞍部：位于兩個(gè)山峰之間相對低洼的部位。③陡崖：等高線[8]_______。④山脊：等高線的彎曲部分向[9]_______凸出。⑤山谷：等高線的彎曲部分線[10]_______凸出。等深線①定義：在地圖上，把海洋中深度相同的各點(diǎn)連接成線，叫作[11]_______。②意義：從等深線上標(biāo)注的數(shù)值，可以看出海洋的深淺；從等深線的[12]_______狀況，可以看出海底坡度的大小。知識(shí)點(diǎn)2分層設(shè)色地形圖1.概念：在繪有等高線和等深線的地形圖上，把不同高度和深度的范圍，著上不同顏色（海洋則著上深淺不同的藍(lán)色），可以一目了然地看到地表的高低形態(tài)和海底的起伏狀況，這種地圖叫_______。2.作用：在分層設(shè)色地形圖上，可以比較容易地判讀出各種各樣的地形，以及_______的起伏。3.五種陸地地形的特點(diǎn)地形海拔地面起伏程度_______在500米以上面積較大，外圍較陡、內(nèi)部起伏較為和緩_______在500米以上起伏很大，具有聳立的山峰、陡峭的山坡_______在500米以下相對高度較山地小盆地?zé)o一定標(biāo)注四周高，中間低平原一般在200米以下起伏小，寬廣平坦二、課后鞏固練讀“某地等高線地形示意圖”完成下面小題。1.圖中P地位于Q地的（）A.西北方 B.西南方 C.東南方 D.東北方2.圖中M線代表（）A.鞍部 B.山谷 C.陡崖 D.山脊3.若P、Q兩地之間的圖上距離是3.5厘米，則實(shí)地距離是（）A.10.5千米 B.105米 C.10.5米 D.105千米山藥是纏繞性藤本喜光植物，幼苗期不耐寒，宜在排水良好處種植。因此，朝南的坡地成為山藥種植的首選。讀華北地區(qū)某山藥種植基地的等高線地形圖，完成下面小題。4.關(guān)于甲地的海拔，表示正確的是（）A.120—140m之間 B.140—160m之間C.100—120m之間 D.160—180m之間5.甲、乙、丙、丁四地中，位于山谷的是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.甲、乙、丙、丁四地中，種植山藥的自然條件最好的是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

答案以及解析一、課前知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1等高線地形圖[1]海平面；[2]垂直；[3]海拔；[4]米；[5]陡；[6]緩；[7]減??；[8]重疊；[9]地處；[10]高處；[11]等深線；[12]疏密；知識(shí)點(diǎn)2分層設(shè)色地形圖[1]分層設(shè)色地形圖；[2]地勢；[3]高原；[4]山地；[5]丘陵；二、課后鞏固練1.答案：C解析：讀圖，根據(jù)指向標(biāo)可知，P地位于Q地東南方，C正確，A、B、D錯(cuò)誤。故選C。2.答案：D解析：讀圖，圖中M處等高線向低處凸出，表示山脊，D正確；鞍部是兩個(gè)山頂之間較為低緩的部位、等高線向高處凸起表示山谷、一組等高線重疊處表示陡崖，A、B、C錯(cuò)誤。故選D。3.答案：B解析：讀圖，由圖中比例尺可知，圖上1厘米表示實(shí)地距離30米，若P、Q兩地之間的圖上距離是3.5厘米，則實(shí)地距離=30×3.5=105米，B正確，A、C、D錯(cuò)誤。故選B。4.答案：B解析：讀圖可知，圖中的等高距為20米，甲的海拔為140—160米之間，B正確，排除A、C、D。故選B。5.答案：C解析：根據(jù)等高線的彎曲可以判斷出，甲、乙、丁等高線向低處凸出，為山脊，排除ABD；丙等高線向高處凸出，為山谷，容易發(fā)育河流，C正確。故選C。6.答案：A解析：圖示區(qū)域位于華北地區(qū)，根據(jù)指向標(biāo)判斷，丙、丁為北坡（陰坡），光照少，不適合種植山藥，排除C、D；甲為北坡（陽坡），光照好，坡度緩和，位于山脊排水較好，適宜種植山藥，A正確；乙地位于坡地的東側(cè)，光照不如甲地充足，且坡度較陡，種植山藥的條件不如甲地好，排除B。故選A。