工作計(jì)劃之英語(yǔ)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

英語(yǔ)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇一：英語(yǔ)學(xué)習(xí)個(gè)人計(jì)劃】英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃1、學(xué)習(xí)態(tài)度在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握基本的有關(guān)英語(yǔ)知識(shí)和提升自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的課程中，會(huì)堅(jiān)決的遵守課堂的紀(jì)律，維護(hù)良好的課堂秩序。不無(wú)故曠課，有事請(qǐng)假。2、課堂表現(xiàn)學(xué)好英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言，在課堂上要積極配合老師的講解。主動(dòng)回答問(wèn)題，積極發(fā)言。積極參與小組的探究討論學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中我會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，不拖漏作業(yè)。并會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程之中爭(zhēng)取更進(jìn)一步的提升自己的英語(yǔ)水平，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)有更高的突破，提高英語(yǔ)交際能力。4、預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果希望通過(guò)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，使自己的英語(yǔ)在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高。能更好的掌握英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)等方面的技巧和能力。5、實(shí)施計(jì)劃方案旨在通過(guò)一下的方案來(lái)提高自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。首先：要按時(shí)上課，不曠課、逃課，認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，課后認(rèn)真學(xué)習(xí)鞏固。其次：從英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯各方面有針對(duì)性的練習(xí)。聽(tīng)：認(rèn)真聽(tīng)課，積極互動(dòng)。課后每天花一些的時(shí)間來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)，并做記錄，培養(yǎng)聽(tīng)感。說(shuō)：堅(jiān)持課上同學(xué)老師積極交流互動(dòng)，鍛煉自己的口語(yǔ)能力。讀：經(jīng)常讀課文，課后跟著錄音練習(xí)范文。寫(xiě)：認(rèn)真完成老師布置的練筆，提高英語(yǔ)寫(xiě)作的能力。譯：認(rèn)真聽(tīng)講老師課上的課文翻譯，掌握英語(yǔ)翻譯技巧，課后練習(xí)鞏固。【篇二：工作后個(gè)人英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃】英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃寫(xiě)給自己的話(huà)：翻開(kāi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)本看到第一篇英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)間竟然是3月23日，已經(jīng)過(guò)去整整3個(gè)月了，但感覺(jué)自己的英語(yǔ)仍然沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展，一種頹廢感涌上心頭。努力回憶下自己的人生歷程，英語(yǔ)嫣然已經(jīng)成為了我旅途中的一個(gè)頑疾。初中的時(shí)候，雖然班上有著全校最優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，我已經(jīng)記不清自己有多少次因?yàn)槌煽?jī)不好被老師拉到宿舍談話(huà)；高中的時(shí)候，英語(yǔ)老師也是對(duì)我“照顧”有加，我可以算得上是當(dāng)時(shí)她最頭痛的幾個(gè)學(xué)生之一。多少次因?yàn)橛⒄Z(yǔ)碰壁跌倒，多少次又咬牙爬起來(lái)，人要突破自己，往往要從身上的短板開(kāi)始，克服弱點(diǎn)才能有所成就。我可以被英語(yǔ)擊倒，但不能被英語(yǔ)擊倒一輩子，無(wú)論多艱難我也要站起來(lái)。生命不息，奮斗不止！學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．