體育教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人

體育教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人

體育教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇1

光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)已經(jīng)在安海成功小學(xué)度過(guò)又一個(gè)學(xué)期的教師旅程。本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)和六年級(jí)的體育教學(xué)工作，再加一節(jié)籃球興趣小組教學(xué)，俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，在這一年里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂(lè)，也學(xué)到好多教學(xué)方面的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、教學(xué)工作

教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

二、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富學(xué)生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。

三、訓(xùn)練工作

本學(xué)期跟著體育組長(zhǎng)，組織田徑隊(duì)和籃球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練,在訓(xùn)練場(chǎng)上，做到訓(xùn)練有計(jì)劃,階段有測(cè)驗(yàn),測(cè)驗(yàn)有記錄,帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練.在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等下午下課后開(kāi)始練習(xí)學(xué)生都是天黑了才能回家.在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。正是因?yàn)樵趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)各位同仁的理解和支持下，能很好的完成訓(xùn)練任務(wù)。

四、體育成績(jī)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。

本學(xué)期，通過(guò)多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績(jī)，如我校獲得鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第四名，鎮(zhèn)廣播體操二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在籃球隊(duì)方面，正為下學(xué)期舉行的比賽做好準(zhǔn)備，我相信，只要我們努力了，學(xué)生刻苦了，我們會(huì)取到比去年好的成績(jī)的。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，這一學(xué)期以來(lái)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn)。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛的原因，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。我將通過(guò)自己的努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為成功小學(xué)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

體育教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇2

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，我不禁思緒萬(wàn)千、感慨不已。作為一名剛進(jìn)入小學(xué)的青年教師，一開(kāi)始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我也更加努力。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)

作為一名體育老師，我在思想上嚴(yán)于律己，以“以人為本”為方向，作風(fēng)正派;堅(jiān)持原則;實(shí)事求是;工作態(tài)度端正;熱愛(ài)學(xué)校;服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配，尊重他人，虛心求教，關(guān)心集體和個(gè)人。鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起良好的形象。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開(kāi)展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，以學(xué)生為主體，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。

一學(xué)期來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論知識(shí)，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展地形式。通過(guò)閱讀大量地書(shū)籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了上好課，我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n;認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的動(dòng)作技能，了解他們的興趣、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新動(dòng)作前可能

作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:

一、熱愛(ài)學(xué)生。

給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心，關(guān)心，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，要用一顆善良的心來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，通過(guò)與老師的接觸，用心體會(huì)，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛(ài)他們，同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師，愿意上他的課。

二、獻(xiàn)身教育事業(yè)。

教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三、不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會(huì)滿意的教師。

爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

四、深鉆教材，體育課教、學(xué)、練三者之間是統(tǒng)一的。俗話說(shuō)：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教授教養(yǎng)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師準(zhǔn)確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的同一，獲得教授教養(yǎng)最佳效果。

以上是本人工作一些心得體會(huì)。作為一名新教師，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，嚴(yán)格要求自己，進(jìn)步自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。

體育教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇3

盡管我們?cè)荷闲W(xué)體育場(chǎng)地和器材有限，但我還是盡可能提高場(chǎng)地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡(jiǎn)單小墊子、跑、跳、欄架、鉆圈等組合型的游戲，通過(guò)快樂(lè)體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。下面我從幾方面來(lái)談一談本學(xué)期的教學(xué)工作的總結(jié)。

一、在上課方面

1、按《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及結(jié)合學(xué)生的`實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

二、在訓(xùn)練方面

1、制訂一套的管理制度以及一些體育作風(fēng)

2、在訓(xùn)練過(guò)程中，始終以健康第一為宗旨，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)

3、制訂短期與長(zhǎng)期相結(jié)合的訓(xùn)練計(jì)劃包括運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度等等

4、在訓(xùn)練當(dāng)中，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況可以制訂比賽目標(biāo)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練的積極性

5、最后，通過(guò)比賽讓學(xué)生與老師相互交流對(duì)這次比賽的總結(jié)，為下一次的比賽奠定了良好的基礎(chǔ)

