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文檔簡介
畢業(yè)學(xué)期個人總結(jié)7篇
高中三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學(xué)會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關(guān)心國家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為地震災(zāi)區(qū)盡自己一點微薄之力。我參加青年志愿者服務(wù)隊,為使校園披上綠裝盡一份力。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起好帶頭作用,對工作認真負責(zé),富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛班集體,積極參加學(xué)?;蚰昙壗M織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
我的生活準(zhǔn)則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。
又一個三年,馬上就要畢業(yè)啦!在去年看著學(xué)長學(xué)姐們畢業(yè)時,我的感觸還沒有如此之深,今年輪到自己畢業(yè)時,我的感觸完全不一樣了!在這即將畢業(yè)之際,除了抒發(fā)我的感觸之外,我也想要對自己做一下自我鑒定,好讓自己過去三年的收獲都通過文字記錄下來,最要緊的是對自己進行了鑒定之后,可以更好地走向我的大學(xué),我的未來生活之中。
在高中的三年中,我是一個熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。這一點對于一個學(xué)生來說,應(yīng)該是一個非常大的優(yōu)點了吧?我的熱愛學(xué)習(xí)是從小學(xué)就已經(jīng)開始了的,一直保持到現(xiàn)在,對此我自己也感到非常的滿意,這讓我的高中生活,始終都是愉快的,因為我每天都在做自己的事情,像是每天都在提升自己技藝的工匠似的。
除了熱愛學(xué)習(xí)之外,我也是一個熱愛運動的人。這一點對于其他同學(xué)來說,或許是非常難能可貴的事情了吧!我看我的同學(xué),很多都從來都不運動,甚至于上體育課都要找老師請假不去參加,而我卻像是一個奇葩似的在那里熱愛著運動,每天都會早起跑步,每天晚上也會在吃完了晚飯之后跟我的父母去散步。雖然在同學(xué)之間顯得有些特別,但是這件事讓我比其他人都更加健康一些。
在高中的三年中,盡管我自己沒有深刻覺得,但我的同學(xué)們老師們都經(jīng)常向我反映,我是一個樂于助人的人。他們說我總是會為別人著想,總是能夠給他們帶去溫暖。直到現(xiàn)在對自己進行自我鑒定,我這才逐漸感受到自己是一個樂于助人的人。過去我總覺得這是理所當(dāng)然的“舉手之勞”,后來越長大越發(fā)現(xiàn)這種愿意做的舉手之勞,也算是樂于助人了。
作為一個學(xué)生,怎么樣都離不開學(xué)習(xí)成績這一點。在高中的三年里,我第一年的成績是不怎么理想的,但因為我在高二時,調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法,整個學(xué)習(xí)成績就都慢慢開始好轉(zhuǎn)了。到現(xiàn)在高三畢業(yè)之時,我的成績已經(jīng)成為了年級的前列,有了考自己理想大學(xué)的實力了。這一點多虧了我熱愛學(xué)習(xí),也多虧了我及時調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法吧!不然到現(xiàn)在,我的成績或許還有可能不怎么樣。
以上差不多就是本人對自己三年高中以來的自我鑒定了,是從大的方面來看的,這些大的方面讓我更加明白自己是一個怎么樣了。
時間總是在我們需要它的時候走的格外的快,對于我們這些即將畢業(yè)的高三學(xué)生來言,時間帶給我們的壓力格外地大,在這個時間段里,我們都希望著自己能在高考中一鳴驚人,取得好成績,借此讓自己未來的路能走的’更加順暢,可當(dāng)畢業(yè)的日子臨近時,大家的心中除了緊張之外也剩有著許多不舍,畢竟在這三年里,我們與老師和同學(xué)之間建立了深厚的情感,而且我們也知道,畢了業(yè)之后,大家都會各奔東西,難以再聚。現(xiàn)在,傷感的話也不再多說了,先來對自己這三年的高中生活作一個自我鑒定。