3個(gè)月能用英語(yǔ)進(jìn)行普通的口語(yǔ)交流，6個(gè)月能進(jìn)行商務(wù)、技術(shù)類(lèi)交流；2．3個(gè)月能聽(tīng)懂voa慢速，6個(gè)月能聽(tīng)懂voa常速；3.單詞量達(dá)到5000以上；4.能進(jìn)行公文、郵件、技術(shù)應(yīng)用類(lèi)文章的書(shū)寫(xiě)。學(xué)習(xí)計(jì)劃：1.每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)間不小于2個(gè)小時(shí)，每周學(xué)習(xí)時(shí)間不小于12個(gè)小時(shí)。其中，考慮出差、工作等因素，安排一天休息，學(xué)習(xí)天數(shù)每周6天，一天時(shí)間休息。2.每天保證一定的聽(tīng)力的時(shí)間，至少15分鐘的時(shí)間，集中注意力，并有意識(shí)地去記憶好的句子。3.日常思考的時(shí)候，嘗試用英語(yǔ)思考、想問(wèn)題以培養(yǎng)語(yǔ)感。4.每天早上早起7:00聽(tīng)一段voa或者bbc的廣播新聞，可以在上班路上聽(tīng)，時(shí)間不小于15分鐘，建議聽(tīng)語(yǔ)速較快一點(diǎn)的文章。5.每天中午12:30-13:15拿出45分鐘用于觀看美劇、紀(jì)錄片等英語(yǔ)短片，也可背單詞或句子。6.每天晚上拿出1個(gè)小時(shí)進(jìn)行英文聽(tīng)寫(xiě)，新概念英語(yǔ)背誦，單詞記憶，口語(yǔ)練習(xí)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。7.每個(gè)周末對(duì)本周的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)論，并以周記的形式進(jìn)行記錄。細(xì)則聽(tīng)力:1.從voa（specialenglish）做起。每天聽(tīng)寫(xiě)1篇。一定要堅(jiān)持。2.每周堅(jiān)持看美劇，先從《絕望的主婦》開(kāi)始。初步定在每周6晚。精讀:1.學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)2-3，背誦課文，每周不小于5篇。你覺(jué)得電影學(xué)英語(yǔ)會(huì)很爽嗎？我告訴你，其實(shí)挺無(wú)聊啊，而且筆記記得很痛苦。呵呵。誤區(qū)五：從頭到尾看不對(duì)，應(yīng)該是切成一塊一塊的學(xué)。后面再詳細(xì)說(shuō)明吧。好的基本上我是這樣做的：第一：嚴(yán)格選材我對(duì)我將要學(xué)習(xí)的電影選擇是相當(dāng)相當(dāng)嚴(yán)格的。我個(gè)人在選擇的時(shí)候，大概有這樣些個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)：1，生活化相當(dāng)?shù)膹?qiáng)，片中的人物的臺(tái)詞，就是現(xiàn)實(shí)生活中外國(guó)人經(jīng)常說(shuō)的。這個(gè)怎么去判斷呢？呵呵，其實(shí)你可以問(wèn)專(zhuān)業(yè)人士或老外。像我就比較懶了，從來(lái)不問(wèn)，因?yàn)槲姨舻囊话愣际敲绹?guó)，英國(guó)的真人秀節(jié)目，比如我首推《theapprentice》，為什么呢？所謂真人秀節(jié)目就是現(xiàn)實(shí)生活中的跟蹤拍攝，根本不用去想，百分百的原味生活英語(yǔ)。2，這個(gè)電影我要相當(dāng)?shù)南矚g看。我自己要非常非常的喜歡看這個(gè)節(jié)目，最好是我認(rèn)為那種百看不厭的電影，這點(diǎn)還是蠻重要的，至少這樣的話(huà)，可以幫助我堅(jiān)持把一部電影完整的學(xué)完。3，電影不能太長(zhǎng)?？上б话愕碾娪岸际浅^(guò)1個(gè)半小時(shí)的，所以我還是喜歡挑選美國(guó)的電視節(jié)目，一般都比較短，不會(huì)超過(guò)45分鐘一個(gè)小時(shí)。4，完美的中英文外掛字幕。這個(gè)不是廢話(huà)嗎？沒(méi)字幕，怎么學(xué)啊。第二步：拿本小本子，本子上寫(xiě)個(gè)大標(biāo)題，《xx電影》，然后準(zhǔn)備一個(gè)自己寫(xiě)得順手的筆，從頭開(kāi)始，記筆記吧，記什么？傻的，不要記太多的生詞，關(guān)鍵要記句子：首先，記句子：我在《飛黃騰達(dá)》聽(tīng)到一個(gè)句子：“itdidn’tappeartobethatthreateningofanjurythatoccurred.”那不是看上去的那么嚴(yán)重。其實(shí)劇情就是講一個(gè)人被朔料塊砸了一下腦袋，她就搞得跟真的一樣，旁邊一個(gè)人看到以后的想法?？吹竭@種句子，要馬上記下：（itappearstobe……of…....看上去怎么樣怎么樣，用of后接名字性的東西，表示補(bǔ)充例句：itdidn’tappeartobethatthreateningofanjurythatoccurred.）我筆記本上就是這樣記的。所以，例句要很勤力地去記的，不然以后你沒(méi)辦法復(fù)習(xí)的。然后，發(fā)現(xiàn)的俚語(yǔ)要記憶我在看《英國(guó)達(dá)人》的時(shí)候，裁判很喜歡說(shuō)：andyoujustblownmeaway.blowsbaway震撼某人，我被你震撼了同樣，記下例句。