三、存在的問(wèn)題及今后的努力方向：做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題：

1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的提高。

2、學(xué)生的心理素質(zhì)差，在比賽過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題，在今后的帶隊(duì)我要加強(qiáng)這方面對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練。

總之，今后我一定要做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，克難奮進(jìn)，爭(zhēng)取再接再勵(lì)，把今后的體育教學(xué)工作開(kāi)展得更出色。

體育教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇4

一學(xué)期的時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期的過(guò)去了。在這學(xué)年中，我們的體育課題是“體育運(yùn)動(dòng)促進(jìn)我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)，體育運(yùn)動(dòng)促進(jìn)大我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)”，我們班級(jí)的體育成績(jī)有了明顯的提高。

在這學(xué)期，在老師和同學(xué)們的共同努力下，在體育組老師的盡心盡力下，我班的體育課題順利完成，同時(shí)也取得了一些成果。

一、本學(xué)期開(kāi)展的主要任務(wù)和工作

1、在體育組和其他班成員的努力下，順利完成了體育課的教學(xué)任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)。

2、通過(guò)體育課的鍛煉，使得學(xué)生身體得到了更好的鍛煉，促使他們關(guān)心班級(jí)體育運(yùn)動(dòng)，為班級(jí)的體育教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

3、通過(guò)體育課教學(xué)及課外體育活動(dòng)，使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，提高他對(duì)抗、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢等意志品質(zhì)，并教育他們互相協(xié)作、團(tuán)結(jié)互助，合作精神，也使他們明白自己的職責(zé)和任務(wù)，并能積極認(rèn)真的完成。

4、通過(guò)體育課的鍛煉，使得學(xué)生不僅身體得到鍛煉，精神面貌也得到了美化，在某種程度上也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，對(duì)學(xué)生的終身體育意識(shí)有很大的好的作用。

5、在本學(xué)期學(xué)校舉行的各項(xiàng)大型活動(dòng)，我班學(xué)生積極參與，在比賽中也取得了好成績(jī)。

在以后的工作中我會(huì)更加認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，加強(qiáng)責(zé)任心及教育觀念的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷提高自己的工作能力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，做一名合格的體育科老師。

二、教學(xué)工作

6、在體育課中，滲透競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣，使學(xué)生通過(guò)體育課的競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的精神，提高身體素質(zhì)。

7、在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)教師的指導(dǎo)，學(xué)生的合作，以及學(xué)生之間的體驗(yàn)和互助互愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，學(xué)會(huì)面向全體學(xué)生，尊重、保護(hù)學(xué)生的自尊心、自信心，促進(jìn)學(xué)生的身心健康、全面發(fā)展。

8、教育學(xué)生要正確的對(duì)待考試，不要失去信心，鼓勵(lì)學(xué)生全面的發(fā)展。

9、教師要與學(xué)生平等相待，尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，要有耐心、愛(ài)心和責(zé)任心，因?yàn)檫@樣才能使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。正確處理好教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。

本學(xué)期通過(guò)體育教學(xué)及體育活動(dòng)的鍛煉，使得學(xué)生們身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平都有很大的提高，學(xué)生們對(duì)這些活動(dòng)都很喜歡，很投入。

三、其他方面

10、本學(xué)期學(xué)習(xí)和研究的課題是“體育在體育學(xué)科中的應(yīng)用”，在本學(xué)期中，學(xué)校開(kāi)展了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生們的體育課學(xué)習(xí)興趣得到了提高，在學(xué)校組織的大課間操評(píng)比中，榮獲學(xué)校二等獎(jiǎng)。

11、本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試我班取得了優(yōu)異的成績(jī)，在學(xué)校組織的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中，成績(jī)名列前茅。

12、本學(xué)期學(xué)生參加的各項(xiàng)比賽也都取得了較好的成績(jī)。

四、其他方面

本學(xué)期我班學(xué)生的體育成績(jī)有了明顯的提高，在學(xué)校組織的大課間活動(dòng)中，我們班級(jí)取得了良好的成績(jī)，通過(guò)學(xué)校組織的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)校組織的籃球比賽，我班學(xué)生都取得了一定的成績(jī)，參加了學(xué)校組織的籃球比賽。