2.3地圖的選擇和應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案一、課前知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1選擇適用的地圖1.根據(jù)使用目的選擇地圖目的地圖去商場購物商場導(dǎo)購圖去公園游覽，尋找景點(diǎn)[1]______________外出旅游，確定形成交通圖了解省級(jí)行政區(qū)域分布[2]______________了解某地地形等高線地形圖了解國際時(shí)事，確定事件發(fā)生的地點(diǎn)世界的國家和地區(qū)圖2.根據(jù)需要，選擇比例尺不同的地圖要去北京游覽，想知道北京的位置選擇比例尺較[3]_______的中國地圖到北京，想了解北京更多的情況選擇比例尺較[4]_______的北京市旅游圖想要游覽北京動(dòng)物園選擇比例尺更大的北京動(dòng)物園地圖知識(shí)點(diǎn)2數(shù)字地圖的應(yīng)用1.概況：隨著計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)手段的應(yīng)用，[1]_______的獲取和呈現(xiàn)方式日益多樣，極大地方便了我們選擇和使用地圖。如手機(jī)上的數(shù)字地圖、車載導(dǎo)航儀、衛(wèi)星影像等。2.數(shù)字地圖的作用：不僅極大地方便了人們的生活，也在城市管理、資源調(diào)查、[2]_______等方面發(fā)揮著巨大作用。二、課后鞏固練小明在省外讀書，開學(xué)季爸爸開車送他去機(jī)場。出發(fā)前，小明用手機(jī)軟件查看路況。下圖是小明查閱的電子地圖截圖，據(jù)圖完成下面小題。1.關(guān)于手機(jī)軟件推薦的三條線路的說法，正確的是（）A.方案一用時(shí)最少 B.方案二路程最短C.方案三紅綠燈最少 D.方案三無道路施工2.經(jīng)比較小明決定選擇方案一，但是該線路有擁堵路段。小明想知道擁堵路段的具體信息，他放大地圖，手機(jī)地圖發(fā)生的變化是（）A.圖幅變大 B.顯示范圍擴(kuò)大 C.比例尺變小 D.顯示內(nèi)容更詳細(xì)3.小明感到電子地圖比傳統(tǒng)地圖有很多優(yōu)勢。以下不是電子地圖具備的優(yōu)勢是A.查詢更方便 B.路線規(guī)劃更精準(zhǔn)C.路況實(shí)時(shí)更新 D.無電狀態(tài)也能使用下圖是車載導(dǎo)航界面的地圖。讀圖完成下面小題。4.圖中箭頭所代表的汽車行進(jìn)方向是（）A.向北 B.向東北 C.向西北 D.向西南5.經(jīng)測得圖中“超市”與“學(xué)?！钡膶?shí)地距離為1千米，圖上距離為2厘米。該地圖的比例尺是（）A.1：50000 B.C.1：500000 D.圖上1厘米代表實(shí)地距離5千米6.點(diǎn)擊導(dǎo)航地圖中“+”后，地圖會(huì)發(fā)生怎樣的變化（）A.比例尺會(huì)變小 B.范圍會(huì)變得更大C.比例尺會(huì)變大 D.事物會(huì)變得更簡略

答案以及解析一、課前知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1選擇適用的地圖[1]公園導(dǎo)游圖；[2]政區(qū)圖；[3]小；[4]大；知識(shí)點(diǎn)2數(shù)字地圖的應(yīng)用[1]地圖信息；[2]災(zāi)害監(jiān)測；二、課后鞏固練1.答案：C解析：手機(jī)軟件推薦的三條線路，方案二用時(shí)最少，A錯(cuò)誤。方案二路程最長，B錯(cuò)誤。方案三紅綠燈最少，C正確。方案三有遇到道路施工，需要繞道，D錯(cuò)誤。故選C。2.答案：D解析：經(jīng)比較小明決定選擇方案一，但是該線路有擁堵路段。小明想知道擁堵路段的具體信息，他放大地圖，手機(jī)地圖發(fā)生的變化是：圖幅不變、顯示范圍縮小、比例尺變大、顯示內(nèi)容更詳細(xì)，故選D。3.答案：D解析：小明感到電子地圖比傳統(tǒng)地圖有很多優(yōu)勢。電子地圖具備的優(yōu)勢