首先,我先說的是自己這三年來的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是每一位學(xué)生在校的主要任務(wù),要是學(xué)習(xí)弄不好,不僅會讓父母和老師失望,自己的臉上也沒有什么光,有時候還會感到自卑,所以我在高一的時候就暗暗下定了決心,在高中這三年里,一定要努力地去學(xué)習(xí),讓自己的成績不說變得多好,至少要跟得上大部隊的節(jié)奏才行。在高一時,學(xué)習(xí)壓力還不是多大,課程也不算復(fù)雜,可到了高二之后,課本的難度驟然提升,這讓我不得不減少玩耍的時間,并且借助網(wǎng)絡(luò)的力量搜尋一些解答視頻,這使得我的成績一直保持在一個不錯的排名。
在思想上,除了要保證自己的學(xué)習(xí)態(tài)度沒有問題外,還要避免出現(xiàn)驕躁的情況,我見過不少同學(xué)在剛?cè)雽W(xué)的時候,成績的確是不錯的,可隨著年級的提升,他們并沒能讓自己在學(xué)習(xí)上沉下心來,于是他們雖然開頭開的不錯,可最終都在中途剎了車,并被那些學(xué)習(xí)努力的人所反超,這也告訴了我,學(xué)習(xí)的時候永遠要保持一顆學(xué)者的心,不然很容易就被過去的成績遮蔽了雙眼,從而阻止了前進的腳步。
在生活中,我為人是比較開朗幽默的,所以我和班上的大部分同學(xué)都很熟絡(luò),平日里也是有說有笑的,當(dāng)大家有啥困難時,只要不是觸及原則上的問題,我們都是能幫就幫。除了和同學(xué)們玩的好之外,我和許多老師的關(guān)系也不錯,因為我時常會在課堂上積極地和老師進行互動,在課后我也經(jīng)常會去問老師一些問題,所以很多老師也記住了我,時常在課堂上點我回答問題,這也算是對我的鍛煉吧。
馬上就要離開學(xué)校,參加高考了,這一切來得這么快,但我有信心應(yīng)對好接下來的考驗,我會力爭考出一個好成績,以此回報每一位相信我的人!
轉(zhuǎn)眼之間,我們即將告別多姿多彩的高中生活,回首過去的三年,是我不斷增長才智,開闊眼界的三年,更是我思想、文化不斷進步,學(xué)會做人的三年。我已逐漸成為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、老師及養(yǎng)育我的父母。
我自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,有較強的集體榮譽感,努力為班級做好事。我思想進步,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。積極靠近黨組織,曾兩次向黨組織遞交了入黨自愿書。
學(xué)習(xí)上,我有較強的自學(xué)能力,勤于思考,合理安排時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學(xué)習(xí)效率高。三年來在各種考試中成績名列全校百人榜之內(nèi)。在學(xué)校組織的學(xué)科競賽中多次獲獎,特別是高三年級參加全國高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽,獲國家級三等獎。
我熱愛體育,認真上好體育課,積極參加體育鍛煉,成績優(yōu)秀。我班成立足球隊,積極組織,與兄弟班級不定期進行比賽,既鍛煉了身體,也增強了班集體的凝聚力。
生活上,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),與同學(xué)相處融洽。主動化解同學(xué)之間的矛盾,自覺幫助有困難的同學(xué),受到了師生的好評。
我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,吃苦精神不夠,腦勤手懶,做題量太少,造成英語成績偏低。當(dāng)然,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
即將告別多彩的高中生活,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的'天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將加倍努力,不斷總結(jié)經(jīng)驗,開拓進取,以熱情務(wù)實的精神面貌迎接挑戰(zhàn),取得令人滿意煌的成績!