體育教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇5

一年度的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。此刻我將本學(xué)期的工作情景總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

二、課堂教學(xué)

在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

三、具體課堂

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情景，制定學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

3、每一堂課，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的'教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量的預(yù)計(jì)，防止身體過(guò)渡疲勞。

7、進(jìn)取虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師，使自我在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

體育教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇6

本學(xué)期的體育教學(xué)工作，主要是圍圍著中考體育和考后的課堂教學(xué)兩大摸塊進(jìn)展。由于今年泉州市中考體育成績(jī)不計(jì)入中考總分，仍是采納準(zhǔn)入制的方法，就是達(dá)標(biāo)中學(xué)錄用的考生體育成績(jī)只須到達(dá)C級(jí)及C級(jí)以上。所以，師生們包括家長(zhǎng)的應(yīng)考心理氣氛都相對(duì)寬松?？荚嚱Y(jié)果還算滿足，除了個(gè)別協(xié)調(diào)性極差的學(xué)生達(dá)不到C，其他的均能輕松過(guò)關(guān)。

本人很欣賞一位體育專家的觀念：“提倡體育考試的意志不是為了考試而考試，而是為不考試”?，F(xiàn)今，考體育作為一種考試制度，仍舊是一個(gè)有效的指揮棒，用分?jǐn)?shù)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生積極鍛煉身體的方法應(yīng)當(dāng)是有效之舉。實(shí)踐證明，體育運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年的思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不行替代的重要作用，學(xué)生身體素養(yǎng)好了，文化課成績(jī)自然會(huì)提高。有關(guān)教育專家坦言，體育再次被提上中考日程并占有肯定分值權(quán)重，該舉措不僅能加強(qiáng)學(xué)生的平常體育鍛煉意識(shí)，促使學(xué)生積極進(jìn)展體育鍛煉，也有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的體鍛習(xí)慣，可以說(shuō)是安康和分?jǐn)?shù)兼得。泉州地區(qū)的體育中考采納準(zhǔn)入制而非計(jì)入中考總分其實(shí)是一種很人性化的操作方式，雖說(shuō)必考工程是中長(zhǎng)跑，但由于有了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的鋪墊，大局部學(xué)生認(rèn)為問(wèn)題不大，只要常常鍛煉、練習(xí)，成績(jī)到達(dá)合格是件較輕松的事。本學(xué)期在備考環(huán)節(jié)我做了以下工作：

(一)抓思想。

與班主任達(dá)成全都，共同做通學(xué)生的思想工作，轉(zhuǎn)變絕大多數(shù)學(xué)生僅僅是為了體育考試的分?jǐn)?shù)才參與體育鍛煉。對(duì)于思想上存在懶散的學(xué)生，通過(guò)思想引導(dǎo)，讓他們確立不怕苦、懶，英勇堅(jiān)韌，克制自身“極點(diǎn)”的精神，讓學(xué)生明確體育鍛煉也可以增加對(duì)初三學(xué)生的心理調(diào)適，讓他們更好的承受中考的考驗(yàn)。

(二)抓體能。

在體育中考跑類不能取得抱負(fù)成績(jī)的的'學(xué)生往往存在“過(guò)分瘦小、過(guò)分肥胖”的學(xué)生中，這些學(xué)生由于生理緣由導(dǎo)致了體能的薄弱，在教學(xué)中通過(guò)長(zhǎng)距離的走跑接合，間歇法進(jìn)展耐力素養(yǎng)訓(xùn)練，連續(xù)的蛙跳，進(jìn)展下肢力氣訓(xùn)練，短距離加速跑訓(xùn)練使學(xué)生速度有所提高。

(三)抓技術(shù)。

在體育活動(dòng)中正確的技術(shù)動(dòng)作是良好在成績(jī)的前提，無(wú)論是1分鐘跳繩，1分鐘仰臥起坐，立定跳遠(yuǎn)還是實(shí)心球的投擲，或者是中長(zhǎng)跑工程，學(xué)生只有把握了正確的技術(shù)，才能在運(yùn)動(dòng)中做到“經(jīng)濟(jì)”省力，并取得抱負(fù)的效果。