發(fā)現(xiàn)不熟的用法要記：《飛黃騰達(dá)》有個(gè)句子：andijusthadalittlefuelmindgamewithamyinreturn.這里的inreturn是說(shuō)我通過(guò)做這件事情作為反擊先說(shuō)一個(gè)完整的句子后面加inreturn，表示我做這個(gè)事情作為回報(bào)，作為反擊。忽略的用法要記，一詞多意思要記：icannotforthelifeofmevisualizesaminthattypeofposition.“感到”這種意思，我們一般用feel，會(huì)用visualize嗎？所以記一下，visualize后面括號(hào)，像這樣：visualize(feel)就是說(shuō)，發(fā)誓以后把feel忘記【篇三：英語(yǔ)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃】文獻(xiàn)閱讀與翻譯學(xué)習(xí)計(jì)劃一、學(xué)習(xí)態(tài)度英語(yǔ)的學(xué)習(xí)態(tài)度直接決定英語(yǔ)能否學(xué)好，而最基本的態(tài)度在于上課的出勤和課堂紀(jì)律。我保證要端正英語(yǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度，首先我會(huì)做到無(wú)事不缺勤、不早退、不無(wú)故缺席，遵守課堂紀(jì)律。課后我會(huì)認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)，保質(zhì)保量地及時(shí)上交作業(yè)。二、課堂表現(xiàn)課堂上積極配合老師的教學(xué)思路，主動(dòng)發(fā)言，遇到不懂的語(yǔ)在課堂上，我將積極主動(dòng)地提出問(wèn)題、發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，并與小組成員共同合作探究學(xué)習(xí)，從而能夠提高自己認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力并逐步加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。課上講解ppt時(shí)我將認(rèn)真準(zhǔn)備，搜集多方資料，爭(zhēng)取在課上有一個(gè)較為完美的展示，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，讓自己了解更多的翻譯技巧，學(xué)習(xí)更多的翻譯知識(shí)。三、學(xué)習(xí)任務(wù)完成我能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，不僅在數(shù)量上達(dá)到練習(xí)的要求，在質(zhì)量上會(huì)精益求精。課堂上虛心聽(tīng)取各同學(xué)的觀點(diǎn)，并結(jié)合自己對(duì)問(wèn)題的主張?zhí)岢鑫覀€(gè)人的觀點(diǎn)和論據(jù)。課后作業(yè)一定及時(shí)的完成，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交給老師。利用課余時(shí)間，多翻閱外文期刊，查找與我所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的外文文獻(xiàn)，練習(xí)翻譯文獻(xiàn)，不僅使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有所進(jìn)步，了解國(guó)外最前沿的科研動(dòng)態(tài)，也使自己的英語(yǔ)水平有長(zhǎng)足的進(jìn)步。四、預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)使自己在文獻(xiàn)閱讀與翻譯方面的能力大幅上升，能運(yùn)用翻譯工具翻譯自己論文的摘要，基本上能看懂本專(zhuān)業(yè)的外文文獻(xiàn)，能對(duì)本專(zhuān)業(yè)的中文文獻(xiàn)進(jìn)行較為全面的翻譯。五、學(xué)習(xí)周計(jì)劃1-4周：初步學(xué)習(xí)翻譯技巧，認(rèn)真領(lǐng)悟老師講解的翻譯要點(diǎn)，并嘗試翻譯一到兩篇外文文獻(xiàn)，有疑問(wèn)之處請(qǐng)教老師，在翻譯中逐步感受翻譯技巧。5-8周：認(rèn)真準(zhǔn)備分組作業(yè)——旅游翻譯，與小組成員一起探討本章節(jié)重點(diǎn)之處，安排分工，精心準(zhǔn)備ppt，并不斷的跟小組成員一起試講，深入掌握本章節(jié)內(nèi)容，最后向全班同學(xué)展示自己的作業(yè)，使大家共同進(jìn)步。認(rèn)真聆聽(tīng)其他小組的ppt展示，在別人的展示中學(xué)習(xí)知識(shí)，有不懂的問(wèn)題提出來(lái)并迅速解決掉，從而提高自己在各種應(yīng)用文體中的翻譯水平。9-12周：認(rèn)真聆聽(tīng)其他小組的ppt展示，在別人的展示中學(xué)習(xí)知識(shí)，有不懂的問(wèn)題提出來(lái)并迅速解決掉，從而提高自己在各種應(yīng)用文體中的翻譯水平。除此以外，為自己所寫(xiě)的專(zhuān)業(yè)論文翻譯摘要，并反復(fù)修改。嘗試翻譯知網(wǎng)上一些碩博論文的摘要，