三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。三年來,本人認真遵守班級管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無故曠課,有事履行手續(xù)的要求,認真完成老師布置的作業(yè),并積極響應(yīng)校方要求加強閑暇時間的自我學(xué)習(xí),以彌補短期函授所達不到的教學(xué)效果,通過努力,本人很優(yōu)秀地通過學(xué)校的各門功課的考核,無一門功課補考,受到學(xué)校老師的贊賞。
學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在20__年至20__年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在20__年__月獲校演講比賽一等獎。
學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
三年的高中我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,三高中生活即將過去,但學(xué)無止境,本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗,以更加充滿自信和更大青春活力投入到高中畢業(yè)以后的學(xué)習(xí)生活中去。希望以后做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
時間過得真快呀,高中三年的生活就這樣過去了。此時對自己高中生涯做個自我鑒定,是非常重要的事情之一,通過自我鑒定可以找到自己改進的方向,怎么才能寫好一篇高三畢業(yè)自我鑒定呢?下面是工作總結(jié)之家?guī)痛蠹揖庉嫷摹陡咧挟厴I(yè)班學(xué)生春季學(xué)期個人總結(jié)》,相信能對大家有所幫助。
畢業(yè)學(xué)期個人總結(jié)篇5
高中三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學(xué)會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關(guān)心國家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為地震災(zāi)區(qū)盡自己一點微薄之力。我參加青年志愿者服務(wù)隊,為使校園披上綠裝盡一份力。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起好帶頭作用,對工作認真負責(zé),富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛班集體,積極參加學(xué)校或年級組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
我的生活準(zhǔn)則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。
畢業(yè)學(xué)期個人總結(jié)篇6
作為畢業(yè)班的語文教師兼班主任,在學(xué)生畢業(yè)之際,靜下心來,反思一年工作的得失,將本期語文教學(xué)作如下總結(jié):
一、重視夯實基礎(chǔ)知識
“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的出發(fā)點和歸宿”。只有夯實基礎(chǔ),學(xué)生的語文成績才能得到充分的體現(xiàn)。雖然已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,語文的基礎(chǔ)知識和基本技能依舊不能忽視。這個學(xué)期,我要求學(xué)生從把字寫認真、清楚開始做起,平時加強了生字和新詞的默寫。其次,分階段、分內(nèi)容注重了對語文基礎(chǔ)的回顧和復(fù)習(xí)。此外,對于語文的作業(yè),要求上課專心,不懂多問,力求掌握于課內(nèi)。在充分了解、分析學(xué)生的基礎(chǔ)上,因材施教,精講精練不斷提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能。
二、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。首先,我認為成功的教學(xué)方法除了抓好課堂教學(xué)、課后反饋和復(fù)習(xí)以外,課前的預(yù)習(xí)也是很重要的。因此,我強調(diào)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,平時,常親自抓學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。其次,我強調(diào)上課專心聽講,每人必須準(zhǔn)備一本課堂筆記本,課堂上做好筆記,及時對知識進行鞏固,然后還要及時復(fù)習(xí)。再者,重視指導(dǎo)學(xué)生一天學(xué)習(xí)的回顧。還要督促學(xué)生堅持,因此,我要求小組長每天檢查同學(xué)的上述“工作”情況。
三、努力創(chuàng)建高效課堂
1、創(chuàng)設(shè)平等的民主氛圍,將師生活動建立在友好、親切、和諧的氛圍之中。鼓勵學(xué)生大膽地提出不同的觀點及疑惑,增強自信心,這樣相應(yīng)地提高學(xué)生獨立分析、解決問題的能力。
2、倡導(dǎo)平等參與課堂教學(xué)的雙邊活動。課堂上的教授過程由明到隱,特別是在感受新知識后的問題探究階段,更應(yīng)該讓學(xué)生仁者見仁,智者見智地主動學(xué)習(xí),使學(xué)生的主體意識充分地體現(xiàn)出來。
3、教法設(shè)計盡量做到靈活多樣,來引發(fā)學(xué)生的興趣,創(chuàng)設(shè)愉悅的氛圍,想方設(shè)法讓學(xué)生通過各種活動獲得學(xué)習(xí)的樂趣,喚起求知的欲望。
在課堂教學(xué)中,努力踐行“三步導(dǎo)學(xué)”模式,營造高效課堂。
四、注重課內(nèi)外結(jié)合。
美國的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學(xué)的'整體效益?!绷硗?,我校已正轟轟烈烈的開展著書香校園建設(shè),因而,我在教學(xué)實踐中,很重視把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊閱讀實踐的天地。比如說當(dāng)我們學(xué)完《三打白骨精》一文后,我就要求學(xué)生讀讀《西游記》,了解了解文中的故事情節(jié)。通過這些收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。學(xué)生讀書的效果也就達成了。語文整體水平的提高是自然而然的事了。
今后努力的方向:
1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,努力提
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