(四)、抓心理訓(xùn)練。

學(xué)生考試時(shí)會(huì)由于心理上的憂慮、焦慮、緊急、恐驚等心情而使技術(shù)動(dòng)作變形，表現(xiàn)失常而留下了圓滿。因此有針對(duì)性對(duì)學(xué)生易受心理因素影響的工程進(jìn)展技術(shù)訓(xùn)練，運(yùn)用表?yè)P(yáng)和鼓舞等手段，培育學(xué)生的自信念，讓他們積極練習(xí)、體驗(yàn)勝利、增加自信。

(五)抓模擬考試。

這是有效提高學(xué)生考試適應(yīng)力量的重要途徑與手段，模擬考試過(guò)程嚴(yán)格按中考要求設(shè)計(jì)，使學(xué)生在真實(shí)氣氛下進(jìn)展測(cè)驗(yàn)，讓學(xué)生把握考試技巧，提高考試適應(yīng)力量，逐步形成良好的競(jìng)技狀態(tài)。

(六)抓考試工程的選擇。

在學(xué)生確定報(bào)考工程前，做個(gè)全面摸底，進(jìn)展一次全面測(cè)試，再依據(jù)學(xué)生的根底、提升空間和興趣對(duì)學(xué)生的選項(xiàng)提出合理的建議。教育學(xué)生不要盲目跟風(fēng)，把好選項(xiàng)關(guān)，核對(duì)學(xué)生的選擇。記錄學(xué)生的選項(xiàng)，為學(xué)生在考前訓(xùn)練做好指導(dǎo)。

中考體育過(guò)后的體育課安排了一些運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不大的運(yùn)動(dòng)工程，如慢跑、跳繩、踢毽子、羽毛球、籃球、排球、嬉戲等，對(duì)緩解學(xué)習(xí)疲憊，增加大腦的供氧，提高腦細(xì)胞的興奮性具有很大的幫忙。學(xué)生也慢慢地從中考體育后的體育課中，找到了比分?jǐn)?shù)更大的收獲。

總之，體育中考的實(shí)施，使得學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注學(xué)生的體質(zhì)安康，有效地促進(jìn)了中學(xué)生積極參與體育鍛煉，也使得體育教學(xué)變得豐富多彩，我想：教與學(xué)、學(xué)與考充其量只能是學(xué)生鍛煉的根底工程，而形成一種安康的理念、把握幾種健身的方法、將強(qiáng)身健體成為學(xué)生自覺(jué)自愿的行為則升華為一種高層次的境地。這也是今后體育教學(xué)所要努力到達(dá)的目標(biāo)。

體育教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇7

轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的體育工作圓滿結(jié)束了，在開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校體育工作的指導(dǎo)下，本學(xué)期五年級(jí)體育教學(xué)工作開(kāi)展較為成功，當(dāng)然還是有些不足的地方需要改進(jìn)，以下是本學(xué)期五年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)：

一、基本情況分析

五年級(jí)共三個(gè)班，每個(gè)班差不多都有六十幾名學(xué)生，五年級(jí)學(xué)生性格活潑好動(dòng)，對(duì)體育課有濃厚的興趣，因此，各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的很成功，也很出色。尤其是學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，參與度都很高，游戲活動(dòng)更是開(kāi)展的有聲有色，但是有些學(xué)生上課自律性比較差，經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，這種情況下就需要老師在上課時(shí)不懈的監(jiān)督和及時(shí)的改正。

二、主要成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)

本學(xué)期五年級(jí)三個(gè)班在學(xué)校兩次體育活動(dòng)中都取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，在學(xué)校廣播操比賽中取得了前三名的好成績(jī)，在學(xué)校第二屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中五年級(jí)三班取得五六年級(jí)組團(tuán)體第一名的好成績(jī)，其他班級(jí)也有明顯的進(jìn)步

經(jīng)驗(yàn)：

1、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)。興趣是最好的老師，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，我變換形式開(kāi)展了不同的游戲，激發(fā)了學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的興趣，為體育活動(dòng)的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

2、通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)教育，培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國(guó)勇于拼搏的精神。

3、通過(guò)教師的示范動(dòng)作進(jìn)行教學(xué)的同時(shí)，還充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，通過(guò)觀看錄像、聽(tīng)錄音，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高他們學(xué)習(xí)的興趣。

4、通過(guò)校園集體舞、游戲和拔河、接力等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生采取體育運(yùn)動(dòng)和思想教育相結(jié)合的方法，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了運(yùn)動(dòng)的重要性，在增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念，促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。

5、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教，特別是對(duì)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)都給予肯定與鼓勵(lì)，激發(fā)了他們參加運(yùn)動(dòng)的積極性。

6、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感。

7、鍛煉了身體，培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力、敏捷性，培養(yǎng)了學(xué)生的韌性，進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。

8、通過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生激發(fā)了活動(dòng)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)，身體素質(zhì)有了較大提高，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)教育

三：存在的問(wèn)題

三年級(jí)學(xué)生上體育課太熱情，過(guò)于活潑，每次上課排隊(duì)都要花很長(zhǎng)時(shí)間站好，上下樓梯有打鬧現(xiàn)象，上課期間有些學(xué)生比較調(diào)皮，不能做到嚴(yán)明守紀(jì)，有些學(xué)生對(duì)老師布置的任務(wù)理解能力比較差，早操自覺(jué)性太差，喜歡亂動(dòng)講話，做操不認(rèn)真不規(guī)范。

四：教學(xué)重點(diǎn)

嚴(yán)抓路隊(duì)，廣播操和上課紀(jì)律，練習(xí)八字繩，毽子，籃球等.....從跑，跳過(guò)度到投擲，由下肢發(fā)展到對(duì)上肢的發(fā)展，以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，知識(shí)難度逐漸提高，以及中間結(jié)合趣味游戲，要求全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì).

對(duì)柔韌性的練習(xí)，以及籃球的基本技術(shù)，投擲類的項(xiàng)目如何投擲的更遠(yuǎn)，球類方面的控制球的能力，通過(guò)跳高等發(fā)展學(xué)生的彈跳能力，前滾翻到縱叉，直跑屈腿跳高等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本知識(shí)。

教學(xué)的難點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)的能力是造成學(xué)習(xí)技術(shù)的難點(diǎn)的重要原因之一。在球類游戲中，把球控制在自己手中，以及身體的先天因素也是造成學(xué)習(xí)技能的難度的原因之一，比如有個(gè)別學(xué)生身體先天因素的原因，要使他們?cè)隗w育課中也能鍛煉身體，這是更難的，所以我安排了一些簡(jiǎn)單的跑跳動(dòng)作，因此教師輔助是學(xué)生能否很好的練習(xí)到位的最大原因。除此之外，柔韌性，彈跳能力等對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)的影響，身體的平衡能力，上下肢對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的影響都是使得學(xué)生能否學(xué)習(xí)好技巧的制約因素。

體育教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇8

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、教育教學(xué)方面

堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、班主任工作

首先我選擇了做好班主任工作。因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇歉愫媒虒W(xué)工作的前提，如果把班主任工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)干，它就會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，它就會(huì)自覺(jué)地、努力地工作。

1、我首先深入學(xué)生中熟悉自己的工作和生活，在工作思想上做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即：從“教書(shū)育人”向“育人育心”的轉(zhuǎn)變；從“培養(yǎng)學(xué)生自理自立的能力”向“引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理”的轉(zhuǎn)變；最后是從“理解學(xué)生”向“容忍學(xué)生”的轉(zhuǎn)變。其中最重要的是“理解學(xué)生”。

2、用全新的教育方法來(lái)武裝自己，以尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生為前提。我在教育實(shí)踐中，試圖從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造一種和諧的氛圍，平等地與學(xué)生交流，鼓勵(lì)他們談自己的想法，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和看法，和他們一起分享自己的喜怒哀樂(lè)。

3、加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新教法。教師們還利用空余時(shí)間研究教學(xué)教法，努力提高個(gè)人教學(xué)水平。多年來(lái)，通過(guò)對(duì)教學(xué)教法的理解和把握，發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中存在的問(wèn)題，認(rèn)真分析原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探討解決辦法，取得了較好的效果。

4、教師具備良好的“言傳”與“身教”，才能以自身的行為去影響學(xué)生，使學(xué)生不僅聽(tīng)其言，還觀其行。因此作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新教法。努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效、生動(dòng)、獨(dú)特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。

三、德育工作方面

德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是超凡脫俗的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。

5、愛(ài)就是關(guān)懷。

師愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)；活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài)；“金鳳凰”要愛(ài)，“丑小鴨”同樣也要愛(ài)。

體育教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇9

一學(xué)期即將過(guò)去，這也是我開(kāi)始從事教學(xué)教研工作的首個(gè)學(xué)期，按照體育組的教研計(jì)劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和體育課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，新思想放到體育課上。一個(gè)學(xué)期里，我日漸成熟，在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格——簡(jiǎn)單、快樂(lè)。還不忘積極進(jìn)行理論探索，響應(yīng)學(xué)校新課改的要求和號(hào)召。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教學(xué)方向

新課程改革下，對(duì)體育的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估，教育價(jià)值觀等多方面都提出了新的要求。是我們每位體育教師必須重新思考的問(wèn)題。剛接手高一六個(gè)班級(jí)的體育課程，是最適合，也是最應(yīng)該抓起的階段，我利用在大學(xué)學(xué)到的陽(yáng)光體育理念，結(jié)合新課程改革，高校課堂等，逐漸摸索適合現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)體育的路子，找到教學(xué)的方向，教學(xué)的方法。同時(shí)，不忘積極參與教研組的討論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法以自用，閱讀有關(guān)書(shū)籍，觀看示范課視頻，從中得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

二、關(guān)注學(xué)生，形成自己的教學(xué)風(fēng)格

新時(shí)期下，每位體育教師都是新課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)。盡管是體育學(xué)科，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在身體鍛煉，為人處事，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展。把體育教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。教研組長(zhǎng)和師傅還給我提出了寶貴的意見(jiàn)：我們年輕人一定要在平時(shí)教學(xué)中滲透新課程的理念，重在關(guān)注學(xué)生，與學(xué)生的交流，從容對(duì)待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。我認(rèn)真思考著這番話，我的優(yōu)點(diǎn)是：年齡與學(xué)生相仿，相處容易、融洽，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂氣氛，師生互動(dòng)好，我的不足是：課堂的嚴(yán)謹(jǐn)性要待提高，課的結(jié)構(gòu)把握不好，時(shí)間掌握欠缺，還有就是過(guò)渡斜街做得還不夠。我自己也反復(fù)研究了聽(tīng)課老師們給我提的意見(jiàn)和不足，對(duì)于我原本的不足已有了很大的改進(jìn)，我以后要形成的個(gè)人風(fēng)格就是：輕松愉快的課堂教學(xué)，簡(jiǎn)單快樂(lè)的教學(xué)模式，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的授課態(tài)度。關(guān)于學(xué)習(xí)，我也是一刻不放松的。參與備課，經(jīng)常聽(tīng)課，甚至聽(tīng)其他學(xué)科的課。雖然課時(shí)很緊張，但在教研改革的路上，不去學(xué)習(xí)，盲目摸索，是不科學(xué)也是不可取的。

三、多學(xué)習(xí)，多反思，多總結(jié)

作為一名體育教師，不僅要上好體育課，讓學(xué)生身體健康，更要培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的心態(tài)，為人做事的基本道理。因此，我喜歡在課堂中滲透一些育人的名人名言或是講一點(diǎn)發(fā)人深思的小故事作為課前的調(diào)動(dòng)氣氛。同時(shí)，還會(huì)利用室內(nèi)課的時(shí)間給學(xué)生播放一些滿含正能量的視頻，做一些小話題辯論，引導(dǎo)學(xué)生健康的發(fā)展，這樣我也更能走進(jìn)學(xué)生的心里，從而更好地為教學(xué)服務(wù)。

一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我將以勤學(xué)、善思、實(shí)干為準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把體育教研教學(xué)工作做得更好。篇二：體育教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

體育教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

這學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、兩操工作

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班